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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
运用OAI提供增值服务的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
OAI协议提供了一个元数据资源共享的平台协议,服务提供方可以通过对收割的元数据进行处理、提供个性化的服务等实现增值服务。本文对OAI协议及收割原理进行了简单的介绍,对增值服务进行了一些探讨,以充分发挥数字化图书馆在信息化中的重要作用。  相似文献   

2.
CALIS虚拟咨询知识库元数据规范的设计应用*   总被引:3,自引:1,他引:3  
首先讨论CALIS分布式合作虚拟参考咨询服务系统的知识库元数据规范,介绍元数据著录单位,著录对象以及它们之间关系等有关元数据标准确立的基本性问题,然后介绍知识库元数据标准的结构、内容与应用,最后给出知识库元数据相关的问题。  相似文献   

3.
文章以网络调查法、文献调研法和内容分析法为主要研究方法,比较并分析DataVerse、Dryad、DSpace、Fedora和CKAN 5个应用广泛的开源科研数据知识库的元数据方案,包含元数据模式、元数据收割协议、资源标识系统以及应用程序接口等内容。提出了我国科研数据知识库元数据的建设方案,即复用通用、标准的元数据模式,根据实际需求扩展与修改;遵循简单、灵活和自动生成的设计原则;将关联数据等语义网技术应用于元数据方案的设计,解决不同元数据模式之间的互操作问题。  相似文献   

4.
[目的/意义]探讨资源发现系统元数据方面的问题与解决方案.[方法/过程]从元数据的视角,以当前国内应用最广的4家资源发现系统为研究对象,通过文献资料的收集和内容分析,并结合武汉大学图书馆资源发现系统的调研、测试与实施及电子资源元数据整合与管理的实践,分析当前发现系统的元数据在元数据仓储、元数据质量、元数据测评、服务与合作4个方面存在的问题.[结果/结论]指出资源发现系统的元数据问题不容忽视,并针对元数据描述、元数据仓储、元数据质量管理、元数据测评以及服务与合作5个方面提出解决问题的思考与建议.  相似文献   

5.
元数据登记系统:基本概念与基本结构*   总被引:8,自引:0,他引:8  
介绍了元数据登记系统的意义和类别,分析了元数据登记系统的基本功能结构,并对元数据登记的基础标ISO/IEC11179进行了详细介绍。  相似文献   

6.
简单介绍电子教学参考资料管理系统,分析电子教学参考资料的特征,根据元数据设计的通用原则,采用都柏林核心教育元数据DC Education描述简单对象,元数据编码及转换标准METS描述复杂对象,实现电子教学参考资料管理系统中资源的元数据方案的设计和基于XML的编码,在此基础上基于OAI-PMH协议与CALIS的高校教参系统连接,实现资源的互操作和资源的共建共享。  相似文献   

7.
文章针对基于HTTP协议的OA期刊元数据动态收割提出了解决方案,并以Open J—Gare元数据动态收割为例对解决方案进行了实证研究,以解决基于HTTP协议的OA期刊元数据的动态跟踪维护问题。  相似文献   

8.
医学元数据标准制定基本策略和流程   总被引:1,自引:0,他引:1  
李毅  蔡刿  尹岭 《情报学报》2006,25(3):312-315
本文针对医学数据的特点,在分析都柏林核心元数据和地理信息元数据的基础上,参考国外四种主要医学元数据,借鉴多种元数据优点,提出了制定我国医学元数据标准的基本策略和流程,以满足医药卫生科学数据管理和共享服务系统中基础医学、临床医学、公共卫生和中医药学等各学科领域数据共享的需求。  相似文献   

9.
介绍“JALIS博硕士学位论文数据库”项目的建设模式与系统架构,着重讲述参建馆本地系统的建设、中心系统中论文元数据的工作流程和元数据的发布与收割模式,并对建设过程中出现的问题以及解决方法进行阐述,希望能为有相关建设需求的图书馆提供借鉴。  相似文献   

10.
元数据应用:语义、结构与句法   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在简单介绍元数据应用中元数据规范的设计流程之后,从元数据体系架构的语义、结构与句法三个层面讨论元数据具体应用时的相关问题,对如何构筑一个完整的元数据应用进行了较全面的阐述。  相似文献   

11.
近年来,愈来愈多的北美高校图书馆参与学习分析项目或计划。《SPEC Kit 360:学习分析》是美国研究图书馆协会在对其成员馆参与学习分析项目或计划调查的基础上发布的报告,内容涉及成员馆参与学习分析项目或计划涵盖的数据收集、数据存储、数据共享、数据保护、隐私政策、日常程序及培训、参与学习分析合作等方面,分析此报告,能够深入了解北美高校图书馆参与学习分析的现状,对我国高校图书馆参与学习分析实践具有研究价值和借鉴意义。  相似文献   

12.
分析UNIX系统“广西高校图书馆计算机管理集成系统”的书目数据库的数据结构,研究“Web馆藏查询系统”的书目数据库、流通数据库的数据结构,将UNIX系统的书目数据转换为Windows NT系统“Web馆藏查询系统”用的数据,给出有较大参考价值的已经实际使用的数据结构。  相似文献   

13.
蔡屏 《图书情报工作》2011,55(11):90-94
高校图书馆虚拟参考咨询服务是支持学生学习的一个重要途径,文章基于教育学原理总结出一些参考咨询员可以用来提升学生信息查询行为的指导策略,在提供咨询服务的同时,激发学生的学习积极性和实践能力,从而提升其信息查询能力。  相似文献   

14.
网络级发现服务-通向深度整合与便捷获取的路径   总被引:8,自引:2,他引:6  
介绍近两年来兴起并在图书馆业界得到迅速和广泛应用的发现服务(Discovery Serv-ice)的缘起、发展、理念、特点、技术框架和设计思路等,并着重以北京大学图书馆"发现界面与资源整合(Interface and Integration,简称II)"项目的实施经验为依据,总结归纳在进行发现服务的评估和选型中需要着重关注的几个要点:系统架构和功能、元数据规模与质量、商业电子资源、本地馆藏与数字特藏以及中文化与本地支持等,以期为国内图书馆界在筹划发现服务时对相关系统和服务进行调研、选型与实施提供参考。  相似文献   

15.
16.
This study assesses the reference collection management practices and strategies used in the reference departments of academic members of the Association of Research Libraries (ARL). Librarians who participate in the management of the humanities and social science reference collections within ARL member libraries responded to an online survey about collection development policies, acquisition processes, collection use, weeding, and marketing of their reference collections. The results of this survey suggest that a large percentage of academic ARL member libraries are weeding their collections regularly, measuring use of the print and electronic reference collection, and moving decidedly toward electronic reference materials.  相似文献   

17.
XML及其在图书馆和情报检索中的应用   总被引:40,自引:4,他引:36  
与HTML 和SGML 相比, XML 更适合运用于Web 环境, 用以表达信息的语义和结构。XML 将对Web 产生重大影响, 并影响图书馆参与Web 信息资源组织和整理的方式。对HTML﹑SGML 和XML 进行了比较, 阐述了XML 影响图书馆的诸多因素, 并对用于检索XML 文档的情报检索技术和XML 对情报检索的帮助进行探讨。  相似文献   

18.
数字化图书馆的元数据体系   总被引:64,自引:0,他引:64  
数字化图书馆的元数据体系是数字化图书馆的基础结构。它由外部系统和内部系统组成。两个组成部分是同构关系 ,使外界的数字化信息元数据内容能映射到数字化图书馆系统 ,数字化图书馆的馆藏信息也能转换成网络世界通用的信息格式。参考文献 9。  相似文献   

19.
我国知识服务业的发展与专业图书馆知识服务   总被引:11,自引:0,他引:11  
中国加入WTO后,知识服务业将成为推动知识经济发展的新的增长点,也给国内咨询业的发展带来了良好的机遇和不小的竞争压力。专业图书馆在开展知识服务中将大有可为。  相似文献   

20.
《The Reference Librarian》2013,54(30):167-178
CORE - California Opportunities for Reference Excellence - is an LSCA project designed to improve basic reference skills and collections in public libraries in California. The primary audience for the project is paraprofessionals in small and rural system branches. The project has purchased basic reference materials for participating libraries in English, Spanish, and a variety of Asian languages, to reflect the ethnic diversity of the State. Basic reference skills have been taught throughout the State, and a cadre of trainers have been created to teach a multiple-day, intensive reference skills workshop. Additionally, workshops dealing with special populations have been provided to participating libraries. A number of detailed training products have been developed by CORE and distributed to public libraries in the State to continue teaching efforts.  相似文献   

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