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文章介绍了产学研协同创新对于加快科研成果转化,提升企业竞争实力和高校教学质量具有的重要意义,提出面对产学研背景下学科用户的需求变化,高校图书馆应该明确自身的服务功能定位,积极拓展嵌入式学科服务内容,构建嵌入式学科服务平台,以满足用户的多元化学科服务需求. 相似文献
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在分析产学研合作创新各阶段信息需求及功能的基础上,详细介绍了产学研合作创新信息服务体系的构建,并提出了产学研合作创新信息服务的保障机制,以期为产学研合作创新信息服务体系构建提供具体的思路。 相似文献
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文章通过对湖南省产学研合作发展现状、湖南省内高校图书馆服务于产学研的现状及存在的问题进行分析,指出高校图书馆构建"湖南省产学研信息服务平台"的必要性和可行性,并对"湖南省产学研信息服务平台"的构建提出了联合共建、企业化管理、梯队服务团队、有偿服务等建议。 相似文献
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产学研协同创新是开放式创新的重要模式之一。文章主要探析影响产学研协同创新的直接因素与间接因
素,对20 所已经挂牌“协同创新中心”的高校及部分相关合作单位进行问卷调查,运用结构方程模型,分析各影响因
素的影响程度,并根据运行结果提出根据影响强弱对各因素进行有效控制,以促进协同创新产出最大化。 相似文献
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文章以InCites和ESI数据库为数据源,以江苏师范大学数学学科为例,从论文数量、被引频次、论文研究领域、合作机构等多方面进行分析,研究了该校数学学科的科研实力现状及发展趋势,并在此基础上提出了若干发展建议. 相似文献
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产学研协同创新绩效评价研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析国内外学者对产学研合作创新绩效评价方面研究的基础上,系统地探究产学研合作创新绩效评价
的内涵,梳理了产学研合作创新绩效评价的研究现状,并结合教育部建设“2011 协同创新中心”的总体目标和重点任
务,总结出产学研协同创新区别于传统产学研合作创新的特点,然后据此提出产学研协同创新绩效评价的评价内容应
更丰富、更有侧重点的观点,并给出适当的建议。 相似文献
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依据产学研创新合作的动态性特点,基于扎根理论,采用内容分析法识别出产学研创新合作成功的36 个
关键因素,用软系统研究方法总结出以产学研创新合作成功、制度保障与支持、合作设置、合作质量、创新产品- 市
场对接等5 个总体概念为关键节点的产学研创新合作成功转化模型,详细分析总体概念的因素构成及合作成功的转化机
制,并对比分析研究结果的合理性。 相似文献
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依据产学研创新合作的动态性特点,基于扎根理论,采用内容分析法识别出产学研创新合作成功的36个关键因素,用软系统研究方法总结出以产学研创新合作成功、制度保障与支持、合作设置、合作质量、创新产品-市场对接等5个总体概念为关键节点的产学研创新合作成功转化模型,详细分析总体概念的因素构成及合作成功的转化机制,并对比分析研究结果的合理性。 相似文献
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产学研协同创新是产学研合作的高级形式。在吸收和借鉴目前产学研合作绩效评价研究成果的基础上,
从要素和过程两个层次分析影响产学研协同创新绩效的因素,初步构建了包括协同创新环境、协同创新投入、协同创
新过程、协同创新产出、协同创新结果等5 个一级指标组成的产学研协同创新绩效评价指标体系,最后运用网络层次分
析法建立了产学研协同创新的绩效评价模型。研究成果有助于推进产学研协同创新的实践。 相似文献
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[目的/意义] 针对可视化背景下科学计量学的研究现状,从空间和时间维度出发,梳理当前主要的研究内容,为相关研究提供参考。[方法/过程] 从空间和时间维度提出学科可视化分析,包括学科结构可视化分析和学科演化可视化分析,根据不同文献粒度的选择和分析单元的类型以及研究目的将学科结构的内容主要分为学科合作结构、学科主题结构、学科引文结构、跨学科和学科知识结构,将学科演化的内容主要分为学科合作结构演化、学科主题结构演化、学科知识基础、学科研究前沿和学科预测,并按照学科可视化分析的基本步骤对各部分研究内容展开论述。[结果/结论] 以空间和时间为基本维度并依据学科可视化分析基本步骤为内在主线梳理当前研究是一种新颖有效的视角。 相似文献
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发展合作项目 嵌入科研过程——深化学科服务模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
王群 《图书馆工作与研究》2011,(2):46-48
文章对学科服务所面临的瓶颈问题进行了分析,指出制约学科服务发展的主要因素。认为要深化学科服务,需要嵌入用户环境,找到合作载体,发展合作项目,并以实践案例探索新的学科服务模式。 相似文献
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探讨博客在深化图书馆学科服务中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
博客作为Web2.0的主要表现形式,已经成为学科馆员的一种创新的服务方式。文章分别对学科馆员、博客作了概述,分析了博客应用于图书馆学科服务的可行性,探讨了博客在深化图书馆学科服务中的应用。参考文献9。 相似文献
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沈能 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(1):84-89
区域产学研创新网络是一种以知识技术关联为基础, 以地理靠近为特征, 由相互作用、相互依存的创新组
织有机构成的“ 生态群落”。以生态学和系统科学理论为基础,运用技术创新组织共生理论和组织生态学种群增长理论,
研究区域产学研创新组织种群特征,分析区域产学研创新网络的生态周期,最后提出了区域产学研创新网络的共生治
理的基本思路。 相似文献
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政产学研多元主体的协同参与为中国特色出版学科体系建设注入了新的力量。探讨政产学研协同共建中国特色出版学科体系何以可能以及何以可为是中国特色出版学科体系建设的两大核心问题。在依据阐释方面，政产学研协同共建模式既是建设学科体系的支撑条件，也是彰显中国特色的内在要求；在实现机制方面，三角互嵌的动力机制是政产学研协同共建得以持续的基础，一体共生的整合机制则是政产学研协同共建的有效保障。 相似文献
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赵渊 《浙江传媒学院学报》2011,18(6):114-116
在分析当前产学研合作中存在的问题的基础上,提出了新时期产学研合作必须要坚持差异化、特色化、优势集聚原则。文章从建立健全产学研合作的组织机构、加强产学研合作的统筹规划、加强产学研合作项目政策配套及公共服务体系等的建设、加强人力资源供给及知识产权保护等支撑体系建设等四个方面,阐述产学研合作可持续发展的路径抉择。 相似文献
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文章以东北地区的115所本科院校为调查对象,调查及分析了该区域高校图书馆利用网络平台实施学科馆员服务的现状,并对更好地开展学科馆员服务进行了思考. 相似文献
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产学研合作专利研发能够实现学术界与产业界的互利共赢,提高专利成果的转化率,加快实现技术创新。以山西省产学研合作专利为对象,对其进行态势分析,旨在帮助相关科技与管理人员把握产学研合作专利现状,寻找潜在合作对象,促进合作创新。利用专利计量和社会网络分析方法,对样本专利的年度、类别、法律状态、热点技术领域进行分析,以及对申请人及其合作网络进行社会网络分析、典型分析和可视化。通过分析发现：①产学研合作申请专利总量偏低;②本地高校参与产学研合作较少;③技术领域偏窄;④合作相对保守。据此,提出相应对策：政府加大扶持力度,做好保障服务;提高创新主体的合作意识;科学制定专利战略布局。 相似文献
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中美大学图书馆学科馆员的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对中美部分大学图书馆学科馆员现状的调研,从学科馆员的数量、素质、管理方式、服务方式、主要工作职责入手进行比较分析,同时提出中国大学图书馆完善学科馆员制度的相关措施. 相似文献