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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 828 毫秒
1.
中文社会科学引文索引(CSSCI)的设计与应用价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
中文社会科学引文索引(CSSCI)启动于1998年底,首次发布于2000年5月,目前共收录期刊529种,收录来源文献110万余条,引用文献近1千万条,已成为教育部评价人文社会科学研究成果的重要平台。CSSCI包括数据处理、信息检索和统计分析三个子系统,具有控制数据质量、提高检索效率、保存引文分析数据、分析学科研究特征等功能。CSSCI的应用价值包括:借助引文索引数据分析学科研究特征;观察学科的成长性和国际化程度;探究学科研究热点和趋势、发现重要学术论著、构建学术网络等研究。图2。参考文献10。  相似文献   

2.
研究生学位论文引文统计分析与馆藏文献   总被引:1,自引:0,他引:1  
1引言学位论文是研究生完成学业水平的重要标志。学位论文引用的主要参考文献,是一篇完整的学位论文不可缺少的重要组成部分。学位论文的参考文献是研究生为了借鉴、继承前人已有的研究成果。引文的多少与引文的质量反映了作者的知识水平、研究环境、研究条件和掌握有关...  相似文献   

3.
利用引文内容监测多学科交叉现象的方法与实证   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]旨在从引文内容分析的角度探测不同学科的专业知识交叉情况。[方法/过程]首先采集PLOS ONE上6个学科的1 389篇学术论文,其中包含引文内容45 496条;然后利用句法分析方法识别引文内容中的名词词语;接着利用词语的类间分布熵计算词语术语度,确定引文内容中的学科术语;最后统计学科术语在其余5个学科的分布情况,探究其背后的学科交叉情况。[结果/结论]分析学科术语在其他学科的频次,得到6个学科之间的学科交叉性。引文内容术语能够探测学科的交叉融合现象,对改进传统的学科多样性测度具有重要的参考价值。  相似文献   

4.
同任 《编辑学报》2008,20(2):167
问 文献序号在引文标注中的正确位置在哪儿? 答 参考文献序号在引文标注中的位置比较复杂,应区别情况做不同处理。大致有如下几种情形。  相似文献   

5.
张琳  孙蓓蓓  王贤文  黄颖 《情报学报》2020,39(5):469-477
随着交叉科学研究在促进社会发展重大综合性问题解决方面的优势逐渐凸显,越来越多的国家对交叉科学研究给予高度的重视与支持,如何对交叉科学的研究成果进行有效的鉴定与评估也成为科技管理部门亟待解决的重要问题。本文在传统引文指标的基础上,引入PLoS官方平台的使用数据(html浏览、xml下载及pdf下载)作为补充,综合评价交叉科学研究成果的影响力情况。以2009-2013年发表在开源期刊PLoS Computational Biology的研究论文为例,研究结果表明:(1)学科交叉水平与论文影响力之间存在一定的正向关系,学科交叉水平高的论文,对应的使用数据与引用数据要明显高于学科交叉水平较低的论文;(2)论文的使用数据与引用数据相互促进,在引用数据达到峰值时,对应的使用数据也会随之出现一定的回升;(3)学科交叉程度对使用数据与引用数据之间的相关关系也有较为显著的影响。本文从使用数据和引用数据两个维度探索交叉科学研究成果的影响力,为当前交叉科学研究成果影响力的评价提供了新的借鉴与参考。  相似文献   

6.
[目的/意义] 跨学科研究已成为现代科学创新研究的重要范式和必然趋势,探究跨学科领域中学科的发展模式与演化路径,对于揭示跨学科领域形成与发展的动态过程具有重要意义。[方法/过程] 以眼动追踪(Eye Tracking,ET)领域为例,对文献引文关系进行提取与学科标注,构建文献和学科层面的引文关系网络;计算各学科的他引比率、他被引比率和普赖斯指数,从宏观层面分析ET领域中主要学科的跨学科发展模式;考察不同阶段内部及不同阶段之间的学科引证关系,探究不同阶段各学科在跨学科发展过程中的关系结构与角色演变;基于引文的中介中心度识别连接不同学科关系的重要文献,考察重要文献、高被引文献以及参考文献之间的引文关系,从微观层面揭示ET领域发展的具体演化路径。[结果/结论] ET领域发展经历潜伏期、发展期和成熟期三个阶段,并呈现独立型、交叉型和学习型三种学科发展模式;各学科之间的引证关系随阶段变化逐渐紧密且分布逐渐均匀,神经学、心理学和临床医学在跨学科发展和知识输出方面处于核心地位;ET领域纵向发展表现为独立型学科的基础理论创新,横向发展表现为3种类型学科的深度融合,并呈现出"独立-线性-网状"的发展路径。  相似文献   

7.
[目的/意义]在考虑科研人员引用动机差异性的基础上,结合深度学习中的层次注意力网络模型,提出一个基于文本篇章结构和引用动机的引文推荐模型。[方法/过程]通过构建科研人员的引用动机模型,将其划分为科学性引用动机和战略性引用动机。首先,将论文的篇章结构与科学性引用动机进行映射,采用层次注意力网络模型对论文章节内容进行科学性动机分类;再者,分别通过对章节内容和施引文献篇关摘(篇名、关键词和摘要)与参考文献篇关摘的相似度进行加权计算,得到基于科学性引用动机的推荐结果;在此基础上,引入战略性引用动机对推荐结果综合排序,得到最终的推荐结果。最后,以情报学领域的1 443篇文献为例来对本文所提出的推荐方法进行验证。[结果/结论]实验结果证明该推荐方法能较好地实现基于科研人员不同引用动机的引文推荐,具有一定的可行性和准确性,并为后续相关研究提供借鉴思路。  相似文献   

8.
徐琳宏  丁堃  陈娜  李冰 《情报学报》2020,39(1):25-37
基于内容的引文情感分析克服了传统基于引用频次的引用同一化问题,是引文内容分析领域一个重要的研究热点。然而引文情感分析依赖于带标注的数据集,目前大规模高质量的引文情感语料资源匮乏,严重制约了该领域的研究。因此,本文在分析引文情感表达方式的基础上提出了一套适用于引文情感表示的标注体系,并详细阐述了语料库建设的技术和方法。采用人机结合的标注策略,借助完善的引文标注系统,构建了规模较大的中文文献的引文情感语料库。统计结果显示,在中文信息处理和科技管理领域情感褒义和贬义总的引用的占比分别为22%和6%,引文情感标注kappa值达到0.852,表明该语料库能够客观地反映作者的情感倾向性,可为论文评价、引文网络分析和情感分析等相关领域的研究提供数据支撑。  相似文献   

9.
传统基于引文网络的主路径分析方法没有考虑引文对施引文献的相对价值,认为一篇学术文献的所有引文对该文献具有同等程度的知识贡献。本文从引用行为的统计学层面和语义信息层面综合区分引文重要性,探讨引文对施引文献的重要性对构造主路径的影响。构建了引文重要度指标对主路径分析方法中的链接遍历计数进行调节,并通过实例验证了改进后的主路径分析方法在提取知识流方面的性能。实验结果显示,经过引文重要度加权调节后的关键主路径和全局主路径取得了实验中最高的精确值和F1值。研究结果表明,通过引文重要度加权调节可以增加主路径链接在时间上的连续性,提高节点间的相关性,提升主路径分析方法找到关键节点的能力和链接溯源能力。  相似文献   

10.
网络分析方法在引文分析中的整合研究   总被引:4,自引:3,他引:1  
随着社会网络分析在各学科领域的不断渗透,复杂网络理论的兴起和可视化技术的进步,引文分析面临着研究范式从个体主义到整体主义的转变,研究方法从统计分析到网络分析的融合。本文通过对引文网络形成过程和本质属性的探究,以及对网络分析方法理论前提和分析原理的考察,探索网络分析方法在引文分析中的整合途径。具体包括测度引文网络整体结构特性,探究网络结构的形成机制和演化过程,分析引文网络的细分结构、可视化引文分析过程与结果等方面的整合。图1。表2。参考文献28。  相似文献   

11.
学科交叉程度的测量对于确定学科独立性、明确不同学科间的关系具有重要意义。为了对两个或多个学科间的交叉程度进行分析,引入网络分析中的E I指数计算方法。通过对不同学科期刊互引网络的学科子群之间的分派程度进行分析,探寻不同学科之间的交叉程度。通过E I指数对情报学、图书馆学、计算机科学、科学学、管理学5个学科之间的交叉程度进行测度。  相似文献   

12.
[目的/意义] 学科交叉文献发现是进行学科交叉研究的重要前提,从海量的文献中快速、精准地发现领域相关交叉文献有助于研究人员快速地把握领域学科交叉动态,识别领域学科交叉研究热点与前沿。提出基于Rao-Stirling指数的领域学科交叉文献发现方法,并以纳米科学与纳米技术领域为例,探讨该方法的可行性。[方法/过程] 在Web of Science数据库下载纳米科学与纳米技术领域文献,构建期刊缩写-全称-学科类别对照表,利用Python编程构建文献参考文献学科分布矩阵,利用R编程计算每篇文献的Rao-Stirling指数进行文献的学科交叉测度,根据测度结果将纳米科学与纳米技术领域文献按照学科交叉程度分为三个水平,以发现领域学科交叉文献。[结果/结论] 基于Rao-Stirling指数的领域学科交叉文献发现方法可以实现领域文献水平的学科交叉测度,并发现学科交叉文献,且该研究方法也同样可扩展到其他研究领域。  相似文献   

13.
Multidisciplinary cooperation is now common in research since social issues inevitably involve multiple disciplines. In research articles, reference information, especially citation content, is an important representation of communication among different disciplines. Analyzing the distribution characteristics of references from different disciplines in research articles is basic to detecting the sources of referred information and identifying contributions of different disciplines. This work takes articles in PLoS as the data and characterizes the references from different disciplines based on Citation Content Analysis (CCA). First, we download 210,334 full-text articles from PLoS and collect the information of the in-text citations. Then, we identify the discipline of each reference in these academic articles. To characterize the distribution of these references, we analyze three characteristics, namely, the number of citations, the average cited intensity and the average citation length. Finally, we conclude that the distributions of references from different disciplines are significantly different. Although most references come from Natural Science, Humanities and Social Sciences play important roles in the Introduction and Background sections of the articles. Basic disciplines, such as Mathematics, mainly provide research methods in the articles in PLoS. Citations mentioned in the Results and Discussion sections of articles are mainly in-discipline citations, such as citations from Nursing and Medicine in PLoS.  相似文献   

14.
In citation network analysis, complex behavior is reduced to a simple edge, namely, node A cites node B. The implicit assumption is that A is giving credit to, or acknowledging, B. It is also the case that the contributions of all citations are treated equally, even though some citations appear multiply in a text and others appear only once. In this study, we apply text-mining algorithms to a relatively large dataset (866 information science articles containing 32,496 bibliographic references) to demonstrate the differential contributions made by references. We (1) look at the placement of citations across the different sections of a journal article, and (2) identify highly cited works using two different counting methods (CountOne and CountX). We find that (1) the most highly cited works appear in the Introduction and Literature Review sections of citing papers, and (2) the citation rankings produced by CountOne and CountX differ. That is to say, counting the number of times a bibliographic reference is cited in a paper rather than treating all references the same no matter how many times they are invoked in the citing article reveals the differential contributions made by the cited works to the citing paper.  相似文献   

15.
利用引文内容进行主题级学科交叉类型分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]针对学科交叉宏观研究不能刻画学科交叉主题,以及学科交叉微观研究仍处于主题挖掘研究阶段的现状,从内容层面解决主题学科交叉度计算问题,并构建学科交叉分类的量化标准。[方法/过程]首先,采集学术论文并解析引文内容;利用术语集获取术语和术语主题。然后,统计引文内容中的主题术语重复率。接着,计算学科间的主题学科交叉度。最后,基于主题学科交叉度分布熵,进行分类并分析。[结果/结论]研究结果表明:①六个学科难以与医学在实践应用知识层面进行学科交叉;医学的理论基础与六个学科有明显的学科知识交叉。②学科交叉存在三种类型分别为:界内交叉、工具型交叉和界外交叉。综上,通过引文内容中的术语可以有效地计算主题学科交叉度,定量地研究学科交叉类型。  相似文献   

16.
学科交叉研究综述   总被引:13,自引:1,他引:12  
[目的/意义] 学科交叉研究意义重大,通过对学科交叉理论及实践的综述,分析讨论学科交叉研究存在的问题,并提出未来的研究内容和研究思路.[方法/过程] 通过对学科交叉理论及实践相关文献的系统调研、归纳和分析,结合对学科交叉类型和交叉动力学研究的综合分析,重点对当前已有的测度学科交叉程度的引文分析指标和学科交叉度计量的实践研究进行分析.[结果/结论] 当前的学科交叉研究分为宏观态势和微观内容两个层面,研究主体内容分为学科交叉类型研究、学科交叉动力学研究以及学科交叉性测度指标研究.学科交叉的测度属性分为学科多样性和学科聚合性,其测度指标分为3类:学科多样性测度指标、学科聚合性测度指标和综合性测度指标.学科交叉度计量的实践研究可以分为3类:基于交叉度的统计指标的计量、基于社会网络指标的计量以及利用多种指标的综合性计量.  相似文献   

17.
引用认同是从引文的角度研究引用者,将引用认同方法应用于科研机构分析中,研究某机构所引用的其他机构的集合,并以印第安纳大学图书情报学院为例,从被引机构的国家(地区)分布、被引机构的被引频次分布(包括自引)、被引论文的学科分布三个角度初步研究该学院的引用认同。结果表明引用认同方法可以用来分析某机构的科研引用模式、科研领域布局和研究动向,发现潜在的科研合作对象。  相似文献   

18.
This study, conducted at the Indiana University School of Dentistry Library using citation analysis, examined graduate dental student theses citations to determine the nature of materials cited, journal ownership, journal citation frequency, and citation age distribution. The results were compared to other scientific discipline citation analyses. Study results indicated that for the period studied, masters dental students, like medical and science students, cited recently published scholarly dental journal literature. The majority of the journals cited were owned by Indiana University system libraries. Areas for further research include faculty resource usage, e-journal impact, and interdisciplinary resource use.  相似文献   

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