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以江苏省为例,对农民移动阅读需求的特征进行抽样调查与分析,发现大部分农民需要移动阅读。需要的阅读内容包括实时新闻资讯、农业政策信息、农业科技信息、农产品市场与流通信息、农村基层管理信息等;阅读内容的加工形式以全文和摘要为主,载体形式以文本与图片为主,出版形式以报纸和网页居多;农民更偏向于短篇阅读,大多对移动阅读内容中的广告持反对态度,最希望使用手机,技术实现方式是短信息,多数农民同时需要订阅和推送两种服务方式,需要移动阅读咨询、上传资料、聊天讨论、收看收听、发表评论等社区服务;绝大多数农民希望移动阅读服务免费。因此,我国各农业服务机构和有关部门要根据农民需求的特征,有针对性地开展农民移动阅读服务。 相似文献
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未成年人阅读对未成年人成长及国家发展具有重要意义,文章通过分析目前我国未成年人阅读所步入的危机,从而指出我国公共图书馆未成年人阅读推广的必要性和下一步的服务方向. 相似文献
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文章在分析我国高校大学生阅读现状与倡导深度阅读意义的基础上,研究了高校图书馆面向大学生深度阅读开展阅读推广服务的趋势,探究了高校图书馆群组阅读推广服务模式的设计方法,总结了高校图书馆群组阅读推广服务的实践经验. 相似文献
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文章通过阐述图书馆加强阅读推广服务转型嬗变的必要性,概述了图书馆现有阅读推广服务在服务方式、服务内容和服务范围上的缺陷,并从满足用户多元需求、丰富阅读活动模式和延伸阅读服务功能三个方面,指出阅读危机困境下图书馆阅读创新推广服务的现实意义,进而从打造全民阅读服务模式、构建线上线下阅读环境、强化社会公众的阅读意识、建设专业人性化服务团队等四个方向提出阅读危机困境下图书馆阅读推广服务的发展路径. 相似文献
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农村居民阅读的知与行——嫩江流域少数民族地区阅读情况调查 总被引：1，自引：1，他引：0
对于农村居民阅读少问题的研究,学界多偏重于农村阅读设施建设和服务模式等方面,关注农民自身的研究成果较少。笔者通过实地考察、现场问卷调查和家庭走访等方式,对嫩江流域51个民族村的阅读设施建设和居民的阅读情况进行调查,发现当前农村阅读中的突出问题是,认为阅读重要的人多而阅读的人少,争取阅读援助的人多而利用阅读设施的人少。这一现象误导了农村阅读设施反复投入和建设,并导致图书馆服务和研究进入误区。农村居民阅读少问题的根源在于农民阅读需求的复杂性。农村阅读中问题最多的是困难群体遭遇的各种障碍;其中难度最大的,是农民阅读需求的贫困与阅读行为的障碍。研究农村居民阅读认知和阅读行动的状况,对于图书馆抓住农村阅读服务关键,改善阅读服务途径和完善服务目标具有重要意义。表7。参考文献42。 相似文献
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我国关于全民阅读的理论研究较少,不能为公共图书馆阅读推广活动提供指导.本文以我国公共图书馆全民阅读现状为切入点,分析了我国公共图书馆在全民阅读推广中发挥的作用,介绍了发达国家公共图书馆推广全民阅读的服务模式,最后提出构建适合我国国情的公共图书馆全民阅读服务模式. 相似文献
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从图书馆亲子阅读服务的发展趋势出发,分析我国图书馆亲子阅读的主要形式和存在的问题,探讨我国图书馆开展亲子阅读服务的主要对策. 相似文献
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在我国开展全民阅读的国家战略背景下,对我国古代阅读推广的发展进行研究.通过对经典文献的梳理,从阅读推广机构及对象的发展、阅读宣传思想的发展和阅读推广形式的发展三方面论述我国古代阅读推广发展过程,以期对现代图书馆阅读推广服务的开展提供借鉴. 相似文献
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休闲阅读是为了放松身心、满足个人兴趣、获得精神愉悦而进行的非功利性阅读行为.我国基层图书馆休闲阅读功能的实施与国外存在巨大差距.因此,我国基层图书馆应明确休闲阅读功能开发的必要性,有效地实现读者心理干预,使休闲阅读服务避免庸俗化、固定程式化,努力营造适合读者休闲阅读的高质量环境,改变工作人员服务理念,并延伸服务触角,关注弱势群体,以促进休闲阅读的发展. 相似文献
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5G作为一种新型通信技术,以其广覆盖、高容量、低功耗、快速率等特性带动了基础设施建设和产业融合转型,为我国数字经济跨越式发展提供了有力保障.数字阅读是数字经济的典型代表,并在4G移动互联时代初步实现了数字阅读习惯养成、数字阅读产品多样、数字阅读市场持续走高的目标.5G商用的实现进一步作用于数字阅读,带动数字阅读的产品升级、业务升级以及用户体验升级.对此,审视数字阅读发展现状和5G浪潮下的显著变革,聚焦内容品质、做好阅读服务、培育用户生态,有利于构建5G背景下数字阅读的新业态. 相似文献
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[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题, 研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平.[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面.介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践.[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措. 相似文献
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全民阅读背景下读者的阅读需求呈现出多元化发展趋势,图书馆作为社会公共文化资源的供给主体,需要根据用户需求变化重新梳理阅读推广的构建逻辑,引导阅读推广活动在精准服务定位下提高阅读服务能力,在考虑群体差异性的情况下满足用户的阅读服务需求,以健全的图书馆阅读服务机制、功能完善的信息平台和多内容的阅读空间服务社会,为全民阅读提供有效的开展途径。 相似文献
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婴幼儿阅读越来越引起全社会的关注和重视.在婴幼儿阅读方面,英国的“阅读起跑线”(Bookstart)是全球最为成熟的阅读推广活动.本文对Bookstart的发展历程、服务内容和评估活动进行了探讨,用传播学的五W模式分析了其成功的五个要素,指出Bookstart对提高婴幼儿素质、促进家庭交流、缩小阅读差距的意义及其对我国婴幼儿阅读推广的启示. 相似文献
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文章介绍了4G的概念及基本技术特征以及4G环境下图书馆移动阅读服务的用户需求趋势,并对4G环境下的移动阅读服务策略进行了探索与研究. 相似文献
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分析了移动新媒体环境下的阅读特征和开展数字阅读推广的意义,介绍了高校图书馆基于移动新媒体的常见数字阅读推广服务模式.在研究高校图书馆数字阅读推广服务中移动新媒体运行机制的基础上,探讨了高校图书馆数字阅读推广服务的实现路径. 相似文献
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文章介绍了电子书阅读器在我国高校图书馆应用的基本情况、运行模式、使用现实,分析了电子书阅读器服务未能普及的原因,建议图书馆引进多种格式、多种形式的数字阅读终端;倡导馆内阅读与馆外阅读相结合的服务模式,注重数据挖掘;借助移动互联网环境,获取补充资源. 相似文献
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在数字化阅读成为阅读新趋势的背景下,分析了数字化阅读模式下党校图书馆服务工作存在的一些问题,探讨了党校图书馆应对数字化阅读的对策. 相似文献
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文章以十二家欧盟创始国的公共图书馆为研究样本,综合运用文献研究法等方法,对样本馆的少儿分级阅读推广服务策略进行分析.研究结果表明,样本馆通过集聚多元主体的少儿分级阅读推广服务优势资源,制定具有较强适用性、可靠性与针对性的少儿分级阅读标准,借助新媒体矩阵创建人性化的少儿分级阅读辅助工具,极大地提升了少儿分级阅读推广服务质量.以此为借鉴,我国公共图书馆应强化与多元社会主体间的少儿分级阅读常态化合作,开发与我国少儿实际阅读相匹配的分级阅读标准,利用新媒体技术向少儿精准推送有助于增强阅读素养的优质童书,赋予少儿分级阅读推广服务新动能. 相似文献