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教学参考书的资源建设初探 总被引：6，自引：0，他引：6
苏令云 《图书馆工作与研究》2006,(2):35-36
本文介绍了教学参考书资源建设的意义及内容,讨论了教参书目信息资源的收集、开发与利用,探讨了建立电子教学参考书数据库等资源建设问题。 相似文献
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高校图书馆教学参考书的建设 总被引：22，自引：2，他引：20
教学参考建设是高校图书馆服务教学最直接的体现。本文就加强高校图书馆教学参考书建设的必要性，如何加强教学参考书建设以及教学参考书的组织、管理和服务作一些探讨。 相似文献
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高校图书馆教学参考书建设 总被引：7，自引：0，他引：7
山顺明 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(1):36-38
就如何做好高校图书馆教学参考书建设，包括教学参考书的确定。收集，管理和使用以及存在的问题发表了自己的看法，明确提出教学参考书建设是高校图书馆为教学服务的最直接，最重要的工作之一。 相似文献
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按照教育学上讲,教学参考书是教学内容的主要组成部分,是教师进行教学的辅助性材料,是学生理解消化课堂教学内容的辅助性读物。然而,在当今“知识爆炸”的社会,科学知识在短时间内发生急剧增长,也在不断老化,教学参考书的作用便显得尤为重要了。作为教材,由于科学知识的系统性和完整性的原因,要求它有相对的稳定性。因此,它所包容的科学知识自然产生了相对的凝固性,易老化;教学参考书则不然,因为选择书目有很大的灵活性,随新科学知识的产生,可以不断地进行调整,随时能以最新的科学知识充实教学,开阔学生的知识视野,启迪智能,以补教材之不足,可见教学参考书在提高教学质量,完成教学任务中起 相似文献
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中学教学参考书如何归类,目前各地图书馆的做法不完全一致,争议较大。有的馆是依国书内容的科学属性分入各学科,有的馆是集中分入中等教育的“各科教学法、教学参考书”,有的馆是兼而入之。究竟如何归类为好,谈点自己的看法。 相似文献
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高校教学参考书调查及其信息库建设 总被引：1，自引：0，他引：1
以中国农业大学涉及学科较多的典型院系本科教学为例,从教师授课和学生学习两个方面,采用多种方法对参考书进行抽样调查。调查结果的整理分析表明,提供教学参考信息的电子邮件问卷是回收率最高的调查方法。在问卷调查基础上,借鉴外校经验,探讨符合本馆实际的教学参考书数字化途径和书目信息库建设办法,最后总结了进行"教学参考书信息库"建设的过程。 相似文献
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本文论述了网络环境下教学参考书阅览室建立的必要性，教学参考书文献信息资源建设的原则、组织管理与服务。 相似文献
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山西大学图书馆馆藏文科教学参考书调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用文科院系提供的教学参考书目,对馆藏进行检索和分析,发现存在几个问题,图书馆需要在参考文献资源建设方面给予足够的重视。 相似文献
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当前高校图书馆教学参考书数据库管理的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
姚冀越 《浙江高校图书情报工作》2006,(2):20-24
高校图书馆的教学参考书系统的建设和完善，为实现高校图书馆的工作目标，即为教学、科研提供了有力的信息保障。笔者就数字化时代如何建设富有地方特色的高校图书馆教学参考书数据库建设提出一些设想。 相似文献
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《学科分类与代码》在分编教学参考书中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
论文提出了利用<学科分类与代码>分编教学参考书的方法,按照专业学科的方向设计标准化、通用化的教学参考书检索方法,并且给出一个定量的使用指标. 相似文献
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阐明了CA 环系化合物的检索工具的发展、编排体例如结构, 并以《母体化合物手册》为例探讨 CA 环系化合物的检索途径与方法。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(33):77-102
Limitations on both time and human memory make it impossible for the reference librarian or staff member to become aware of even a fraction of all the reference sources that have been published. There is, however, a small number of basic, fundamental or "key" sources that are widely used or widely recommended. In all likelihood these sources will answer a high proportion of all the questions that may appropriately be answered by published reference materials. This paper explores a number of ways that these "key" reference sources may be identified. The author concludes that a knowledge of the types or categories of reference materials that exist and what each type will do best, along with a knowledge of a corpus of basic, fundemental or "key" reference titles, will contribute to a firm foundation for effective and efficient reference service. 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(34):141-166
Limitations on both time and human memory make it impossible for the reference librarian or staff member to become aware of even a fraction of all the reference sources that have been published. There is, however, a small number of basic, fundamental or "key" sources that are widely used or widely recommended. In all likelihood these sources will answer a high proportion of all the questions that may appropriately be answered by published reference materials. This paper explores a number of the ways that these "key" reference sources may be identified. The author concludes that a knowledge of the types or categories of reference materials that exist and what each type will do best, along with a knowledge of a corpus of basic, fundamental or "key" reference titles, will contribute to a firm foundation for effective and efficient reference service. 相似文献
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Leslie Halliwell's The Filmgoer's Companion (Hill & Wang, $15.00) Peter Cowie's International Film Guide: 1971 (A.S. Barnes, $3.95 in paperback) Cinema Catalog (Larry Edmunds Bookshop, 6658 Hollywood Blvd., Hollywood, Calif. 90028, $2.95) Film File No. 7 (Gotham Book Mart, 41 West 47th St., New York) 相似文献
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刘培生 《图书馆工作与研究》2011,(11):87-90
本文论述了古籍数字化资源与古籍参考工作问题,强调利用古籍数字化资源与传统古籍参考方式二者不可偏废,必须加强古籍参考工作理论及实践方面的研究。 相似文献