首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
国内外图书馆价值与图书馆核心价值研究进展   总被引:6,自引:1,他引:5  
图书馆核心价值是图书馆文化的核心部分,是图书馆界对于自己的责任或使命的系统说明,是向社会表达图书馆人的基本理念。国外图书馆核心价值主要表现在知识自由、平等获取、保护用户隐私、职业中立等方面。我国图书馆核心价值的主要内容是:收集、保存文献信息资源;传递、“活化”文献信息和知识转移;服务读者和社会;保障公民对信息知识的自由、平等获取;坚持社会公益性原则;以社会效益为最大价值取向。  相似文献   

2.
图书馆精神与图书馆核心价之间有着千丝万缕的关系.图书馆精神概括了图书馆核心价值,图书馆核心价值载某种程度上反映了图书馆精神.图书馆精神和核心价值从时间维的角度,有古代、近代、当代之分;从结构维的角度,由读者或用户层、资源与服务、技术与管理、硬什资源构成;从空间维的角度,还有IFLA、ALA、ALIA、CLA的核心价值理念作为借鉴.  相似文献   

3.
图书馆的价值体系及其价值服务战略思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
图书馆的价值是读者价值、社会价值、资金提供者价值、馆员价值的动态有机综合。资金提供者价值是图书馆价值存在的前提和保证,读者价值是图书馆价值的核心和最直接体现,馆员价值是创造图书馆价值的基础,社会价值又是形成图书馆价值的基本资源和环境条件,并全面影响着资金提供者、读者、馆员价值的形成和提高。这四种价值相互促进又相互制约,构成了图书馆的基本价值体系。价值服务战略的核心就是如何围绕这四梦够值誓价值体系采取服务战略,来努力实现图书馆价值的最大化。  相似文献   

4.
数字环境下,高校图书馆更多的是通过图书馆网站上的信息发布实现与读者的即时互动。以波特价值链为理论基础,选取"985工程"高校图书馆网站的新闻内容为研究对象,通过资源建设、读者工作、宣传推广、系统保障、行政管理、技术创新、基础设施和学术研究八个维度,分别从图书馆价值链的基础性价值活动和辅助性价值活动两方面深入挖掘高校图书馆的核心业务和创新服务。发现高校图书馆的基础性核心价值活动依然集中在资源和读者服务上,重点转移到了数字资源和阅读推广方面;技术创新和基础设施维护成为图书馆价值链辅助活动的薄弱环节,在未来的图书馆管理中更应加强面向读者的后勤保障服务工作和技术创新。  相似文献   

5.
图书馆的价值关系是社会公共信息与公众间的客主体价值关系的特殊体现。读者是图书馆中的价值源头,正是读者的需求促成了价值尺度和价值关系中主体的支撑点;馆员是读者的代言人,和渎者共同构成主体;而馆藏公共信息资源及其相应设施则构成客体。主客体之间形成了一种价值关系,客体主体化、主体客体化的进程就是图书馆价值实现的过程。这一过程的理论研究将是对图书馆学价值论的构建。  相似文献   

6.
文章探讨了阅读推广与图书馆核心价值的关系,从图书馆使命和图书馆生存角度论证了开展阅读推广符合图书馆核心价值,认为阅读推广的实践应遵循图书馆开放和以人为本的核心价值理念.  相似文献   

7.
读者和馆员作为图书馆的两大要素,长期存在地位高低之争。馆员是现代图书馆提升服务的最主要因素;满足读者的文献信息需求是现代图书馆的存在价值和根本动力;“读者满意”与“馆员满意”是图书馆工作目标与工作方式的两个方面。  相似文献   

8.
阅读资源多元化环境中图书馆的价值取向   总被引:7,自引:2,他引:5  
科学技术的发展促成了以传统阅读、电视阅读、网络阅读、手机阅读为代表的阅读资源的多元化;各种阅读文化并举,各具优势.在国民阅读率持续下降的形势下,图书馆的核心价值体系中以纸质文献为基础的收藏价值得以凸现;图书馆核心价值的实现,必须正确处理纸质文献与电子文献、文献收藏与读者服务的关系.  相似文献   

9.
高校图书馆的价值体系由普遍价值和核心价值构成,普遍价值反映了高校图书馆作为社会文献信息机构的共性特征,核心价值则体现了高校图书馆重在服务教学与科研的本质追求。目前,国内高校图书馆普遍存在着服务工作与教学科研脱节的问题,重新审视和定位高校图书馆的核心价值意义重大,应从理念、制度、资源、人才、服务等方面转变理念。  相似文献   

10.
图书馆核心价值定位探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据图书馆职业特点指出公益性、恒定性、独特性和理想性是图书馆核心价值定位的基本准则,以此为依据定位图书馆核心价值是由资源整合、人性服务、知识自由、终身教育与馆员作用五大因素所构成的价值体系。  相似文献   

11.
图书馆核心价值及其实现   总被引:29,自引:1,他引:28  
"图书馆核心价值"是一个颇具现实意义的研究课题.研究"图书馆核心价值"必须首先树立明确的图书馆价值观,必须认识到图书馆的核心价值在于实现公共知识服务效益.服务是图书馆存在的理由,是图书馆的生命力所在,是社会对图书馆认同的基础,图书馆的效益和价值必须首先体现在服务绩效上.实现图书馆核心价值是一项系统工程,必须深化改革,提升理念,优化资源,加强协作,搞活服务,和谐阅读,培育人才,完善管理.  相似文献   

12.
研究运用LibQUAL+^■评价工具,修正并构建包括“空间环境”“馆员服务”“资源设备”三个层面22个指标的图书馆空间服务质量评估指标体系,并结合问卷调查和IPA分析法,探讨用户对图书馆整体空间的使用需求和效果评估。调查显示用户的图书馆空间理念有待转变,用户青睐安静的个人学习空间,图书馆员的职业素养有待改善,用户仍重视图书馆资源的提供。研究提出发挥图书馆空间价值引导作用,配置符合用户需求的馆舍空间,前瞻性地改变图书馆员角色,优化图书馆资源建设策略。  相似文献   

13.
通过介绍科普阅读推广的现状,其他公共图书馆科普阅读推广的情况以及如皋市少儿图书馆在科普阅读推广方面的实践。总结出公共少儿馆科普阅读推广的模式:即常态化、多元化开展科普阅读推广活动;通过“互联网+”实现线上、线下活动相结合;提升馆员科学素养,形成以馆内工作人员为主,志愿者为辅的科普阅读推广团队等。  相似文献   

14.
高校图书馆以其资源、技术、人才的优势在图书馆界处于主导地位,在引领图书馆界的创新方面起到了重要的作用。近年来,高校图书馆的服务创新方式主要有:手机图书馆、学科化服务、阅读推广活动及信息共享空间等。文章通过对这些创新方式的介绍和分析,揭示了服务创新的核心价值带给我们的启示,旨在为其他类型图书馆的服务创新提供借鉴和帮助,并以此来探究未来图书馆的发展趋势。  相似文献   

15.
基于知识管理的高校图书馆核心竞争力研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆的基础设施和知识资源建设是提升高校图书馆核心竞争力的物质基础,基于知识管理的优质知识服务是高校图书馆核心竞争力的集中体现,不断优化员工综合素质是提升高校图书馆核心竞争力的根本保障.  相似文献   

16.
第八届高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班在知网在线教学服务平台召开,研修班分“图书馆之未来”“图书馆业务构架与资源/平台/数据”“图书馆服务”“图书馆研究成果与实践案例分享”四个主题单元展开详细深入的探讨和交流。文章综合研修班嘉宾发言、主题内容的报告以及国内外相关的文献资料与前沿研究,拟从图书馆目标定位的理论指导、发展转型的实践规划、应急体系的完善建设三个核心板块,集中呈现本次研修班的课程内容,探讨高校图书馆发展变革的趋势与转型之路,把握新信息时代下图书馆的发展方向。  相似文献   

17.
阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析   总被引:3,自引:2,他引:1  
阅读推广现已发展成为图书馆的主流服务。阅读推广中的基础理论问题包括阅读推广的定义,它与图书馆服务、图书馆核心价值的关系等。阅读推广的目标人群是全体公民,重点是特殊人群。阅读推广的理论特征包括阅读推广的属性定位、目标人群、服务形式和价值基础。体现图书馆核心价值的阅读推广的最终目标是通过阅读提升公民素养,使不爱阅读的人爱上阅读,使不会阅读的人学会阅读,使阅读有困难的人跨越阅读的障碍。参考文献18。  相似文献   

18.
现代图书馆核心价值的定位及其实现   总被引:46,自引:2,他引:46  
李青 《图书馆论坛》2006,26(4):46-48,15
从图书馆核心价值的研究出发,论述图书馆核心价值的总体定位体现在保障读者自由利用知识信息的公益性上,其核心功能主要体现在资源整合、知识挖掘、信息传递、咨询四个方面,最后从观念澄清、需求分析、发展管理等方面就提高图书馆的核心价值进行了探讨。  相似文献   

19.
This article puts forward an “assessment/action research/publication” cycle that integrates aspects of the assessment, research, and Institutional Review Board (IRB) processes to provide academic librarians with a systematic approach for balancing competing workplace demands and give library managers a roadmap for creating a “research culture” (Jacobs, Berg, and Cornwall) within their libraries. The article argues that librarians and library managers have much to gain by integrating action research into librarians’ everyday work loads, including increased ease in meeting publication demands for tenure and/or promotion, institutionalizing habits of reflective practice across all library service areas, and overall library improvement.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号