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通过调研,对四川省各市州县区公共图书馆的一般情况,如：有无少儿部（室）设置、有无专职少儿图书馆员、少儿图书的收藏和借阅、各类少儿服务活动、未成年人上网阅读以及和学校图书馆业务与服务的联系等,进行了统计分析和抽样分析,拟找出规律,供改进公共图书馆的少儿服务起参考作用。参考文献4。 相似文献
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通过调研,对四川省各市(州)县区公共图书馆的一般情况,如:有无少儿部(室)设置、有无专职少儿图书馆员、少儿图书的收藏和借阅、各类少儿服务活动、未成年人上网阅读,以及与学校图书馆业务与服务的联系等,进行了统计分析和抽样分析,拟找出规律,供改进公共图书馆的少儿服务起参考作用。 相似文献
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阳光电子阅览室管理服务实践与问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
阳光电子阅览室是武汉市14家公共图书馆在暑期为未成年人免费提供网络服务的场所.以武汉图书馆为例,阳光电子阅览室配置安全的网络环境、实行有效的监管制度、组织专业人员现场指导,向未成年人提供上网浏览、娱乐休闲、多媒体辅助教学、数据库资源查询、信息素养教育等多项服务内容.为了更好地服务于公众,武汉图书馆将进一步丰富活动内容和形式,克服经费不足的困难,进一步巩固和发展阳光电子阅览室. 相似文献
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本文分析了少儿网络成瘾的现状和因由，阐明了少儿图书馆作为社会教育机构，应加强未成年人戒除网络成瘾道德教育，充分发挥少儿图书馆的网络环境资源和文献信息资源，引导未成年人正确上网。 相似文献
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讲述了公共图书馆未成年人服务的定义、服务对象和形式,以及国外图书馆开展未成年人服务的历史和我国公共图书馆从事未成年人服务的理由及必要性. 相似文献
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通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育.参考文献62. 相似文献
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图书馆服务中儿童权利原则研究 总被引：1，自引：1，他引：0
儿童权利理论是公共图书馆未成年人服务的基本理论之一。我国公共图书馆未成年人服务实践中,儿童权利涉及三个主题:①儿童的平等权利,讨论图书馆及其资源对未成年人开放,平等地服务于未成年人的问题;②图书馆服务中的儿童优先,阐述儿童优先原则在服务中的应用,以及未成年人服务安全的问题;③对所有儿童平等服务,讨论开展多样化服务和服务设计与实施中向特殊人群倾斜的问题。 相似文献
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图书馆开展未成年人心理健康服务初探 总被引：4，自引：0，他引：4
本文阐述了图书馆为未成年人开展心理健康服务的必要性和开展未成年人心理健康服务必备的人文关怀理念,就图书馆开展未成年人心理健康服务的措施进行了具体探讨。 相似文献
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为进一步深入研究公共图书馆未成年人服务,对我国公共图书馆未成年人服务现状展开深入调研,针对存在问题展开系统分析,结合鞍山市图书馆未成年人服务实践,提出公共图书馆面向未成年人开展精准服务的若干建议。 相似文献
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文章从公共图书馆开展未成年人服务具有的优势入手,分析了公共图书馆开展未成年人服务的现状及存在的问题,并结合抚顺市图书馆为未成年人服务的实践,就如何提升为未成年人服务能力进行了探讨。 相似文献
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公共图书馆创新服务方式,面向未成年人提供优质服务是社会高质量发展的要求。文章阐述了延伸服务的概念,总结了国外公共图书馆未成年人延伸服务的经验,分析了我国公共图书馆未成年人阅读服务现状及阅读延伸服务存在的问题,提出了建立阅读延伸服务体系、加强文献资源建设、提供多样化课后服务、优化图书馆空间服务模式、组建未成年人阅读服务团队等对策和建议,以期推动公共图书馆相关服务工作的持续开展。 相似文献
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加强未成年人读者服务延伸的创新,是公共图书馆服务的主要内容之一.扬州市图书馆积极而富有成效地开展了未成年人读者服务延伸实践:结合未成年人阅读需要,开展多种形式导读工作;加强图书馆网站建设,引导未成年人网络阅读;开展形式多样的教育活动,优化未成年人成长环境;创新寓教于乐的兴趣教育,培养未成年人素质全面发展;倾情关注农民工子女教育,为特殊群体读者开展服务. 相似文献
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随着社会发展,县级公共图书馆为未成年人服务工作日益重要.未成年人阅读指导工作成为重要课题.就加强未成年人阅读指导工作的必要性、当下未成年人阅读现状与问题,结合本地未成年人阅读指导工作实践进行探讨,旨在探究未成年人阅读指导工作的发展之路,进而为未成年人提供更优质的服务. 相似文献
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1876-1976年这一百年是美国图书馆未成年人服务发展的重要历史时期,其中1876年、1900年、1920年和1950年是几个重要的时间点,该段历史可以划分为几个不同的阶段.Carline M.Hewins和Anm Carroll Moore是美国图书馆未成年人服务的开拓者和先驱,美国图书馆协会的成立、公共图书馆报告的发表、阅读八报告的连续出版和学校标准的发展是该时期的重大事件.推动美国图书馆未成年人服务产生及发展的因素包括:女性馆员对图书馆未成年人服务的推动、未成年人阅读发展八报告的推动、对未成年人的发现、未成年人权利意识的崛起,以及对阅读与未成年人性格形成和发展关系的认识.表1.参考文献16. 相似文献
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指出公共图书馆在未成年人思想道德方面的教育作用,概述了我国未成年人的阅读状况和公共图书馆对其提供服务的状况,从7个方面提出公共图书馆提升未成年人读者服务的措施。 相似文献
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[目的/意义] 美国公共图书馆未成年人服务特点鲜明、成效较好;近年来我国公共图书馆未成年人服务也逐步深入。通过中美对比,以期为我国公共图书馆未成年人服务的进一步开展提供借鉴。[方法/过程] 采用网站内容分析法,选取中美服务成效较好的10个典型公共图书馆,从服务对象、资源推介、活动项目、服务规范等方面对比未成年人服务实践。[结果/结论] 总结问题并提出推进我国公共图书馆未成年人服务开展的建议,包括细分年龄层次、延伸服务对象范围,重点加强面向低龄儿童和青少年的服务,提升资源保障能力,健全政策制度及标准规范体系等。 相似文献
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乡村未成年人精准阅读服务是乡村文化振兴的关键,有必要助推乡村未成年人精准阅读服务。文章以惠州地区为例,调查乡村未成年人精准阅读服务现状,发现惠州地区乡村未成年人有较高的阅读兴趣,但阅读满意度不佳,同时阅读时间无规律且阅读量较低,并提出未成年人精准阅读服务策略,包括挖掘精准需求、呈现精准服务、提供精准文献、做好精准指导。 相似文献
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文章阐述了未成年人阅读服务的特点、现状及存在的问题,介绍了我国公共图书馆未成年人阅读服务的内容及方式,指出建立健全网络体系是完善我国未成年人阅读服务的重中之重. 相似文献