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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 953 毫秒
1.
中外情报学专业研究生教育比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了中外情报学研究生教育发展的总体趋势,通过对中外情报学研究生在课程设置、培养目标等方面的对比以及我国情报学教育发展现状的分析,提出了对我国情报学研究生教育的一些改进意见和设想。  相似文献   

2.
通过对我国图书情报学硕士研究生和博士研究生的研究方向、课程设置进行对比研究,指出我国图书情报学研究生教育的不足之处,建议我国图书情报学研究生教育应当实施层次化、多元化、模块化的教育模式,并运用各种灵活的教育手段.  相似文献   

3.
美国图书馆情报学研究生教育及其启示   总被引:15,自引:0,他引:15  
本文集中分析了美国图书情报学研究生教育的历史、现状和一系列改革措施,并与我国的图书情报学研究生教育进行了比较研究.总结了其对我国图书情报学研究生教育的借鉴意义。  相似文献   

4.
日本的图书馆情报学研究生教育及其对我国的启示   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文介绍了日本的图书馆情报大学和庆应义塾大学两所有代表性的图书馆情报学研究生教育现状 ,分析了日本图书馆情报学研究生教育的教育制度及课程体系 ,并论述了其对我国图书馆学情报学研究生教育的启示。  相似文献   

5.
日本的图书馆学情报学研究生教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
周燕 《图书情报工作》2004,48(2):102-105
介绍日本图书馆与情报学研究生教育的发展和变革,具体分析日本图书馆与情报学研究生教育的现状,论述其对中国研究生教育的启示。  相似文献   

6.
统计分析 1997~ 1998年我国图书馆学情报学研究生研究方向和 1988~ 1997年研究生学位论文选题范围 ,指出 2 1世纪我国图书馆学情报学研究生教育的走向。  相似文献   

7.
通过网络调查形式,选取了我国51所高校情报学硕士研究生的培养方案,分别从招生人数、研究方向、课程设置等方面分析了当前我国情报学硕士研究生的培养情况,从中发现了存在的问题,并针对这些问题提出了我国情报学硕士研究生培养的几点建议.  相似文献   

8.
统计分析1997 ̄1998年我国图书馆学情报学研究生研究方向和1988 ̄1997年研究生学位论文选题范围,指出21世纪我国图书馆学情报学研究生教育的走向。  相似文献   

9.
从情报学教育现状和情报学职业的高素质要求入手,发现情报学研究生承受着巨大的就业压力。为提升情报学的职业竞争力,分析出研究生教育缺乏针对性和社会性,并就这些不足提出要建立明确的培养目标及与之相应的课程体系、加强理论与实践的结合,才有利于培养出社会需要的人才,提高情报学职业竞争力,使情报学得到稳定、持续发展。  相似文献   

10.
美国图书情报学硕士研究生个性化教育及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐思慧 《图书情报工作》2007,51(10):56-59,76
通过对9所美国图书情报学硕士研究生院校网站的访问,分析美国图书情报学硕士研究生个性化教育的表现,总结美国图书情报学硕士研究生个性化教育的两大特色一是明确职业目标,量身定制培养方案二是通过网络信息教育系统(WISE)实现在美国图书馆协会认讧的其他研究生院校之间跨校选修课程。在此基础上,总结对我国图书情报学硕士研究生个性化教育的启示。  相似文献   

11.
图书馆学情报学档案学:研究对象与学科关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析并提出图书馆学、情报学和档案学的研究对象要坚持以下原则:保证学科研究对象的特殊性;学科研究对象不能以所属事业领域来划分;学科研究对象不能等同于该学科的研究内容,将学科的研究对象表述为一种社会行为。据此认为,图书馆学的研究对象是面向信息检索的信息组织;情报学的研究对象是基于信息组织的信息开发;档案学的研究对象是面向信息利用的信息保存。三学科的研究对象揭示了信息资源管理流程的主要环节。图1。参考文献20。  相似文献   

12.
[目的/意义]梳理中美情报学更名情况,以为我国情报学的发展提供建议和思考。[方法/过程]从情报机构、情报协会、情报学科、情报教育机构等4个方面梳理中美情报学更名情况。[结果/结论]总结中美情报学更名的4个特点:起源于情报工作实践、情报学信息化、情报学技术化、情报学教育的iSchools化,从专业实践、信息技术、情报教育等三个方面提出国内情报学发展的建议,为信息资源管理视角下情报学的未来发展提供参考。  相似文献   

13.
[目的/意义] 靖继鹏先生是我国著名的情报学家,一生笔耕不掇,致力于情报学的学科体系、学科教育研究。理论研究为学科的发展及其与实践的融合提供逻辑思维之基,先生的情报学理论研究成果在一定程度上为我国情报学学科的研究提供了新的视角、开拓了新的领域,其情报学理论思想成一家之言,对情报学学科的发展与成熟具有重要价值。[方法/过程] 根据靖继鹏先生情报学理论思想的形成、发展、定型这一脉路,从时间上梳理先生情报学理论思想特点;情报学与时代发展联系紧密,靖继鹏先生与时俱进地开展情报学前瞻研究,其理性判断在不同时期的情报学研究内容中均有体现,故从情报学理论研究内容上分析、总结先生情报学理论思想的精髓。[结果/结论] 首先,从时间上将先生的情报学理论研究划分为情报学理论思想发端期、形成期、深化期3个阶段;其次,从情报学理论体系、信息经济、信息生态、情报学教育这4方面分析先生情报学理论的研究内容;最后,基于前两方面的研究,深入分析先生的情报学理论精髓,透析先生于情报学事业中所流露的人格魅力。  相似文献   

14.
�����鱨��ѧ���ɻ��������̽��(��)   总被引:13,自引:2,他引:13  
关于情报科学若干基本问题的探讨(二)*汪冰孟广均霍国庆(中国科学院文献情报中心北京100080)*国家社会科学基金资助重点项目(批准序号:96ATQ008)收稿日期:1995—04—055情报科学的认知观5.1情报科学认知观的兴起历程认知科学(cog...  相似文献   

15.
科学情报的基本属性与情报学原理   总被引:16,自引:0,他引:16  
马费成 《图书馆论坛》2002,22(5):14-17,135
文章讨论了科学情报的离散分布性、相关性,有序性及在此基础上形成的科学情报交流传播的基本规律,认为对这些基本属性和规律的研究可以揭示情报学的奠基性定律,确立情报学的基本原理,使情报学成为科学而严谨的学科。  相似文献   

16.
情报学理论的哲学研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
认为哲学不仅可以作为情报学研究的方法,还可以从哲学角度对情报学的一些基本概念和理论进行思考,运用哲学的观点和方法来解释社会的情报现象,借助一些哲学理论和观点来构建情报学的理论基础。探讨哲学作为情报学的哲学基础、哲学方法在情报学中的应用以及马克思主义哲学对情报学理论与研究的指导作用,并详细讨论几种具体的哲学观点在情报学中的应用。  相似文献   

17.
金融情报学:情报学的重要分支学科   总被引:1,自引:0,他引:1  
丁晓蔚  苏新宁 《情报学报》2020,39(2):158-170
迄今为止,金融情报研究及金融情报学研究的投入偏少,且仅有零星成果,尚未引起情报学界高度重视,尚未达到已建起金融情报学学科的程度。从对宏观背景进行的考察可以看到,国家战略、风险防控、技术条件及情报学和金融学学科自身等方面的因素,共同决定了金融情报学学科亟待建立、建设和发展。金融情报学的主要研究内容包括:核心概念界定,由情报学已有积淀转化成的金融情报学研究内容,金融实践为金融情报学提供的内涵丰富的研究对象等。金融情报学建立、建设和发展中的若干关键点是:实现情报学自身的提升,实现情报学与金融学的相融,实现思维方式的相应转变,以及实现由金融数据到金融情报的转化。  相似文献   

18.
科学哲学视域下的情报学   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章将情报学置于科学哲学视域下进行研究。在对科学哲学的发展历程及其六个转向进行简要回顾的基础上,构建了科学哲学与情报学关系模型。模型提出从科学和哲学两条路径探索科学哲学对情报学研究的启示。随后分析了与哲学对应的多元哲学思潮在情报学中的应用情况。最后,尝试性的分析了科学哲学六个转向中的情报学。  相似文献   

19.
[目的/意义] 对靖继鹏先生情报学教育思想进行系统梳理和思考,以期赓续与弘扬我国情报学教育理论,为新时期我国情报学教育思想的创新和发展提供借鉴。[方法/过程] 运用网络调查、文献收集和人物访谈的研究方法,对先生的情报学教育思想进行系统梳理和回顾,理清先生情报学教育思想的形成与发展过程,展现先生情报学教育思想的内容体系,并在此基础上思考先生的情报学教育思想对我国未来情报学教学的启示。[结果/结论] 先生的情报学教育思想内容体系包括基于中国情境的多层次教育体系、情报专业的模块化课程体系和迎合社会需要的多目标培养体系。同时,用国际化视野构建情报学多元人才培养模式,基于社会需求不断推动情报学课程改革创新,深化情报工程专业方向中的多学科融合教育是靖继鹏先生情报学教育所带来的学术思想启示。  相似文献   

20.
张洪艳 《图书情报工作》2012,56(15):122-125
阐述俄罗斯情报学界关于情报学发展演变的主要研究成果以及情报学与其他各个科学门类的相生相长的关系。探讨情报学的由来,指出其与控制论具有密切关系;认为以计算机的诞生为界线情报学的发展简史分为史前和历史两个阶段,情报学在学科体系中的地位是相关学科的桥梁和纽带。  相似文献   

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