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在“互联网+”环境下,在线教育对于传统教育出版是其转型升级发展的一个新蓝海.二者在融合发展方面有着扎实的理论基础与可操作性的现实路径.为此教育出版企业应顺势利导,充分利用“互联网+”思维模式积极投身于传统教育出版的转型升级发展之中. 相似文献
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2014年在线教育风起云涌,火爆的“烧钱”场面过后,传来的是梯子网等一批公司的倒闭,这让很多在线教育公司感到前途渺茫.教育与出版有着天然的联系.专家指出,此时正是传统出版企业进军在线教育的绝佳机会.凤凰出版传媒集团基于对国际出版形势的判断和对国内教育政策的把握,通过不断实践,打造了全国领先的“线上+线下”在线教育发展模式并于2014年在数字教育领域营收达到3个亿. 相似文献
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K12在线教育在国内数字教育出版中占据重要地位,本文简述其发展历程、发展现状以及服务模式,并通过对一起作业网发展状况及经营模式的分析,探究K12在线教育的发展趋势. 相似文献
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当前,数字技术、互联网对教育模式产生了极大冲击,其中MOOC对传统教育触动极大。伴随在线教育市场的快速发展,教育与数字出版加速渗透,将带来更多跨界合作和模式创新。在线教育体系的建设,需要相关各方密切合作,实现共赢。 相似文献
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针对在线教育理念下的数字出版资源优化展开了研究,详细阐述了在线教育理念下的数字出版教学理念,包括培养具备新式思维能力的多栖人才以及参与式互动教学理念两个方面,指出当前数字出版教学资源中存在的问题,并针对这些问题,提出了具体的在线教育理念下数字出版教学资源优化措施,例如,开发自主学习系统,教师承担教育数字出版资源的引流者与开发者,教学内容应该是基于出版流程训练的课程资源整合等,以期切实推动我国数字出版教学的发展. 相似文献
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移动互联网兴起后,在线教育浪潮来袭,教育出版企业开始布局研发数字化教育产品,在此过程中原有人才队伍的业务能力也需要转型升级.本文从在线教育产品与传统教育产品的差异入手,浅谈数字教育出版编辑人才的能力提升. 相似文献
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数字教育出版是数字出版产业中的重要部分,是当前出版业的热点议题。本文选取在线教育平台作为数字教育出版领域的一个研究代表,指出在线教育平台不仅提供内容资源,还包括多元化服务,并从内容聚合与个性定制两个层面进行分析和探讨,归纳在线教育平台开发与建设的四类市场主体,阐述在线教育平台在数字教育出版乃至整个数字出版产业中的重要性。 相似文献
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本文首先从主体分布和客体构成两方面分析了我国在线教育出版的现状,进而探讨了"三通两平台"理念的提出和实施对我国在线教育出版在政策鼓励、资本支持、企业重视和社会普及的推动作用,并对"三通两平台"推动下我国在线教育出版的发展做了展望。 相似文献
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出版传媒上市公司凭借出版业与教育业的天然联系,把握内容资源与渠道优势,通过资本运作实现技术升级、业务拓展向在线教育领域布局,在“内生+外延”双轮驱动下实现跨界运营具有独特优势.本文以出版传媒上市公司为研究对象,选取其跨界方向之一——在线教育领域作为探析跨界发展效果的落脚点,梳理出版传媒上市公司跨界在线教育的背景、路径和市场表现效果,以期为转型探索中的出版传媒上市公司提供理论支撑. 相似文献
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近年来,随着互联网技术发展以及智能终端的普及,传统教育出版业向数字教育出版方向发展.在线教育于2013年兴起,经过多年布局,取得实质性的进展,成为数字教育出版的核心组成部分,与此同时,国内上市出版发行集团纷纷加大对在线教育的投入.文章以K12领域为切入点,分析了近两年在线教育的发展状况,总结其发展趋势及特点,以期为在线教育研究提供助力. 相似文献
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随着互联网技术的快速发展,全球的教育领域都在发生深刻的变革,而占据了出版业半壁江山的教育出版,不得不面对互联网与教育出版的融合发展、教育出版数字化等问题。文章从在线教育平台建设,细分专业领域的数字教材建设以及垂直差异化的教育资源数据库建设等方面,探讨教育出版数字化转型的务实之路。 相似文献
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随着数字化技术的边界不断扩大,传统出版业亟待转型升级。政策导向、技术加持、市场需求都在驱动出版业务全面深度融合,在线教学的新生态,也为教育出版融合转型提供了新思路。文章从教育出版融合发展的动力、内核、创新三个维度阐述在线教育视域下的新机遇,以期从内容选择、技术加持、生态构建三个角度为出版机构在新媒体时代的数字教育出版创新提供路径,促进数字教育出版的高质量发展。 相似文献
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探讨在数字时代背景下,教育模式的新方式和新特点,特别是在线教育带来的深刻革命;阐述出版业的本质使命和在数字时代面临的挑战;提出出版业必须从思想观念、生产方式、经营模式到管理方式、人才结构、版权开发与保护等各方面进行全面调整和转型升级;并对未来教育出版市场和格局作预期和展望. 相似文献
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当前,受宏观教育政策导向、资本市场热捧、新技术迅猛发展,以及中小学教学模式变化等的影响,在线教育市场发展如火如荼。在这种市场环境下,如何加快数字化转型工作,创新在线业务模式,争取发展先机,是传统教辅出版面对的重要课题。文章基于传统教辅出版的基础资源条件,从用户和盈利模式两个维度对其数字化转型路径做了讨论,并对构建新型学习生态圈的可能做了展望。 相似文献
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在融合出版的新形势下,立体纸数教材形态的应用更加凸显了在线教育平台底层支撑的重要性,也有利于大学出版社以平台为抓手推进数字化转型.本文通过对国内大学出版社在线教育平台建设和运营现状进行调研,分析其存在的问题,探讨了在线教育平台实施中相关的研发模式、关键业务流程、技术方案、校企合作等核心要素,以期为业界实践提供参考. 相似文献
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明确数字出版和在线教育之间的区别和联系具有重要的意义,有助于更好地推动出版业转 型升级与融合发展。文章通过厘清数字出版和在线教育两个产业之间的相互关系,从交互和内容 的视角探讨各自内在的运行逻辑,以及彼此之间的交叉与融合;在对大量文献进行分析的基础上, 提出数字出版和在线教育属于知识流动环节的上下游产业,两者存在诸多相通之处,其发展应立足于 自身的运行逻辑,并结合邻近产业的优势,制订科学的战略规划。 相似文献