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具有学科背景、掌握编辑出版规范的学术编辑是高校学报的核心资源,出版业态的创新又催生了对数字技术编辑的需求,高校学报编辑人才需求呈现出高门槛、复合型特点.面对数字化浪潮,高校学报不宜针对编辑个体过度提倡打造所谓“复合型编辑”,而应以专才引进+组合培养等方式打造复合型编辑团队,解决内容创新和出版业态创新之需求;还可将内容编辑以外的事务外包给专业出版公司,或与互联网学术出版平台、微信等新媒体合作,协同创新,助力我国科研工作者争夺国际学术话语权. 相似文献
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从经济学视角看,高校学报编辑的经纪人色彩表现得非常明显.文章从高校学报是特殊商品着眼,对高校学报编辑的经纪人角色在学报生产过程中几个环节的体现进行了论述,以对文化大发展大繁荣背景下,高校学报编辑理念的创新有所启示. 相似文献
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陈果 《福建广播电视大学学报》2016,(4):64-68
文化共享理念下探讨高校学报编辑工作,是学报编辑工作自身的内在要求,也是文化共享实践的迫切需要。针对我国高校学报编辑工作中存在编辑职业道德素质下降,文化理念更新较慢,相关制度机制欠完善,工作环境较差,工作模式欠优化,分割发展等问题,文化共享理念可作为思想支撑、目标引领、行动指南,为编辑创新工作提供重要的指导价值。应以文化共享理念提升编辑工作,提高编辑主体认识水平,健全相关制度机制,改善编辑工作环境,提升稿件质量,拓宽稿件共享路径。 相似文献
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新时期高校学报的五大创新 总被引：2，自引：0，他引：2
新时期高校学报所处环境的变革是巨大而深刻的。作为反映高校知识创新成果重要窗口的高校学报 ,要加快创新知识的传播 ,加强参与国际出版竞争的实力 ,必须实现以下五大创新。1 观念创新观念的创新 ,意味着高校学报的主办学校和全体人员均要牢固树立现代出版理念。1 1 在新时期市场经济条件下认识高校学报的价值长期以来 ,我们过多地强调高校学报的特殊性 ,片面强调学报的社会效益。虽然近几年来有的高校学报作了一些调整、改革 ,但并没有从根本上改变高校学报的经营观念和办刊模式 ,没有真正地认识到学报和其他期刊一样 ,无一例外地具有商… 相似文献
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本文诠释了6S理念的内涵,分析了高校学报编辑人员将6S理念应用于编辑工作中的具体做法,探讨了这些工作方法对提升高校学报学术影响力的作用;同时进一步指出,编辑团队应以6S理念建立核心价值观,打造一支优秀的编辑团队,使高校学报在支撑高校教学科研与学科建设中发挥更大作用。 相似文献
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目前,全国高校学报有1000多份,一般地方院校的学报占90%。目前在这些地方院校学报中有相当一部分出版编辑流程存在着未能充分发挥学报编辑的主体作用,编辑在编辑流程中缺位的现象。造成这种状况,有外部原因,也有学报本身的机制、编辑人员的素质等原因。一、出版编辑流程中的缺位大学学报的出版运行有着自身的独特性。学报由主办高校出资,以反映本校教学和科研成果为主,因此,它具有科学性、多学科性和内向性的特点。而正是学报的内向性的特点引起学报编辑在出版编辑过程中的缺位。书刊的出版编辑流程包括:选题策划、组稿、审稿、编辑加工、三… 相似文献
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根据2011年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》(CJCR)数据,对高校学报开放存取(OA)情况进行调查,分析高校学报OA的总体情况、各个学科学报OA的情况和OA的途径分布.调查结果表明:OA高校学报的数量占其总数的80.9％;可1个途径OA的学报数量最多,占OA学报总数的40.0％.通过自建网站和编辑办公管理系统实现OA的学报为118种,占学报总数的38.2％.认为高校学报办刊人应努力变革办刊理念,加快数字出版进程,即时OA,缩短出版周期,主动展现自己,提高论文显示度. 相似文献
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高校学报是所在高校进行科学研究、教学改革和学术交流的重要平台,高校学报的办刊质量与编辑的业务水平密不可分。青年编辑是高校学报编辑队伍的生力军,但其成长发展受到一些主客观因素的制约。高校要重视对青年编辑的培养,给予青年编辑足够的重视和晋升机会,调动他们的工作积极性和主动性。青年编辑自身也要不断提高业务素质,培养创新精神,紧跟时代步伐,开拓国际视野,切实提高高校学报的办刊质量,实现真正意义上的个人成长与学报发展双赢的良好局面。 相似文献
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领导力在高校学报编辑出版中具有重要的实践价值,其蕴涵的无形规约有利于培养编辑的契约精神;领导力的情感维度能实现编辑内心的服从和认同,从而激发编辑的创造力;卓越领导者建立的信任关系能增强团队协作意识,提高工作效率.在出版体制改革的背景下,不少高校学报面临着生存危机.为此,高校学报应注重领导力的塑造. 相似文献
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高校学报因其多学科、综合性等特性,在现行期刊评价体系中影响因子相对较低。文章介绍了基于XML在线排版系统的期刊按需出版模式,认为高校学报可以运用按需出版平台,优化编辑生产流程,通过优先出版、及时发表、碎片化发布、精准化推送等提高论文的浏览量、下载量、收藏量等新媒体指标,提升高校学报的影响力。 相似文献
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编辑是出版的灵魂,编辑的素质过硬,审稿能力强是保证期刊出版质量的重要条件.新媒体时代下,高校学报媒体融合不断发展,学报编辑除了必备的传统媒体素质,应不断强化新媒体素质,加强新的媒体思维能力和学习能力、熟悉数字出版的相关知识和技能、培养良好的新媒体素养和信息素养、拓展自身的国际视野,更好地使学报适应时代发展的需要. 相似文献
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网络化、数字化时代,高校学报"闭门办刊"已不可能。学报编辑要充分发挥自己出色的社交协调能力,充当外交家的角色。编辑对内要努力协调各部门工作,保证学报按时按期出版;对外要与发行机构、营销机构合作,及时将学报推向市场,争强学报的市场竞争力。 相似文献
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高校学报编辑素质的自我完善 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学报是现代大学创新知识、教书育人和服务社会的重要手段,是高校之间、高校与社会之间联系的重要中间环节。高校学报的编辑工作对于科技知识在高校内部以及整个社会运行过程——生产、储存、传输和消费的正常进行具有重要作用。高校学报编辑的综合素质又深刻影响着学报的质 相似文献