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试论图书馆的知识组织问题 总被引:4,自引:1,他引:4
知识组织是当代图书馆学的重要命题,知识组织是以知识组分为基础的。作为客观知识的基本组分的献单元和知识单元既有区别,又有联系,不能有所偏废。论述了基于知识组分的知识组织的涵义、原理和方法,并对新环境下知识组织的目标进行了探讨。 相似文献
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知识单元的演变及其评价研究 总被引:1,自引:1,他引:1
知识单元的发展经历了从文献单元到信息单元既而到知识单元的演变过程。文献单元、信息单元和知识单元既有区别又有联系,在知识管理中起着重要作用。对知识单元的管理是知识管理的发展趋势,知识单元是在知识管理中可以对知识进行独立、自由、有效识别、处理与组合的基本知识单位,即知识元。但直接利用知识单元对知识本身进行管理还有很大的困难,需要进一步研究文献单元、信息单元和知识单元之间的关系,并借助知识管理技术推进知识单元研究。 相似文献
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知识单元是知识链接的基本单位,知识链接是知识管理与知识服务的基础,基于知识单元的知识链接能把具有关联关系的知识资源链接构成知识网络。从知识链接要素、知识链接方式、知识链接模型三个方面对基于知识单元的知识链接原理进行了探讨,并分析了其在知识管理和知识服务中的应用。 相似文献
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人类社会的知识活动根据其特征可以分为知识创造活动、知识管理活动和知识利用活动三类。知识计量贯穿知识活动全过程,但知识创造、知识管理和知识利用过程中对知识进行计量采用的知识单元不同。知识单元的构建是突破知识计量研究瓶颈的关键。参考文献16。 相似文献
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本文阐述了知识单元的概念,分析了卞和研究的现状,探讨了卞和知识单元开发的意义和优势,同时对卞和知识单元的组织体系进行了内容建构。 相似文献
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知识单元服务与叙词语言 总被引:2,自引:0,他引:2
陈玉顺 《图书馆理论与实践》2005,(4):49-51
利用现代信息技术来实现知识单元服务是当前图书馆面临的重大实践问题。本文从情报检索语言在情报检索中的作用入手来分析知识单元服务对情报检索语言提出的要求,即对知识单元的描述应包括知识单元标识和知识单元属性特征,并提出可将叙词语言改造成由知识单元构建的知识体系,并借鉴分面分类法的原理构建相应的属性特征分面,两者结合共同满足知识单元服务对主题检索语言的要求。 相似文献
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基于范畴论的知识单元组织与检索研究 总被引:3,自引:2,他引:1
随着数据和信息的日益增长,找到恰当的知识已成为真正的挑战和急待解决的任务.知识检索系统被看成是实现这一目标的下一代检索系统.然而如何构造知识的基本单元则是实现知识检索的关键问题,这一问题一直困扰着人们从数据检索、信息检索向知识检索的跨越.从知识的表示和用户需求来看,知识的基本单元是一个具有上下文的知识范畴.本文利用范畴论研究了知识对象的描述、用户认知的模型、语义映射原理,探讨了知识单元的内容结构和知识单元的物理结构及其映射关系.提出了范畴知识单元的信息模型.试图证明该模型的理论意义和应用前景. 相似文献
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本文阐述了知识单元的概念,分析了卞和研究的现状,探讨了卞和知识单元开发的意义和优势,同时对卞和知识单元的组织体系进行了内容建构。 相似文献
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知识秩序·知识共享·知识自由——关于图书馆精神的制度维度思考 总被引:43,自引:0,他引:43
图书馆是维护和保障知识秩序、知识共享和知识自由的制度性公共产品。因此,给知 识以秩序,给人们以知识共享的公共平台,给人们以知识自由的制度保障,就成了图书馆的基本 精神与功能。参考文献18。 相似文献
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环境不确定因素给CDRS造成了巨大压力。论文从动态能力的概念和CDRS组织动态能力入手,构建了CDRS组织动态能力形成过程研究框架,详细地剖析该研究框架中诸要素之间的作用关系,即知识吸收、知识整合、知识创新与知识应用四个阶段,依次循环,呈现螺旋上升发展趋势,并对CDRS组织创新产生积极的影响作用,将为CDRS知识管理活动的实施与开展提供有益的理论建议和实践指导。该研究框架也将用来解释CDRS获得持续竞争优势途径的最优理论之一。最后,给出一个案例。 相似文献
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近年来国际知识组织规范的进展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对国际组织ISO、IFLA、W3C近年来颁布或修订的有关知识组织的规范或标准进行跟踪研究,分别分析了《单语种受控词表编制、格式与管理规则》(Z39.19)、《用于信息检索的结构化词表指南》(BS8723)、《信息与文献工作——叙词表及与其他词表的互操作》(ISO25964)、《主题规范数据的功能要求》(FRSAD)草案、简单知识组织系统(SKOS)与网络本体语言(OWL)的最新进展。重点分析了知识组织系统网络化和网络应用方面的标准规范的共性问题,如:标准名称和术语概念的扩展与规范,概念系统模型的规范及各标识系统的互操作,数据模型的表示,知识组织系统构建维护管理及应用方法。指出了国际知识组织规范的进展对中国知识组织标准规范及文献主题规范工作的影响。参考文献9。 相似文献
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采用历史文献法、比较法,从图书情报学(LIS)学科的历史、现况及与相关学科的对比三个方面,论证了LIS的核心内容。从文献与知识、信息与知识两方面看,知识的揭示、评价、组织、利用等是其核心内容;从文献的组织程度上看,二次文献、三次文献、各种专题数据库的编制及快报、述评论文的编写是其核心内容;从知识的形态、内容和效用看,知识内容和效用分析、评价、利用等是其核心内容;从组成信息、知识、智能系统的四大要素来看,知识与人员是其核心内容。在核心内容的基础上提出了核心课程、人才培养、学科与事业发展的构想。参考文献8。 相似文献
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基于两种模式的知识管理系统研究 总被引:3,自引:0,他引:3
知识管理系统的模式有两种:用于正常的结构化信息处理的知识管理模式、非正常和非结构化的认知发展型知识管理模式。现有的知识管理系统存在着局限性。对基于两种模式的知识管理系统在商业与技术战略、组织控制、信息共享文化、知识描述、组织结构等五方面要素进行了分析。图4。参考文献7。 相似文献
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基于模块化本体的知识组织与服务体系研究* 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前知识组织和服务中存在的问题,提出一种基于模块化本体的知识组织与服务体系结构(Mo-KOS),并分析Mo-KOS自治知识组织的原则、质量控制及其实现流程,探讨自治的、个性化知识服务实施方案。该体系能够向用户提供自治的知识组织、自治的个性化知识服务。 相似文献
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图书馆组织内知识共享问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆组织内知识共享是图书馆知识管理的重要组成部分。本文在解读国内外学者知识共享概念的基础上,分析了组织内知识共享的影响因素,认为图书馆组织内知识共享的模式选择应该是基于个人利益因素与个人功效感因素的文化主导、技术支持模式,并据此构建了图书馆组织内知识共享的机制框架。 相似文献
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论数字图书馆的知识构建 总被引:8,自引:0,他引:8
姜永常 《现代图书情报技术》2005,21(6):10-13
数字图书馆要真正实现知识服务需要知识构建。数字图书馆的知识构建应以知识元为基元,以知识元链接为枢纽;其构建一般经历文献信息的知识元抽取与标引,知识元库与知识仓库的构建,以及数字图书馆知识网格平台的建立等过程。其中网格技术为数字图书馆的知识构建提供了帮助。 相似文献
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