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CALIS、CASHL、NSTL在用户服务及用户管理方面存在一定的问题和缺陷。基于Wiki构建的文献传递工作流集成平台(W-DD-P),可通过建立相关信息库、自动发送文献、完善统计功能、整合检索工具和管理系统、构建知识交互平台及提供个性化推送服务来提高文献传递服务的质量,方便馆员与用户沟通,实现文献资源的全面共享。通过W-DD-P最终可建立地区乃至全国高校图书馆文献传递服务联盟,使文献传递服务向更深层次发展。 相似文献
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图书馆文献传递服务是最容易产生知识产权风险的服务之一,文献传递馆员的版权素养对于合理规避版权侵权具有重要作用。本研究调研了国内高校图书馆文献传递馆员的版权素养现状,对比了我国与英美高校图书馆馆员版权素养能力现状。研究发现,我国高校图书馆文献传递馆员的版权意识较高,能够基于教学与研究目的向师生提供服务,但是对服务中的文献传递量还较模糊,70%以上的馆员表示遇到问题不知向谁求助,70%以上馆员表示缺少相关培训。针对文献传递馆员的版权素养现状,提出了提升我国高校图书馆文献传递馆员版权风险合理规避能力的策略,以期为高校图书馆开展相关工作提供借鉴。图9。表3。参考文献30。 相似文献
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在界定图书馆知识转移与共享含义的基础上,从知识资源建设、读者服务工作、馆员制度建设和科学管理等方面分析我国3部典型的图书馆法规--<省(自治区、市)图书馆工作条例><中等专业学校图书馆规程>和<普通高等学校图书馆规程(修订)>对图书馆知识转移与共享的推进.探讨了公共图书馆和图书馆开放制度、开架借阅制度、业务流程和技术系统的标准化制度、立法制度、合作和联盟制度、流动图书馆制度、社区图书馆制度、出版物国际交换制度、参考咨询及学科馆员制度、图书馆内部的各种规章制度等具体的制度安排对图书馆知识转移与共享的推进. 相似文献
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[目的/意义]针对国内图书馆知识转移研究多基于局地图书馆展开的问题,对多个不同类型、不同地区的图书馆的馆员进行调查研究,为图书馆更好地开展知识转移活动,提高知识转移效果提供参考。[方法/过程]基于文献回顾形成问卷,调查我国13所图书馆的各类馆员,通过因子分析,得到6个图书馆知识转移因子,运用Excel绘制各因子所有变量的系数(权重)和馆员认可度(变量得分均值)的四象限图,通过对比分析,得出处于不同象限的变量对图书馆知识转移活动的影响。[结果/结论]提出为了提高图书馆知识转移的效果,图书馆应该不断强化高层管理人员的认识,提高图书馆的社会地位,不断提高自身的知识存量,加强馆员和用户的双向教育,重视并强化网络平台建设,积极开发用户需求,鼓励馆员参与图书馆管理制度的制定,并基于相似的知识转移任务建立有效的知识转移模式。对知识转移活动的认识。 相似文献
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在网络信息技术的背景下,图书馆联盟成员之间拓展了合作内容,使合作形式朝向自动化、数字化,并部分地消除了知识粘滞和知识嵌入导致的知识转移障碍。知识转移提升了图书馆联盟知识服务能力,能够提高用户获取、共享以及创新图书馆联盟知识资源的能力。同时,网络也导致了图书馆联盟的知识数字化鸿沟和知识产权保护问题。 相似文献
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图书馆员隐性知识是图书馆潜在的智力资本及特色资源。挖掘馆员隐性知识,实现馆员隐性知识有效转移,是图书馆构建核心竞争力的关键。从主体、客体、情境、手段等方面分析了馆员隐性知识转移的影响因素,提出了提高图书馆员隐性知识转移效率的对策。 相似文献
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认知结构是个人或组织主体拥有的基本特性之一,成员馆认知结构的形成与图书馆联盟内知识转移有着密切的关系,成员馆认知结构在知识转移能力、知识转移效果等方面对图书馆联盟内的知识转移有重要影响,可以针对其影响采取措施提高图书馆联盟内知识转移效率. 相似文献
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基于知识管理的图书馆文献传递服务创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
中国人民大学图书馆在文献传递工作中,以知识管理理论为指导,进行了一系列文献传递服务创新的尝试:不断优化工作流程,提高文献传递服务绩效;拓展多个联盟间的合作服务,方便读者利用;整合文献传递中产生的信息资源,优化馆藏建设;进行多种形式的读者培训,促进知识传播;树立主动服务的观念,推动知识服务。 相似文献
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文章以文献传递的业务活动为例,搜集了部分图书馆对文献传递岗位的入职条件,比较了全职馆员与社会兼职人员在文献传递上的业绩差别,并分析全职馆员存在业绩差时需反思的图书馆管理问题。 相似文献
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在对当前文献传递相关论文研究内容和高校图书馆文献传递馆员培训情况进行调研和综述的前提下,结合当前文献传递实际工作中存在的问题,论述了文献传递知识整合与知识发现的必要性。介绍了进行文献传递知识整合与知识发现的方法:以流程为基础,将文献传递中的流程知识划分为过程、规则和经验,分别以实例进行演示。最后指出可通过建立知识库、有效利用即时通讯软件和建立应用本体等促进上述方法的实现。 相似文献
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在知识联盟中,知识转移与知识创新是密不可分、融为一体的,图书馆联盟的知识转移吸收过程中往往会激发知识的创新。知识转移的有效程度,直接影响了图书馆联盟知识创新的能力与效果。图书馆联盟成员间因知识资源的不均衡而存在一定的知识势差,从而形成知识的流动与转移。联盟成员间知识的转移包括载体层、信息层、知识层、能力层,建设通畅的知识转移通道能够保证知识的良性循环。图书馆联盟的知识流动是一种动态循环的过程,具有计划性、复杂性、永久性的特点。 相似文献
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农业高校图书馆特色馆藏建设对策 总被引：1，自引：0，他引：1
从五个方面分析了农业高校图书馆特色馆藏建设的重要意义,并从特色馆藏建设应列入图书馆发展规划和目标管理,加快推进学科馆员制度提供人才保障,围绕农学和重点学科进行特色馆藏建设,结合特色馆藏开展农业文献信息传递,建设农业院校图书馆特色馆藏联盟实现资源共建共享等5个方面提出了农业高校图书馆特色馆藏建设对策。 相似文献
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钟雪莲 《大学图书情报学刊》2012,30(5):10-13
图书馆联盟是图书馆发展的必然趋势.通过建立医学图书馆联盟可以实现医学图书馆文献信息资源的共建共享和资源的合理配置,更好地满足用户信息需求,并使循证医学真正地发挥作用.为促进医学图书馆联盟健康稳步发展,文章提出应从组织管理、馆员队伍建设、服务手段、技术支撑、知识产权保护等方面着手,探索完善医学图书馆联盟的发展策略. 相似文献
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论文首先提出建设陕西省图书馆联盟的必要性,同时对陕西省图书馆联盟的建设从组织结构建设、联盟基地建设、文献资源建设模式、联盟内文献传递模式等方面进行了具体描绘,讨论了陕西省图书馆联盟建成后在加强馆际合作、提升馆员能力、构建服务体系等方面的作用。 相似文献
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建设陕西省图书馆联盟实现资源共享 总被引：1，自引：0，他引：1
论文首先提出建设陕西省图书馆联盟的必要性,同时对陕西省图书馆联盟的建设从组织结构建设、联盟基地建设、文献资源建设模式、联盟内文献传递模式等方面进行了具体描绘,讨论了陕西省图书馆联盟建成后在加强馆际合作、提升馆员能力、构建服务体系等方面的作用。 相似文献
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图书馆联盟知识资源建设对知识转移与共享的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆联盟是为了实现资源共享、利益互惠而组织起来的,受共同认可的协议和合同制约的图书馆联合体。它在数字化知识资源建设方面的具体内容包括协调采购、联合编目、合作开发数据库、建设网上联合知识导航系统、进行图书馆联盟之间的知识交流。可以通过强调知识资源共建共享的观念、加强图书馆联盟机制创新与制度创新、加强图书馆联盟文化建设与技术支持等方式更好地建设图书馆联盟知识资源,提高知识转移与共享的效果。 相似文献
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建立图书馆联盟,可开展联盟馆之间的资源共建共享、馆际互借及文献传递、联合目录编制、人员培训等工作,而信息资源共享是图书馆联盟的主要功能之一。分析基于信息资源共享的图书馆联盟运作模式,提出图书馆联盟建立的保障机制。 相似文献
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高校图书馆学科馆员的个人知识管理 总被引：4，自引：1，他引：3
高校图书馆学科馆员的角色和职责的特殊性,使其个人知识管理问题更为突出和重要。在相关研究的基础上结合个人的实践经验,就个人知识及其管理的一般概念、高校图书馆学科馆员个人知识管理的几个理论和实践问题进行分析论述,提出了个人的一些见解。 相似文献
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建设江西省高校图书馆联盟的构想 总被引：6，自引：0，他引：6
朱珺 《图书馆工作与研究》2005,(6):15-17
在论证了图书馆联盟成为世界图书馆人的自觉选择的多方面原因的基础上,陈述了有关建立江西省高校图书馆联盟的基本工作,以及联盟应该发挥的共建共享书目资源、构建文献资源体系、建立馆际互借和文献传递系统、实现人力资源共建共享、开展网上信息服务和其它整体化管理工作等功能。 相似文献