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最近，收到两位高等学校朋友的来信，他们说，现在出的书编校质量差，“无错不成书”，编辑有责任，但不能全怪编辑。他们认为，从出版社说，校对有责任，社长、总编辑也有责任。从社会上说，作者有责任，甚至有不小的责任。因此病因不全在编辑的浮躁心理，实在是一种文化传播的综合症。 相似文献
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编辑是干什么的？听有的人说，编辑就是“拉稿子的”。这话按说也没大错，作者的稿子，可不就是编辑们又是打电话，又是登门拜访，从人家那里“拉”来的么!如果你仅是十分崇拜作者，害怕得罪作者，一字不易地把该作者的稿子发表出来，你确实也就是个“拉稿子的”。 相似文献
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对于报刊社而言,它所依赖的编辑力量的资源构成有两个:一个是编辑,一个是作者。作者的高质量首先取决于编辑的高质量,高素质的编辑会带来高素质的作者。高素质的作者所达到的影响力甚至能够创造一个品牌栏目或者品牌期刊。随着出版业市场化程度日益深化,高素质的作者越来越成为出版人争相挖掘的对象。高素质的编辑是作者和品牌之间的桥梁。作为一个编辑,发现和努力拥有一支好的作者队伍,也会成为你编辑生涯中的一笔巨大的精神和物质财富。(一)1988年年底,我到中学生阅读杂志做编辑。主要负责文学类栏目。其中“作家的读书生活”是刊物的重要… 相似文献
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科技期刊编辑学者化讨论之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,有关“科技期刊编辑学者化”的讨论无非是两方面内容,其一是科技期刊编辑是否应当成为学者;其二是科技期刊编辑如何成为学者。“科技期刊编辑学者化”讨论的提出可能是出于两方面的原因:一方面是为抵制科技期刊编辑“杂家说”;另一方面是为解决“相对而言可能是外行的科技编辑要对身为内行的作者的文稿进行审读把关”这一矛盾。从讨论的情 相似文献
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编辑工作是一项典型的脑力劳动．其工作复杂性、艰巨性和无私奉献、为人作嫁的特征已为社会所公认。而编辑工作的全过程都充满了创造性思维和创造性劳动亦是显而易见，但有些同志对此认识不足，认为创造是对作者而言．编辑工作就是“剪刀加浆糊”，进行一些技术性加工处理，谈不上创造。这种认识是错误的。 相似文献
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在人们传统的观念里．“文摘,文摘。抄抄摘摘。”显然是一种片面认识。事实上．文摘报的选编工作也是一种创造性劳动。尽管是摘编已经发表的文章,但并不是随手拿来,随便刊登,而是需要编辑能动地对原作进行突破和重组。进行第二次创作。因此,有人说,文摘报的编辑是“编辑中的编辑”,有一定的道理。文摘报的编辑在对文稿的组选、加工润饰以及后期的版面制作中,都需要有很强的创造意识。 相似文献
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前几个月,我代表单位招聘一名编辑.面对20多名应聘者,问了他们每人同样一个问题:“你怎么理解编辑这一职业?怎样做,才能算是好编辑?”
有的说:“我是中文硕士,文化底子好,可以当编辑.”
有的说:“编辑就是看稿子,做图书出版的,如果能修改点稿子就更好了.”
有的说:“我喜欢看书,所以我想应聘编辑.我认真仔细应该可以做好编辑的.” 相似文献
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本文从历史事实、作者队伍、编辑素质、本人效果四个方面论述“编而不著”的论点是不可取的,认为在编辑工作中注意谋篇布局、勤于耕耘是提高编辑素质、培养科技编辑的一种有效途径。 相似文献
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科技期刊编辑工作创造性的限制 总被引：1，自引：1，他引：0
科技期刊编辑工作是一种创造性工作。从创造主体而言,科技期刊编辑与一般科学研究者一样,具有较完整的和专业化的知识积累,具有参与(介入)科学研究的能力;从创造对象而言,编辑选择作品并将它推荐给读者;从创造过程而言,编辑工作是在作者劳动成果的基础上进行的再创造;从创造产物而言,科技编辑工作的直接产物就是科技期刊。但是,科技期刊编辑工作的创造受诸多因素的约束。首先,在信息流通过程中,编辑主要参与信息的传输过程,而不是信息的制造。其次,编辑的创造劳动并不是发现事实与规律,而是做出具体的产物——期刊,而这种 相似文献
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图书编辑的审美创造活动 总被引：1，自引：1，他引：0
图书出版活动是一种审美创造活动,它既潜含作者的审美创造,更含有编辑的审美创造.因此,编辑素有文化发展的设计师与缔构者的美誉.编辑在图书出版活动中的审美创造体现在如下几方面. 相似文献
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“一字之师”：编辑应当追求的美誉 总被引：1，自引：0，他引：1
“美国40年来最权威的编辑业务教科书”——《编辑人的世界》如是说：“编辑在手稿上画下第一个修改符号之前，作者和编辑就已展开创造性的合作过程。作者的责任是尽最大努力写出一本最好的书，编辑的责任是帮助作者达到这个目标。”1983年，《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》对出版工作如此定性：“社会主义的出版工作，是出版者和译著者共同的工作，他们之间的关系是同志式的互助合作关系。”在论及编辑与作者的关系时，学界一直保持着“同志式的互助合作关系”这一“口径”，一般不越“雷池”。 相似文献
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编辑要练就过硬的"文字纯洁功" 总被引：1，自引：0，他引：1
吕叔湘先生说过:“编辑的任务是把关。”编辑工作的性质决定编辑在很大程度上是对文稿找茬挑错的人。这一点其实不难理解,因为文稿由作者完成到最后出版,编辑是必经的中间环节。而作者群由各行各业人员组成,某些作者可能缺乏文字实践经验,文稿中出现不合乎语言 相似文献
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《藏书报》2006年第3期上有《编辑莫忘旧书摊》一文，所论颇为精彩。作者说：“每周至少逛一次书店，是成熟编辑的一门必修课。不同风格的书店，堪称编辑丰赡的信息库，良师济济的大讲堂，观察图书优劣成败的解剖室。” 相似文献