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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
从熟悉医学类目划分标准、医学类目集中与分散的关系、标引文献应注意的问题、合理处理中医和西医文献的交叉归类、图书在版编目分类错误分析及文献归类技巧五个方面论述了医学文献分类的方法。  相似文献   

2.
上次已经谈了如何选择类目和缩小归类范围来解决分类中的疑难问题。那只是以一本书为一个归类单位,并没有深入到书的内部进行剖析;同时也只是从类目之间的联系进行讨论,没有离开书本去探讨社会分工对分类的影响。下面就从这两方向发表一些意见。 (一) 深入分析文献内容有的文献内容单一,归类好解决,但有  相似文献   

3.
文章概述蒙医药学及蒙医药文献状况,《中图法》对蒙医药学文献归类的局限所在;依据《中图法》和蒙医药学科分类体系形成的蒙医药学类目和详细类目,设置蒙医药学类目和详细类目的思路和方法;探讨蒙医药学类目设置的科学性、特殊性和发展性等。  相似文献   

4.
分析MBA类图书分类标引现状;并对总论“MBA”类图书归入不同类目是否妥当,作深入的探讨;并依据MBA类图书学科属性、《中图法》(第五版)F2经济管理类目体系、文献分类学知识,明确此类文献在《中图法》(第五版)中的合理归类.  相似文献   

5.
探讨了搜索引擎分类体系的理论基础,对搜索引擎中常用的几种传统文献组织方法进行了介绍,对国内外七大搜索引擎信息资源分类体系进行了分析比较。提出构建理想的搜索引擎分类体系的分类方法是等级式主题分类法,并对类目的设置及类目注释的设置进行了规划。  相似文献   

6.
文章概述蒙医药学及蒙医药文献状况,《中图法》对蒙医药学文献归类的局限所在;依据《中图法》和蒙医药学科分类体系形成的蒙医药学类目和详细类目,设置蒙医药学类目和详细类目的思路和方法;探讨蒙医药学类目设置的科学性、特殊性和发展性等。  相似文献   

7.
本文结合分类标引工作中的实践经验,对《中图法》(四版)未列类目的文献主题进行了归类辨析。  相似文献   

8.
地理学是以地理为研究对象的学科,它的内容涉及到自然科学与社会科学中的许多学科.而作为反映地理科学研究成果的地理类期刊文献,长期以来在分类上存在着不同的意见,其主要争议在地理文献应属于自然科学还是属于社会科学;是集中归于一个大类还是分散编入各大类.这些意见,对于地理类期刊的分类、编目、排架入藏、读者利用等等工作都有着直接的影响.在此,笔者试对地理学科期刊文献的归类及<中国图书馆图书分类法期刊分类表>(以下简称<期刊表>)中地理学科类目的设置进行分析.  相似文献   

9.
(一)图书分类,是按照图书的内容或形式去确定每一本书在图书分类体系中所属的位置。图书分类体系的每一个特定位置用类目表示。要正确归类,必须对类目充分了解。在同一分类体系里,类目互相联系着,上位类的特性是下位类的共性,下位类承袭着上位类的特性,因此,每一个类目,除了本  相似文献   

10.
文章研究中国高校主办的SCI收录期刊与本校ESI学科排名的相关性.利用ESI和InCites数据库,对4个学科领域内的部分高校主办的SCI收录期刊进行分析,研究其对学科的贡献度及与ESI排名的相关性.结果 显示,高校主办的SCI收录期刊对学科论文被引频次和发文量的增加具有一定的贡献,与ESI排名的提升具有一定的相关性,但不同高校之间差别较大,部分高校期刊落后于学科发展,仍有很大发展空间.建议我国高校主办SCI收录期刊从审稿流程、稿件主题、期刊集群、编辑团队等角度优化期刊建设,吸引更多本校优质成果,更好地助力学科发展.  相似文献   

11.
SCI创始人加菲尔德博士于1990年和1993年二次访问台湾并做报告,他的两次访问对台湾的SCI普及与推广起到了很大的积极作用。根据ESI统计分析,中国台湾地区自1986年起SCI论文数量与被引次数逐年增长,也得到了世界科学界的关注与认可。这些成绩的取得与台湾地区科技政策密切相关,但是近年来台湾学术界开始质疑以SCI、SSCI等量化指标评价大学的学术研究质量和教师的学术产出能力对台湾高等教育产生的影响。  相似文献   

12.
[目的/意义]教育部、科技部2020年发布了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,对意见推广后可能存在的问题进行深度分析并提出改进思路具有重要意义。[方法/过程]本文从评价对象、评价方法、评价目的、评价管理等方面进行分析,对规范使用SCI论文评价的适用范围与存在问题进行探讨。[结果/结论]研究发现,规范使用SCI存在少部分SCI期刊质量不高、SCI论文只适用于微观评价、代表作“代表性”不够、数量指标与质量指标难以兼顾、评价管理有待改进等等问题。提出了如下政策建议:以高水平SCI期刊作为评价依据;强化黑名单制度;宏观评价要发挥SCI论文的主导作用;鼓励采用一些文献计量指标进行评价;微观评价建议兼顾代表作与SCI论文数量;一般高校对研究生毕业论文应该有所要求。最后指出,SCI论文的规范应用需要深化高校科技管理体制改革;解决SCI论文的评价问题需要循序渐进;要重视SCI论文的科研符号功能。  相似文献   

13.
应用基于期刊"引文-文本"拟合相似度的混合聚类算法对Web of Science中SCI、SSCI、A&HCI收录的8 305余种期刊进行聚类分析,并将期刊混合聚类结果与基本科学指标ESI学科分类体系进行比较研究。对于聚类结果与ESI体系相一致的期刊,认为其具有较强的"学科关联度",定义为相应学科领域的"学科内核",其余部分则为"学科外围"。"内核期刊"界定了相应学科的核心知识范围,"外围期刊"则诠释了不同学科的分化和交叉融合等结构特征。  相似文献   

14.
[目的/意义] 探究不同学科分类方案对于学科标准化方法效果的影响,并比较不同学科标准化方法的效果。[方法/过程] 在Web of Science学科分类方案下就比均值法、比中位数法、Z-score法这三种常用的标准化方法的效果进行比较研究;变更不同粒度的学科分类方案,对这三种标准化方法在Essential Science Indicators (ESI)、经济合作与发展组织(OECD)学科分类方案下的敏感性进行实证检验。[结果/结论] 结果显示,使用不同学科分类方案并未对各标准化方法的效果产生较大影响,各标准化方法的效果基本保持不变。从CCDF引文分布曲线的图形上来看,使用三种标准化方法处理后的CCDF曲线形状较原始引文的CCDF曲线形状明显更加聚拢,并且三种标准化方法在更换不同粒度的学科分类方案后引文分布情况仍大致相同。结合top z%法从定量数值的角度再次进行检验,可以发现,三种标准化方法的效果在变更不同粒度的学科分类方案后基本保持不变,并呈现出如下规律:在截取全局top30%以下论文时,比均值法、Z-score法的标准化效果虽然略有不同,但是都优于比中位数法;截取top30%-40%阶段论文时,Z-score法的优势较为突出;截取top40%以上论文时,比中位数法则呈现出明显优于其他两者的效果。  相似文献   

15.
付晓霞  李贵存 《编辑学报》2015,27(6):514-518
本次BioMed Central(BMC)撤销中国论文的原因是同行评议专家的邮箱存在造假,进而影响了同行评议的公正性,造假行为是语言润色公司自作主张,还是论文的作者直接参与其中还有待调查.从这一事件可以看出:一方面,BMC旗下的某些期刊对审稿专家审核不严格,同行评议过程出现漏洞;另一方面,由于我国学术评价体系存在对SCI收录期刊不加区分,"唯SCI是从"的倾向,造成中国科研人员存在发表SCI论文的迫切需求,在语言仍然是一大障碍的情况下,求助于语言润色公司就成了必然的选择.针对以上问题,我们应该修正唯SCI的学术评价体系,对SCI期刊区别对待,增大中文期刊在学术评价体系中的比重,增加论文刊后评价,同时,增强我国中文和英文期刊的整体实力,不断探索新的学术出版模式.  相似文献   

16.
2005-2007年SCI收录安徽大学学术论文的统计与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以美国科学情报研究所(ISI)出版的Web of Science数据来源为依据,针对检索到的2005-2007年安徽大学被SCI收录的论文896篇,从论文数量、论文年代分布、刊载期刊的出版国别、出版语种、收录次数、影响因子等方面进行了统计与分析,并提出了提高SCI收录量的具体措施。  相似文献   

17.
基于ESI数据库的中国高校科研竞争力的计量分析   总被引:7,自引:1,他引:6  
以美国ESI数据库为研究载体,基于计量学的理论建立相应的指标体系并期望通过这些定量的数据来反映我国优秀学校在国际范围内的真实位置,并且得出结论说明通过对高校在ESI数据库的发文情况的综合引证分析可以作为衡量高校科研竞争力的一个客观指标。  相似文献   

18.
目的:通过对2009年SCI收录浙江省论文情况的统计分析,揭示浙江省的科技研究现状及发展趋势,为规划浙江省科研工作提供依据。方法:以Web of Knowledge为数据来源,统计2009年SCI收录浙江省科研人员发表论文的地区分布、文献类型、机构和单位分布以及主要期刊分布、发文期刊影响因子等及其排序。结果:浙江省科研人员发表论文的期刊影响因子较低,发表在影响因子10以上期刊论文数量少。科研能力最强的是高等院校,其次是依托于各医学院校的附属医院。结论:2009年SCI收录浙江论文数量较往年有所增长,但发表论文期刊的影响因子较低,同时存在各地区、各机构科研水平发展的不平衡。  相似文献   

19.
以中北大学2000-2009年SCI收录的论文为研究对象,运用文献计量学方法,从论文数量、学科分布、期刊源、影响因子等方面,分析与评价学校的科研水平和发展趋势、学科建设和发展方向、科研力量分布和结构、论文质量和学术水平等,以促进本校科研工作的快速发展。  相似文献   

20.
目前,我国学术论文出现明显向SCI等数据库收录期刊及核心期刊的现象。本文探究了这种流向的原因,指出发表论文的客观要求、科研人员的自利性因素、科研评价的导向与推动、科研人员的投稿偏好性等是影响学术论文发表的重要因素,并提出有效完善科研评价制度、客观分析科研人员自利性因素,制定学术道德的相应规范、提高期刊质量和完善学术出版规范是吸引高质量论文的措施。  相似文献   

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