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科技期刊编辑与作者良性互动机制的构建 总被引：18，自引：8，他引：10
分析科技期刊出版系统中编辑对作者及作者对编辑的作用特点.认为构建科技期刊编辑与作者良性互动机制应具备2个基础:一是作者教育机制;二是编辑示范机制.提出构建科技期刊编辑与作者良性互动机制应注意的几个原则. 相似文献
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为他人做嫁衣:也谈科技期刊编辑的作者服务 总被引：1，自引：0，他引：1
合理调节编辑、作者之间的关系是科技期刊发展的关键.科技期刊编辑的作者服务是建立编辑与作者关系的桥梁,有利于稳定和扩大作者队伍,营造良好的学术道德氛围,树立期刊良好的品牌形象.科技期刊编辑应通过坚守职业道德,加强学科专业和编辑业务理论学习,尊重作者,服务作者,积极应用新媒体技术,构建与作者互相尊重、互相进步的和谐关系,最终达到提升期刊影响力的目标. 相似文献
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对未用稿件编辑帮助转投的问题进行调查与分析.结果表明:极少数作者遇到过编辑转投稿问题;愿意编辑转投的与已发表论文数和作者职称等因素有关;怎样处理未用稿件作者自己有一定的主见.因此,编辑应尊重作者自由投稿的权利,对一些质量好但因各种原因而未被录用的稿件,可针对不同作者提出相应的改投建议. 相似文献
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科技期刊来稿中共性存在问题反复出现,徒然浪费人力物力.其原因既与基层作者水平(学识,写作能力、写作态度)有关,也与科技期刊编辑对科技期刊办刊目的及其社会责任不明确,缺乏对来稿共性存在问题的研究,纠错方法未普及教育有关.呼吁科技期刊编辑不忘初心,始终牢记自己的历史使命,改进传统编辑模式,走出编辑部,依托各种途径对基层作者进行常态化培训,并把这种培训纳入基层作者的继续教育和科技期刊编辑的职效考核中. 相似文献
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从传递交流信息、选择挖掘作者、文稿选题、科研设计、文稿处理、发表后的后续工作等方面论述发掘作者潜力的方式、方法与途径.认为编辑可以而且应该去发掘作者的潜力,这对科技期刊本身、作者、社会都有益处. 相似文献
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科技期刊作者非理性对抗情绪是编辑工作中经常遇到的问题.探讨作者非理性对抗情绪的表现形态、产生原因,提出有效的对策,有助于处理好编辑与作者的关系,减轻作者非理性对抗情绪对编辑工作的负面影响. 相似文献
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科技期刊编辑应正确行使修改权 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑在加工修改文章过程中错误行使修改权表现在主观武断和盲目自信,任意删改稿件,过于强调"文责自负",或盲目崇拜权威,姑息迁就.其原因是主体意识过强或过弱.正确行使修改权是指:正确掌握编辑的主体意识,提高法律意识,处理好编辑修改权与作者著作权的关系,增强职业道德修养,树立服务意识,处理好与作者的关系. 相似文献
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科技期刊编辑的知识分享,对提高编辑素质及提升刊物核心竞争力有着十分重要的意义。认为科技期刊编辑的知识分享主要包括编辑内部、编辑与作者、编辑与审稿人、编辑与读者以及编辑与外部同行等5种类型,针对不同分享类型分别阐述了实施途径。提出营造实现编辑知识分享氛围可采取以下6项措施:一是重视编辑的心理需求;二是提升编辑的人际信任水平;三是设计科学的激励制度;四是发挥刊社的管理效应;五是强化编辑在与外部知识分享中的主导作用;六是关注隐性知识的价值。 相似文献
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目前,科技期刊中还普遍存在着科技名词使用不规范的现象,一些作者偏爱使用科技名词的简称、缩写及习惯用语,而科技期刊编辑也未能正确地修改不规范的科技名词.针对科技期刊中存在的这些问题,分析它们的成因及危害,认为科技期刊编辑在工作中应该重视科技名词的规范化使用,增强编辑学习科技名词的自觉性,提高科技期刊的科学性和准确性. 相似文献
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随着学术期刊传播深度和广度的推进,刊载的论文不断被相关专家研读,发布的成果反复接受同行的验证,一些论文的作者也因此被当作某个学科或行业的人才被发现。学术期刊在编辑出版发行过程中,通过同行评议,编辑与作者的交流互动,作者的科研成果被转化成生产力,作者与读者的学术争鸣,给研读者以思想启迪、学术熏陶、写作参考等方式,实现了人才的培养功能。 相似文献
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科技学术期刊编辑应承担更多的社会责任 总被引：26，自引：28，他引：26
论述科技学术期刊编辑在建设创新型国家的新形势下,应更新观念,拓宽服务领域,积极向政府部门献计建言,关注热点问题,踊跃发表意见,在办好期刊的前提下,承担起更多的社会责任. 相似文献