在数字化条件下微博对科技期刊的影响     

王亚新  史春薇  仲崇民  宋锦玉 《编辑之友》2011,(10):71-72

微博,就是"微型博客",用一句话随意记录生活。网友用于记录身边的事情和点点滴滴的感动的一种即博客。有人戏称其为140个字的碎语人生。网友可以通过电脑、手机等随时随地发微博。将微博发到网页上,与其他人分享,还可以通过阅读别人的微博迅速获取最新的资讯。  相似文献   

“主题作文教学”初探     

宋锦玉 《学语文》2010,(4):49-49

一、“主题作文”教学的基本思路 刘勰在《文心雕龙·物色》中说到“情以物迁，辞以情发”。可见，情感是作文的灵魂。更重要的是，情感是写作的原动力。没有情感培养就没有真正意义的作文教学。但是情感并不是孤立的、游离的。它不是写作时那种茼单而短暂的避趣，而是写作全过程中持久的内驱力。这种情感在某种意义上讲就是一种情境。  相似文献   

朗读训练的个性策略     

宋锦玉 《教育实践与研究》2003,(9):32-33

朗读个性是影响学生朗读能力、阅读能力发展的重要因素。针对当前朗读训练的现状 ,我们应彻底从“统一要求”、“整齐划一”式的朗读中走出来 ,不断加强朗读训练的研究 ,强化朗读训练的个性策略 ,从而使朗读教学充满生命的活力  相似文献   

“青蛙的岗位在哪里?”——由《坐井观天》的教学谈教师的积极引导     

宋锦玉 《小学教学设计》2006,(34)

笔者听一位青年女教师执教《坐井观天》(人教版第三册)一课,课堂上,教师对学生的引导很得法,尤其在以下这个片断中。[案例]师:同学们,刚才我们学习了《坐井观天》这篇课文,下面我们来做个游戏,把这个有趣的故事演出来,好不好?生:好!(学生们欢呼雀跃)师:下面老师先来挖“口井”。(教师边说边搬来几个小板凳在讲台上围成一“口井”)同桌的一个扮演青蛙,一个扮演小鸟,你们先在座位上演一演,看看哪一位同学表演得最好。(全班学生认真表演,教室里气氛十分热烈)师:下面老师请两位同学到讲台上表演,如果演得好,我们就送给他们热烈的掌声,好吗?(教师…  相似文献   

文后参考文献应引起作者的足够重视     

宋锦玉  邢秋菊  陈平  史春薇 《济南教育学院学报》2014,(1):115-116

参考文献是论文的重要组成部分,发挥着重要的作用.但是,由于作者对参考文献不够重视、不熟悉参考文献的著录格式,所以在投稿中经常出现这样或那样的问题.文章着重介绍投稿中经常出现的问题,并提出了一些建议.  相似文献   

微型博客应用于科技期刊的研究     

史春薇  陈平  朱伟  宋锦玉 《中国科技期刊研究》2013,24(1):134-135

数字时代,微博已成为信息传播中“对媒体软环境有着颠覆性影响”的新平台,并在科技期刊的编读互动及读者参与和分享方面发挥着更为重要的作用.本文尝试采用“微博沟通”,创新“微博出版”模式,借助“微博营销”,改善“微博阅读”,给科技期刊带来新的发展动力  相似文献   

利用网上日本专利文献为我校教学科研服务     

宋锦玉 《情报探索》2007,(1):36-37

简单介绍了网上日本专利文献及其使用现状,介绍了辽宁石油化工大学利用网络日本专利文献为教学科研服务所采取的措施。  相似文献   

在落实语用中实现语文教学的华丽转身     

宋锦玉 《学语文》2015,(2):11-12

强化和落实语言文字运用是语文教学改革的主旋律,在实际教学过程中,要在教学目标的确立上落实语用,在教学内容的确定上体现语用,在教学评价的过程中贯彻语用。  相似文献   

在课内阅读与课外阅读的联系上下功夫     

宋锦玉 《学语文》2008,(4):11-11

笔者认为，要从根本上改变学生课外阅读的现状，提高课外阅读的效益，必须在课内阅读与课外阅读的内在联系上下功夫!  相似文献   

利用课文情景因素培养口语交际能力     

宋锦玉 《教育实践与研究》2001,(9):34-34

口语交际是小学生必须掌握的一项重要语文基本功。语文教师应在课内创设多种多样的交际情景，特别是要充分利用好课文中的各种情景因素，结合阅读教学，相机进行口语交际能力的训练。  相似文献