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合并后的高职院校图书馆办馆模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
唐敏 《科技文献信息管理》2007,21(1):52-54
根据高职院校的办学特点和方向,论述了合并后的高职院校图书馆的办馆模式和发展原则以及提升图书馆信息服务质量的措施。 相似文献
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高职教育是一种职业定向教育,"工学结合"是其人才培养模式的切入点与发展方向。作为高职院校的图书馆必须有其独特的定位和鲜明特色,但时至今日,高职院校图书馆尚未形成一个普遍认可的、共性的、具有职教特色的办馆理念与发展路径。为此,必须将为"工学结合"服务作为高职院校图书馆办馆的核心理念与发展路径。高职院校图书馆的各项建设,尤其是新馆构建必须走出"大而全"的迷失,注重内涵建设,彰显"工学结合"特色。 相似文献
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格日勒图 《内蒙古图书馆工作》2007,(1):96-97,103
高职高专院校图书馆应首先确立自己的办馆理念,因办馆理念决定着图书馆的发展方向。要根据高职高专院校图书棺的性质和任务,建设出本馆特色。 相似文献
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高职院校图书馆核心竞争力建设 总被引:2,自引:0,他引:2
李世龙 《高校图书情报论坛》2007,6(3):1-3
如何面临信息化及知识经济时代的机遇和挑战,高职院校图书馆在职业教育特色和图书馆事业的整体发展应显示自己的核心竞争力。高职院校图书馆核心竞争力建设要突出"三个原则",即突出职业技术教育方针、突出专业技能教学模式、突出特色个性办馆理念。 相似文献
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文章通过对高职院校图书馆核心业务的开展,论证了其核心竞争力的实现途径,着重突出了高职特色,从办馆理念、特色服务、人才建设等方面加以论述。 相似文献
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对地方本科院校图书馆发展的若干思考 总被引:6,自引:2,他引:6
阐述了地方本科院校图书馆的办馆定位、与当地政府合作办馆及管理模式、数字化图书馆建设之路等几方面问题,对该类型图书馆的发展提出了自已的看法。 相似文献
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高职院校图书馆文献信息资源建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
徐颖 《图书馆工作与研究》2011,(9):80-82
文献资源建设是学校图书馆基础性的工作,决定着图书馆的文献传递的服务质量及图书馆的办馆水平。高职院校应结合实际情况,制定符合本馆实际的文献资源发展战略,多渠道地进行各种类型的文献资源建设。 相似文献
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学会藏书楼作为早期图书馆的雏形,在传播思想、开放阅览方面有着不同于古代藏书楼的现代品性。论文通过对学会藏书楼开放形态、收藏类型及讲堂模式的分析,探讨了学会藏书楼在中国现代化过程中的进步意义。 相似文献
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本文以山大商务学院图书馆信息服务为背景,分析了当前独立学院图书馆网络信息服务的现状,提出网络环境下独立学院图书馆满足用户多元化知识信息需求的网络信息服务创新模式。 相似文献
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数字侵权世界中图书馆的合理使用与版权平衡 总被引:1,自引:0,他引:1
数字时代的图书馆遇到了前所未有的挑战,图书馆赖以生存的合理使用受到质疑。文章从图书馆作为社会机构和法定机构两个方面出发,论述了数字时代图书馆的合理使用与版权应达到的某种平衡。 相似文献
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图书馆组织结构分析与再造 总被引:1,自引:0,他引:1
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试论由图书馆主导制定移动阅读数字文档格式的准入标准 总被引:1,自引:0,他引:1
文章简介了移动阅读及"手机图书馆"的发展现状,就移动阅读所涉及的数字文档格式展开探讨,并着眼于图书馆在线服务的未来趋势,提出由图书馆来主导移动阅读的数字文档格式标准。 相似文献
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图书馆读者权利与人的权利有共通之处。因此,从人权角度出发,图书馆读者权利应在社会和历史的范畴之内提出,且可分为实有权利、应有权利和法定权利。为实现图书馆读者权利的"三权统一",可以在以下几方面加强工作:图书馆立法、管理制度、图书馆协会及学会、图书馆规章制度、图书馆教育职能和图书馆读者。 相似文献
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网络环境下高校图书馆管理的价值取向 总被引:17,自引:3,他引:14
网络环境下高校图书馆管理的价值取向主要有:以读者用户为中心的总体价值取向、共建共知享的资源建设取向,一切从方便读者出发的服务取向、图书馆管理的人本取向,主动塑造,主动参与的行为取向和塑造为教学科研服务的全校信息中心和学术机构的形象取向。 相似文献