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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
论信息资源建设   总被引:16,自引:0,他引:16  
从图书馆藏书到文献资源,又发展到信息资源;从藏书建设发展到文献资源建设,又发展到信息资源建设,文献体系不断得到完善.文献工作取得了巨大进步.当前,文献资源建设理论的局限促使信息资源建设理论的提出,这一新的理论亟待发展.  相似文献   

2.
文献资源建设理论的嬗变与拓展   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着时代的发展,文献资源建设理论发生了逻辑嬗变,经历了“藏书建设”、“文献资源建设”、“信息资源建设”演化过程,文献资源建设理论的研究领域不断得到拓展。  相似文献   

3.
社科信息资源建设研究的学科性质和相关学科探讨   总被引:5,自引:1,他引:4  
从图书馆文献资源建设到信息资源建设的发展脉络来看,社科信息资源建设研究的学科性质是现代图书馆学,其相关学科是社会科学和信息资源管理学.探讨这个问题,将有利于推动社科信息资源建设的进程.  相似文献   

4.
藏书建设:从传统到现代   总被引:10,自引:0,他引:10  
中国图书馆学会基础理论和文献资源建设专业委员会2000年工作暨学术研讨会<纪要>中指出:"会议认为,我国改革开放以来,图书馆学研究中从藏书建设到文献资源建设到信息资源建设的发展,反映了这一研究领域的重大发展和变化."[1]  相似文献   

5.
网络环境下信息资源建设理论与实践研究的新发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
从20世纪80年代的藏书建设到90年代的文献资源建设,到今天的信息资源建 设,这一发展变化有着其必然的社会基础和条件。信息资源建设不仅在认识上有了突破性转变, 而且在研究的深度和广度上都取得了一定程度的突破性进展;网络环境下信息资源建设研究的 意义也有了战略性转变;信息资源建设理论与实践出现了新的研究思路和研究的新视点。  相似文献   

6.
从文献资源建设到信息资源建设   总被引:85,自引:0,他引:85  
当今 ,文献资源建设理论已不能涵盖信息资源建设实践和理论研究的内容 ,有其局限性。对于信息资源概念的认识可分为宽泛型、狭窄型、折中型和信息本体型四种类型 ,其中信息本体型更可取。信息资源建设包括文献资源建设、数据库建设和网络信息资源建设 ,其理论体系可分为基础理论、文献信息资源建设和网络信息资源建设三大部分。参考文献 10。  相似文献   

7.
文献资源建设领域一些问题的文化解读   总被引:2,自引:0,他引:2  
崔红娟 《图书馆》2006,(2):48-51,55
文章从文化和哲学层面对文献资源建设领域一些问题,如藏用观、技术和观念、体制等对文献资源建设发展的影响,文献信息资源保障等诸多问题作了诠释。科学技术是文献信息资源建设中影响最直接的活跃因素,而今天在信息技术和网络技术已经为我国文献信息资源共建共享提供了优越条件的情况下,我们更应关注诸如观念、制度等深层因素,从而从根本上解决我国文献信息资源保障问题。  相似文献   

8.
2019 年是国家图书馆110 周年诞辰。百余年来,国家图书馆文献信息资源建设发生了巨大的变化。本文拟对国家图书馆文献信息资源建设的发展轨迹进行梳理回顾,并对新时代国家图书馆文献信息资源建设如何在巩固既有优势的基础上创新发展进行了几点思考。参考文献13。  相似文献   

9.
信息资源建设摭拾   总被引:8,自引:0,他引:8  
吴晞 《图书馆论坛》2001,21(5):43-44,110
论述了我国图书馆界从文献资源建设到信息资源建设的嬗变,并重点分析了网络资源、虚拟资源和信息资源馆藏化诸问题。  相似文献   

10.
辽北地区高职院校图书馆文献资源建设新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育的发展,使图书馆的文献资源建设产生了一些需要认真研究的问题。结合目前辽北地区高职院校图书馆文献信息资源建设中存在的主要问题.提出了文献信息资源建设的具体措施。  相似文献   

11.
高校图书馆应将文献资源建设纳入学校各学科基本建设的规划中,以科学的方法积极研究和构建优化的文献资源建设经费分配模式,整合个性化经费分配理念,将经费额度细分到学科、专业、各科研课题,真正使图书馆的经费在学校的资源建设中发挥最大效用.  相似文献   

12.
近五年我国图书馆信息资源建设研究综述   总被引:25,自引:1,他引:24  
总结了近五年来我国图书馆信息资源建设研究与实践取得的进展,并对今后的发展进行展望。  相似文献   

13.
通过对有关复合图书馆研究论文的聚类,把一些特征上类似的信息归并在一起,锁定了复合图书馆研究的主题范围,对我国近十年来复合图书馆研究的进展做了详细介绍和总结.  相似文献   

14.
教师是高校教学、科研的主体,是专业资料室服务的主要对象。由于教师各自在教学、科研中所具备的专业基础不同,因而对文献资料的需求也不尽相同。本文分析了教师对专业文献需求的心理特点,从三个方面论述了基于教师需求之上的专业资料室文献资源建设。  相似文献   

15.
略论我国研究型大学馆藏建设的基本特点及成因   总被引:6,自引:0,他引:6  
介绍了我国研究型大学的发展现状、趋势及其办学性质,指出研究型大学的发展及其特殊的办学性质决定了研究型大学图书馆的馆藏建设必须与之相适应。论述了研究型大学图书馆经过近半个世纪、特别是最近20几年的发展,已初步形成了馆藏总量比较丰富、优势学科特色明显、外文书刊比重大、电子及数据库资源覆盖面宽、文献资源保障中心地位突出等特点,并对上述特点的成因进行了较详细的分析。  相似文献   

16.
完善新形势下的高校图书采访工作   总被引:9,自引:0,他引:9  
通过分析高校图书采访工作在内部与外部环境不断变化的形势下所存在的问题,阐述了从采购模式、图书与电子出版物协调采购、馆际合作、加强调研和发挥业务外包优势方面完善高校的图书采访工作。  相似文献   

17.
文章以集美大学图书馆为研究对象,分析了该馆的藏书概况、馆藏结构等,并针对其中的薄弱环节和不足之处,从明确学校发展定位、完善图书馆相关制度和加强采访队伍建设三个方面,提出了促进馆藏建设合理化的建议。  相似文献   

18.
浅论高校图书馆信息资源配置   总被引:11,自引:0,他引:11  
熊筱琴 《图书馆论坛》2005,25(4):116-118
着重论述了传统文献资源与网络信息资源在高校教学和科研中的作用及其采集,讨论了两者优化配置的重要性。  相似文献   

19.
绿色图书馆是图书馆的自然发展形态。文章探讨了构建绿色图书馆的策略,及其对图书馆的发展、校园文化建设、高校教学与科研的现实意义。  相似文献   

20.
论文概述南开大学图书馆学系的发展历程,总结图书馆学教育的办学经验,提出按“图书馆、情报与档案管理”一级学科进行人才培养与科学研究的发展思路。  相似文献   

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