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对文献检索课教学改革的初步探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
针对目前文检课教学已远远滞后于信息时代的网络发展需求这一问题，本文从当前社会发展对大学生信息意识与信息能力提出挑战的角度，从文献检索课承担着高校学生获取信息教育的重任出发，从教材质量、教学内容、教材体系、教学手段、课程安排、教师队伍优化六个方面对文检课教学改革进行初步的探讨。 相似文献
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信息化提高文献检索课教学效果的有效途径 总被引：1，自引：1，他引：0
农朝幸 《大学图书情报学刊》1997,(4):33-34,44
本文总结我国文献检索课开设以来存在的同题．结合信息社会发展趋势，提出了文检课信息化的若干措施。 相似文献
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<正> 1984年以来.我们曾三次在高等院校图书馆调查表中调查过文献检索与利用课(以下简称“文检课”)开设情况,今年又借文检课教学研讨会之机,对部分高校作了抽查。现据上述调查资料,将1984年以来的情况报告如下。基本情况一、课程开设状况 1984年2月,原教育部以(84)教高一字004号文件下发了《印发〈关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见〉的通知》,将在这之前已略有开展的高校用戶教育推向了一个新阶段,当年,有近半数的高校开设了文检课,之后两年,开课院校数逐年增长:1985年比1984年增加143所;1986年比1984年增加197所,比1985年增加54所(表1)。 相似文献
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在林林总总的文检课教材中，南开大学出版的《信息素养与信息检索概论》以其信息素养教育的理念独树一帜，构建了信息素养与信息检索为一体的文检课教学体系，具有创新性与实用性强、体系完整、内容丰富、语言生动等特色，是文检课教材的一部经典力作。 相似文献
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大学生文检课教学方法的探讨●陈少舟（衡阳医学院图书馆）自１９８４年我校根据国家教委的指示精神开设了文献检索课，建立了相应的教学组织，把文献检索课纳入了教学计划。文献检索课已向正规化科学化方向发展。本文仅就我们参加文检课教学实际工作谈点体会。一、教学目... 相似文献
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我院开设文献检索与利用课(以下简称文检课),起步较早,稳步发展。1981年,中药系教师在该系开了此课,之后为工科专业学生举办了几期文检课的讲座。继之,我馆应商业经济系学生的要求为该系本科生开设了文检课的讲座。1985年开始,我馆承担了石油贮存系和食品工程系三个专业的文检课教学。到目前,担任这门课的教师由1人发展到5人(系里3人,馆内2人),有4个系6个专业开设了文检课,累计讲课732学时,听课1,140人。自编文检课教材2种(中药专业、制冷专业用)。建立起以馆内文献检索室为中心的实习基地。 相似文献
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高校馆开设《文检课》是图书馆改革的重要方面,也是图书馆强化教育职能的重要标志。我馆从1981年起就开设了文献检索与利用的有关讲座。1985年被正式列为选修课1987年成立了教研室。1990年制定了《文检课教学大纲》。自1985年以来本科生选修人数一直在98%以上。同时也为研究生开设了这门课。并先后五次为教科人员举办有关讲座和学习班。受到了大学生、研究生、农业教科人员的欢迎及有关领导的好评。下面谈谈我们的改革措施和收到的效果。一、教学改革在多年的教学实践中,我们不断总结、大胆探索,使《文检课》逐步完善。首先教学内容的充实80年代初,我们以介绍中外文检索工具的查阅法为主要教学 相似文献
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信息素质教育与文检课教学改革 总被引：20，自引：2，他引：18
陈永平 《图书馆理论与实践》2003,(3):34-34,58
文献检索课的目的应该定位在培养学生的信息素质上，提高学生的自学能力和研究能力才是文献检索课的重要理念。拓展教学内容，调整教材体系，提高教师素质均为改革与深化文检课教学和加强信息素质教育的有效途径。 相似文献
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文检课发展历程与前瞻 总被引：15，自引：3，他引：12
随着计算机技术与通信技术的飞速发展和广泛应用,网络化信息传输逐渐成为人们获取信息的主渠道,人们对手工检索工具和文检课的感情,从１５年前的神秘、热恋到今天的逐渐厌倦,使文检课从教人员对文检课是否还有开设的必要产生了迷茫和动摇。应该说,文检课所面临的不是要不要开的问题,而是怎样开好的问题。就是说,我们首先应该为它定好位,找准前景。１ 文检课的三次危机自从原教育部于１９８４年颁发４号文件要求全国各高校开设文献检索与利用课至１９９０年,文检课开设得很风光,绝大部分院校纷纷调集人力,编辑编写各种教材,文检… 相似文献
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提高文献检索课教学兴趣性和主动性的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
文献检索课是提高学生信息意识和检索能力的素质教育课。对于文检课中大量数据库检索的学习,文章提出以兴趣为出发点,把案例教学或举例教学的内容设定在学生感兴趣的学科领域、比较关心的毕业设计、熟悉的老师信息、脍炙人口的文学作品、高度关注的社会信息等,从而引导学生主动学习数据库检索方法,提高文检课教学效果。 相似文献
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谈文献检索课的教材结构及教材的再创造 总被引：1，自引：0，他引：1
文献检索课（以下称文检课）在全国高等学校开设，至今已过十年。这门课程开创了我国高等学校情报教育的新纪元，对于完善大学生的智能结构，提高其自学能力和研究能力，发挥其创造才能方面，都日益显示出重要作用，意义极为深远。教材是体现教学目的依据和条件；是进行教学活动的物质基础；是取得教学成功的前提。文检课开课以来，全国高校图书情报工作委员会曾下大力气狠抓教材建设，使得一段时期教材出版发展迅猛。据不完全统计，到１９９２年１０月，已出版的各类教材２３０种，（非铅印教材不计在内）其中系列教材２４种，其它都是各院… 相似文献
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流媒体技术在文献检索课网络教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
梁红 《现代图书情报技术》2003,(4):87-90,95
文检课网络教学不仅可提高教学效率，而且将改变以教师为中心的教学模式。流媒体技术的应用为文检课网络教学课件提供了丰富的表现力，已成为文检课网络教学资源不可或缺的内容，是现代文献检索课教育的重要组成部分。本文通过介绍流媒体技术、多媒体课件的制作、文检课网络教学系统的组成、文检课网络教学的特点以及流媒体应用于网络教学所存在的问题等，结合我们的教学实践对文检课网络教学的发展前景作了较深入的探讨。 相似文献
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数字环境下文献检索课教学改革探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
文献检索课的教学问题一直受到业内人士的关注,作为大学信息用户教育的一种主要形式,仍存在一些问题和不足。本文通过对文献检索课教学现状分析,探讨数字环境下文献检索课在教学目标、教材建设、教学方法等方面的改革措施。 相似文献
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上好文献检索课的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
中专开设文献检索课(下称文检课),在国内目前尚处萌芽状态。我校按教材讲课,也仅仅只有三年。在这几年中,我们有教训,也有一些经验,现介绍如下: 相似文献
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加快教学改革 争创国内一流——参加首届全国信息素质教育学术研讨会有感 总被引：3，自引：0，他引：3
随信息社会的发展，文献检索课进入了一个新的历史时期，目前处于全面改革的境地。首届全国信息素质教育学术研讨会正是在这种形势下召开的，会议提出，将文检课纳入信息素质教育的范畴，积极进行教学改革，大力发展多媒体教学和网络教学。 相似文献
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文献检索课教材手册化问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杜德成 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(1):55-58
随着信息技术的发展，文献检索课程的教学内容与教学方式也在不断地更新。本文针对《现代科技信息检索方法》一书，讨论了文检课教材手册化的实施过程。并对“知识描述条块化，工具介绍图表化，检索途径路线化”进行了具体阐述，针对现阶段文检课教学实习的机检与手检并存的状况，提出了以手检为出发点，以机检为侧重点的教材编写观点。 相似文献
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高校图书馆文检课教学中应注意的六个方面 总被引：1，自引：0，他引：1
从文检课教材编排的特点、教学内容、开课时间、教师索质、学生信息意识的培养及如何调动学生的积极性等六个方面对高校图书馆文检课教学中存在的一些问题进行了探讨，并提出了相关建议。 相似文献
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网络环境下我省高校文献检索课的改革与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
章云兰 《浙江高校图书情报工作》2001,(6):11-13
浙江省高校的文献检索课经过十多年的建设与发展，已取得了很大的成就。但随着数字化电子出版物的出现及计算机网络的普及，信息存贮、传递和检索方式有了很大改变，我省高校文献检索课也受到了严峻挑战。在新的形势下，文检课教学必须重新确定教学目标，改进教学内容，提高学生在网络环境下综合利用信息资源的能力，实现由检索技能型向信息素养型的转变。 相似文献
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王云娣 《浙江高校图书情报工作》2002,(1):44-47
本文分析了网络环境下深化文献检索课教学的必要性。通过对本馆深化文献检索课教学，提高用户信息素质情况的介绍，探讨了高校图书馆在深化文检课教学中所应采取的对策。 相似文献
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高等院校文献检索课实行研究性学习的构想 总被引：8，自引：1，他引：8
阐述研究性学习的含义和特点;从文检课的性质、特点、网络与文献信息发展趋势3个方面分析将研究性学习引入文献检索课教学的可行性,并探讨将研究性学习运用于文献检索教学中的具体方法。最后,对在高等院校文献检索课中引入研究性学习的教学方法的积极作用进行总结。 相似文献