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党的十七大以来,新一届中央领导集体从坚持科学发展观、构建和谐社会的高度,十分强调新闻宣传坚持“三贴近”原则的重要性。而对于广播媒体来说,牢记“三贴近”不仅是增强新闻可听性的必然要求,也是“弱势”媒体复兴、不断增强核心竞争力的必由之路。 相似文献
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乡镇广播自办节目是农村听众不可或缺的精神食粮,办好节目的关键是做到“三贴近”。一、节目内容新鲜灵活,增强可听性乡镇广播自办节目受设备、人力、资金等的影响,每档广播节目一般都是一人完成采、编、播。 相似文献
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为使广播新闻节目更具可听性，记者们将目光和话筒投向了广大基层群众，重视采写“贴近实际、贴近生活、贴近群众”与老百姓息息相关的社会新闻，这些内容如果采用传统的播音方式播出，往往会拉大广播新闻与听众之间的距离。使新闻从采写到播出产生严重的影响力衰减。但如果让广播记者“说”新闻，直接 相似文献
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“三贴近”原则是媒体在激烈竞争中立于不败之地的利器,是杜绝虚假报道的法宝,对广播媒体而言,亦是张扬广播个性魅力、保持广播青春活力的必由之路。在本应被称为“听觉”媒体的广播中,缺乏的不是生活实践,而是平民百姓的视角;缺少的亦不是现场的体验,而是用心的思索与谋划及与受众心灵的沟通。广播人落实“三贴近”,要在用腿的基础上,再用脑、用心去办广播。 相似文献
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报刊新闻讲究“可读性”，电视新闻注重“可看性”，同样道理，广播新闻也要有“可听性”。可听性主要取决于新闻内容(新闻事实)和新闻形式(报道方法)。新闻价值越高，可听性自然就越强。而同样的新闻事实，可听性的强弱就决定于新闻报道的方法。这就要求广播新闻一方面写作上精当、形象，娓娓道来；另一方面则应注重广播新闻所用声音载体的丰富性。 相似文献
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贴近实际，贴近生活，贴近群众，这“三贴近”是党中央提出的改进和加强宣传思想工作的要求，是整个新闻工作的指导原则。但笔者以为，这“三贴近”更是广播发展的必由之路。因为，与报纸、电视相比，广播的昨日辉煌已经不再，不可能指望人们主动追捧、重视，或用红头文件来要求人们收听，广播只有在低廉、方便、快捷的基础优势条件下．真正做到“三贴近”．及时真实地反映社情民意，全心全意地为群众服务，才能生存发展，创造新的辉煌。 相似文献
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翟国选 《中国广播电视学刊》2005,(4):24-25,29
在新的历史时期．在社会主义市场经济条件下．广播应以“三贴近”原则指导其市场运作．以市场运作落实“三贴近”的原则．近年来．河南人民广播电台在提高节目质量．进行品牌打造的实践中．对此做了一些探索．取得了明显的成效。 相似文献
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广播是一门听觉艺术,一件广播新闻能否成为好新闻,除了导向性原则外,可听性是其最重要的基本要求,好的广播新闻应当具有很强的可听性,让人产生继续听下去的愿 相似文献
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所谓可听性,是指广播新闻吸引听众的能力。听众对广播新闻的注意,当然主要取决于新闻内容;但广播新闻工作者如果不注意在节目形式上进行适当处理,照般照抄报纸新闻稿的写作、处理方法,就会抹煞广播的特性,降低节目的可听性。增强可听性,首先应发挥广播新闻节目“声音”的优势,以声取胜,先声夺人。录音新闻、录音通讯、录音 相似文献
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从本世纪开始,广播进入了说你说我说身边事的模式,这种“贴近生活、贴近实际,贴近百姓”的传播方式满足了听众的需求。浙江电台新闻台在今年的省“两会”报道中,秉承“三贴近”的原则,创新节目内容和形态,把话筒更多地伸向普通代表和委 相似文献
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广播新闻的责任编辑是广播新闻节目的“集成”者。一组广播新闻节目导向是否正确,信息量是不是大,有没有可听性,有没有艺术性,与责任编辑有着直接关系。广播新 相似文献
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广播的传统特性包括可听性、及时性、通俗性等，在广播的所有特性中，可听性是根本，是灵魂。随着社会的不断发展，听众对广播的要求不断发生变化，可听性的标准也在改变。以前，广播是公众获取党的方针、国家政策的主要渠道；现在，公众听广播希望获取各种信息，欣赏、娱乐和休闲。为适应听众新的需求，广播节目的内容和形式都在作不断地调整。在这种情况下，我们要做到：一、增强节目的可听性１、从“面面俱到”到“量身定做”。必须注重开发个性化的贴身服务项目，以特色鲜明的节目，稳住目标听众群体，并争取把“非注意力”听众变为有效… 相似文献
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广播是一门听觉艺术,传播新闻、引导舆论是广播的基本功能,而可听性是其最重要的基本要求,好的广播新闻应当有很强的可听性,能够让人产生继续听下去的愿望。那么如何才能增强广播新闻的可听性呢？本文仅从以下几个方面来谈谈增强广播新闻的可听性。 相似文献
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“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是新闻媒体做好新闻报道工作的重要原则。对台闽南话广播应结合自身特点,从新闻选择、新闻编排、新闻编辑和新闻播报四个方面将该原则具体化,使之成为“贴近两岸实际、贴近台湾社会、贴近岛内受众”的实践指南。 相似文献
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科普广播作品和一般科普作品的不同之处就在于它的可听性。然而,在我们现实生活中,科普广播作品往往是科学性、知识性有余,可听性不足。努力增加科普广播作品的可听性是科普广播人孜孜以求的目标。增强科普广播作品可听性的方 相似文献
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广播言论,就是在收音机里说道理,和听众做不见面的讨论,要讨论得起来,就得让人家听得进去,于是,怎样增强广播言论可听性的问题就一再被提出来。关于广播言论的可听性,我这里先想了三条: 相似文献