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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 145 毫秒
1.
自80年代开始在书刊出版系统实行的编辑专业技术职称评审制度,对于编辑人才的培养和提高起到了积极的促进作用。当今出版业迅速发展,编辑队伍迅速扩大,许多年轻的大学毕业生纷纷加入编辑行列。面对如此迅猛发展的形势以及出版行业转入市场经济机制的运作状态,我们现有的编辑专业技术职称评审制度已显得很不适应。加大编辑专业技术职称改革力度,逐步建立起科学的人才评价机制,不断完善专业技术职称的评聘制度,是当前实施跨世纪人才工程,培养造就出版专业优秀人才的一项重要工作。为此需要做好以下工作:第一,规范出版社编辑初、中、…  相似文献   

2.
技术编辑是书刊出版行业的专业技术人员,他们所从事的工作是精神产品的物质形态设计,是图书生产过程中衔接文字编辑与印制工作的中间环节。1985年恢复技术编辑职称后,一些高校开设了技术编辑的专业教程,作为一门专门学科培养学生。 技术编辑在书刊图书行业内发挥着独特  相似文献   

3.
新闻界新闻     
据国家新闻出版总署透露,我国出版编辑专业行业将 首次对从业人员实行职业资格制度,首次出版专业职业资 格全国统一考试将于今年9月22日开始。 国家新闻出版总署有关部门负责人称:“凡是在图书、 音像、电子等出版单位中从事编辑、出版、校对等专业技术 工作的人员,都要参加人事部组织的全国统一的出版专业 职业资格考试,取得相应的出版专业资格。” 据了解,此次人事部与新闻出版总署出台这项政策实施后,出版专业将实行职业资格制度,今后不再组织进行初级、中级出版专业技术职称的评审工作,职称资格的评审制度将转化为统一的职业资格考取方式,用人单位则可根据 岗位的需要从取得出版专业职业资格证书的人员中自主聘  相似文献   

4.
技术编辑是书刊出版行业的专业技术人员,主要工作是将审查、编辑加工过的稿件进行技术设计、材料工艺安排、联系印制等一系列活动,是将书稿物化为图书的主要过程。随着出版单位转  相似文献   

5.
技术编辑是书刊出版工作中的专业技术人员,是文字编辑发稿后和付印前对出版物成本预算、材料采购、图书印装质量、生产周期等全过程工作的实施和管理者,是连接文字编辑与美术编辑的桥梁,对控制印制成本以及提高图书印制质量发挥着举足轻重的作用。一、协助文字编辑、美术编辑做好图书出版的整体设计工作书刊整体设计,是对书刊载体的艺术性、工艺性、包括书刊外部装帧设计和内文版式设计。书刊整体  相似文献   

6.
人事部、新闻出版总署于2 0 0 1年出台了《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》 ,规定中指出 ,出版专业资格是国家对出版从业人员从事出版专业技术工作所必备的素质和能力的认定。出版专业技术人员是指在正式出版单位从事图书、期刊、音像、电子等出版物的编辑、出版、校对  相似文献   

7.
技术编辑从事的是精神产品的物质形态设计,是书籍生产过程中衔接文字编辑与印制工作的中间环节,是图书出版行业的专业技术人员.  相似文献   

8.
关于出版专业职业资格制度的几个问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
根据人事部和新闻出版总署联合发布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和新闻出版总署发布的《出版专业职业资格管理暂行规定》 ,2 0 0 2年 9月我国举行了首次全国出版专业技术人员职业资格考试 ,这标志着在我国正式建立了出版专业职业资格制度。凡进入出版单位从事编辑、校对等专业技术工作的人员 ,都必须通过考试取得相应级别的职业资格。与此同时 ,实行多年的出版专业初、中级专业技术职务评审工作宣告终止。这是我国出版系统专业技术人员从业制度的重大改革。由于这项制度刚刚实行 ,尚需一个逐步认识和不断完善的过程。现阶段…  相似文献   

9.
丁元 《兰台世界》2004,(10):42-42
2004年辽宁省档案专业高级职称评审工作会议,础理论知识专试、档案专业技术职称高级评委会量化评审,有5人取得研究馆员资格,53人取得副研究馆员资格。今年档案专业高级职称评审工作的突出变化是,人才评价更加注重实际工作能力与业绩,实行职称评审与职务聘用分开,社会各界人士(公务员暂除外)均可申请评定档案专业高级技术职称。档案专业技术资格评审作为人才评价的一种形式,为社会各类从事档案专业的技术人员(不受户籍、所有制、身份、档案的限制)提供服务。申报参评档案专业高级职称人员年龄最长者是71岁的阜新市城建档案馆退休专业技术2004…  相似文献   

10.
从事出版物生产的编辑、技术编辑和校对人员必须具有扎实的专业基础知识、娴熟的专业技能和审慎的工作作风.全国出版专业职业资格考试按照出版工作实践对专业技术人员应有素质和能力的要求,也一直注重对考生进行这些方面的考核. 从多年的考试情况来看,相当一部分考生,甚至是中级考生,在准确、娴熟把握出版专业操作技能上还存在较大的差距.这对于规范从事出版专业技术工作,保证出版物质量是很不利的.因此,本文拟就出版专业技术人员应该把握的专业操作技能谈一些看法.  相似文献   

11.
在出版行业中,编辑、校对、发行、财务都有其专门的称谓,他们各尽其职,履行着各自的职责和义务。专职出版则被称为“技术编辑”。长期以来,技术编辑一直是出版行业的专业技术人员。其主要职能是对图书进行整体的装帧设计或版式设计、图稿设计,对图书的制作成本负责全程监控,以及后期的图书印制工作。曾经有人称之为是连接文字编辑与后期印装制作的桥梁。也就是说,技术编辑是图书制作的工艺设计师,是出版行业中不可空缺的岗位。然而,近几年来,技术编辑的职能却在不断地缩水。图书的前期制作已经完全交给了排版设计公司,后期制作又基本上由印…  相似文献   

12.
信息短波     
《今传媒》2002,(5)
据新闻出版总署透露,我国新闻出版编辑专业行业将首次对从业人员实行职业资格制度,首次出版专业职业资格全国统一考试于今年9月22日开始。 此次人事部和新闻出版总署出台这项政策实施后,出版专业将实行职业资格制度,今后不再组织进行初级、中级出版专业技术职称的评比工作。出版专业的职业资格也将分高级资格、中级资格和初级资格3种。出版专业从业人员的职业资格考试将每年举行一次。  相似文献   

13.
天津新闻出版局 2000年专业技术人员继续教育规定教材《编辑创意论》,是由天津古籍出版社 1999年 12月出版的著名编辑出版学家徐柏容老先生“书刊编辑学系列”专著《编辑创意论》、《编辑选择论》、《编辑结构论》、《编辑优化论》的第一部。这是一部建立在“普通编辑学”之上的、深层次揭示编辑创意规律的、论述生动深刻启迪智慧的、专给新闻出版专业研究生和已从事若干年实际编辑工作具有高、中级职称的编辑专业人员阅读的编辑学系列专著。它超越了实际操作的描述与实践经验的总结,向理论建设、规律探索进军,从而建立了编辑学理论的科…  相似文献   

14.
由新闻出版署编辑出版教材领导小组主持,辽宁教育出版社出版的一套18本专业系列教材,自问世后,受到出版界广大书刊编辑及各高校编辑出版专业师生的欢迎。无论是全日制本科生、大专生教育,还是在职岗位培训成人教育,以及研究生入学考试和专业技术职称考试,都使用了这套教材。我主讲的两门课,用的就是这套  相似文献   

15.
2001年8月,国家人事部和新闻出版总署联合发布了《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》,宣布在我国正式建立出版专业职业资格制度,这标志着我国新闻出版行业准入制的确立,也标志着出版行业初、中级专业技术职务工作由评审制改为考试制。在新一届出版专业职业资格考试即将开始之际,我刊请到了在去年考试中的几位佼佼者,把他们的备考经验和考试体会介绍给大家,以供参考。  相似文献   

16.
2010年初,当新疆科学技术出版社副总编辑地力夏提巴吾东步入从事少数民族出版工作的第26个年头之际,他喜获全国新闻出版行业三个一百优秀人物奖——百名有突出贡献的新闻出版专业技术人员称号。  相似文献   

17.
学术期刊编辑专业素质谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
李洁 《编辑之友》2011,(Z2):52-53
一问题的提出目前,我国出版专业技术人员职业资格制度要求凡在出版单位工作的专业技术人员,必须持《中华人民共和国出版专业技术人员职业资格证书》上岗,对编辑的考核与职称评定主要涉及出版学、编辑学等相关知识和技能,但对编辑所涉及的相关学科的素质未作具体明确的要求。现实中,许多学术期刊对编辑人员专业水平的提高、学术素养的培养也往往重视不够,一些学术期刊甚至认为编辑人只要能够做好编校工作就行了,没有必要参  相似文献   

18.
据悉,我国首次出版专业职业资格全国统一考试将于今年9月22日举行。 根据人事部和新闻出版总署的有关规定,出版专业技术人员职业资格考试今后将每年举行一次。出版专业职业资格分高级资格、中级资格、初级资格三种。今年只进行中级和初级资格考试。我国图书、期刊、音像、电子等出版单位从事编辑、出版、校对等工作的中初  相似文献   

19.
编辑同志: 我在一家期刊社做编辑工作。听说从今年开始,出版专业技术人员将实行全国统一的职业资格考试制度。我很想知道考试的时间、内容。有没有考试用书,组织不组织考前辅导等。我不知道到哪里去咨询,特向编辑部求助。 李坤李坤同志: 关于您提出的问题,2001年8月,国家人事部和新闻出版总署曾联合下发了《关于印发<出版专业技术人员职业资格考试暂行规定>和<出版专业技术人员职业资格考试实施办法>的通知》。 《通知》中规定:应试对象是图书、期刊、音像、电子等出版单位(包括出版社、期刊社)中从事编辑、出版、校对、…  相似文献   

20.
1 编辑工作的一个重要特点 技术职称评定是对专业人员的专业技术能力、水平和成就的一种评价和肯定。评定的目的是了解人才,从而合理地使用人才,以推动我国四化建设大业的发展。这是极为人们重视的一种社会评价——政策评价,评价合理则能调动和发挥人的积极性,否则,适得其反。 目前,在各行业的技术职称评定中,各有自己评定的标准;在如何掌握标准的问题上,也各有特点,不尽相同。例如,对科研人员的技术职称,以其科研成果的水平如何来评定;对大学教师的技术职称,以其教学水平和效果  相似文献   

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