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1.
孙晓 《浙江高校图书情报工作》2003,(5):1-3
高校图书馆职工的整体思想政治水平，在一定程度上影响着所在高校教学科研服务的水平。文章根据工作实践，提出高校图书馆职工的思想政治教育工作应根据高校图书馆的工作特点和职工的思想现状来开展。 相似文献
2.
高校图书馆工作人员积极性的驱动 总被引：6，自引：0，他引：6
进入21世纪,如何深化高校图书馆的改革工作是摆在高校图书馆领导面前的重要任务.结合高校图书馆职工政治思想工作的实际,扼要地介绍了当今调动高校图书馆工作人员积极性和创造性的七个方面的驱动作用. 相似文献
3.
肖冬香 《中国图书情报科学》2004,(12):1-3
对学生进行思想政治教育是高校图书馆的教育职能之一。针对网络信息对大学生的影响及大学生利用网络的不当行为，提出了高校图书馆开展网络思想政治教育的内容和途径。 相似文献
4.
5.
论如何建立多校园的效益型图书馆 总被引：3，自引：0，他引：3
在我国高教合并中,出现了一所高校拥有多个校园(校区)的现象.新图书馆应借高校改革的历史机遇,通过在政治思想工作、机构设置和人事管理、规章制度标准化、网络和软件更新、经费管理、资源共享、馆藏布局等七个方面的努力,建立高水平的效益型的图书馆. 相似文献
6.
文章阐述了新时代背景下高校图书馆与思想政治教育的内在联系,对高校图书馆思想政治教育功能的定位进行了分析。在理论研究的基础上,采用问卷调查法,以重庆市5所高校为研究对象,实证调查高校图书馆发挥思想政治教育作用的现状、存在的问题及问题产生的深层原因,进而提出履行思想政治教育职能的优化路径,以期为高校图书馆思想政治教育的高质量发展提供理论和实证参考。 相似文献
7.
网络环境中图书馆的思想政治教育职能 总被引：12，自引：0，他引：12
分析高等学校思想政治教育的网络环境．强调图书馆的重要作用。并试图从观念、制度、目标、资源、环境等方面提出高校图书馆进行思想政治教育的措施。 相似文献
8.
图书馆思想政治工作是指用辩证唯物主义和历史唯物主义,党的路线、方针、政策教育图书馆工作者的一种有效方法。图书馆的思想政治工作一般以本行业职工为对象,具有鲜明的行业特色,它研究的是图书馆工作者的思想行为状况及其发生、发展、变化的规律,通过采取正常的手段,以共产主义思想和四项基本原则教育图书馆工作者,调动他们的积极性,协调他们之间的关系。开展具有行业特色的思想政治工作,更有针对性地解决图书馆职工的思想问题,增强图书馆职工的凝聚力,从而保证图书馆根本任务的实现。 相似文献
9.
构建“大思政”育人格局是新时代高校思想政治教育的新要求。教育职能是高校图书馆的主要职能之一。文章首先阐述了“大思政”内涵和高校图书馆教育职能,然后利用文献可视化工具Citespace分析高校图书馆开展思想政治教育现状,最后结合高校图书馆业务工作,从文献建设、空间建设、课程思政、阅读推广等方面提出强化思想政治教育职能的路径。 相似文献
10.
随着互联网技术的发展以及网络在高校校园的普及,高校思想政治工作的面临着许多新的机遇和挑战,研究如何加强高校网络思想政治教育的意义重大。本文着重阐述了高校网络思想政治教育现状及存在的的问题,并对如何加强高校网络思想政治教育进行了探讨。 相似文献
11.
[目的/意义] 对南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”建设情况进行分析,旨在促进大思政的理念共识,推动全员全程全方位育人工作的开展与实施。[方法/过程] 在深入分析近年来高校图书情报与档案管理学科课程思政建设现状与存在问题基础上,探索南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”工作所面临的实践成效,并提出构建立德树人工作“四个矩阵”、建设“三全育人”多维工作体系、注重实践育人共同体建设“四个联结”的实施路径。[结果/结论] 作为创新人才培养及高等学校“三全育人”的重要任务之一,南京大学面向图书情报与档案管理学科开展的思政育人建设,有利于全面提高广大教师开展课程思政建设的意识和能力,完善课程思政建设的体制机制,提升高校立德树人成效。 相似文献
12.
[目的 /意义]"器识为先,文艺其从",全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务.[方法/过程]聚焦图书情报与档案管理学科课程思政建设逻辑,梳理图情档学科和课程思政的相关研究,调研多所高校在课程思政方面的实践经验,围绕课程思政目标设立、教学模块构建、教学工具以及资源基础和评... 相似文献
13.
[目的/意义]落实国家对新时代高校部署的“立德树人”重要任务,探索图情档学科课程思政建设模式,不仅有助于推进高校思想政治工作进程,也有利于人才培养质量的提升。[方法/过程]梳理课程思政内涵,调研我国图书情报与档案管理学科课程思政建设现状,结合吉林大学图情档学科的特点,构建“思创融合,协同育人”课程思政建设模式,并以档案学为例,介绍该模式指导下的课程思政教学实践经验及成果。[结果/结论]“思创融合,协同育人”课程思政建设模式具有一定的实践指导价值。图情档学科课程思政建设虽已取得一定进展,但仍亟需对其理论及实践进行深入研究。 相似文献
14.
随着计算机技术、网络技术的飞速发展，图书馆发生了巨大的变化。图书馆将走向何方？未来图书馆会是什么样子？文章结合当前处于世界前沿的图书馆发展的具体实例，多角度探讨了未来的图书和图书馆的发展趋势，图书馆工作人员的角色转变，以及图书馆的多种形态与作用。 相似文献
15.
国外公共图书馆弱势群体服务研究述评 总被引：5，自引：0，他引：5
与社会、经济和政治环境变化相适应,图书馆弱势群体服务的研究经历了数次话语体系更迭:19 世纪末20世纪前期公共图书馆为劳工阶级服务阶段,20世纪60至80年代以弱势群体服务为核心的社区图书馆运动和图书馆社会责任大讨论阶段,20世纪90年代信息贫穷或数字鸿沟与管理主义话语体系下的图书馆服务阶段,20世纪90年代末至今反社会排斥和社会包容话语体系下图书馆弱势群体服务阶段.研究话语体系的变化反映了图书馆实践领域关注焦点的变更,但话语体系的更迭并没有改变其反映问题的本质.倡导和实践图书馆服务的平等获取和包容性,争取为社会底层人群或弱势群体提供服务,在欧美公共图书馆发展的各个时期是一以贯之的. 相似文献
16.
翁畅平 《大学图书情报学刊》2021,39(2):78-81
加强高校图书馆思政主题空间建设,是强化高校意识形态阵地建设的重要举措,是深化思政教学服务的重要切入点,是践行三全育人理念的具体实践。文章从建设目标、建设主体、空间设计、资源整合、平台搭建、空间服务六个方面探讨了高校图书馆思政主题的建设思路。 相似文献
17.
苏联图书馆学教育思想在中国的传播 总被引：1，自引：0，他引：1
文章回顾了苏联图书馆学教育思想在中国的传播历程,其时间分布为50年代和80年代,克鲁普斯卡娅、阿布拉莫夫、刘国钧等是重要的著译者,传播主题主要是克鲁普斯卡娅的图书馆学教育思想、国家统一管理图书馆学教育事业、重视思想政治教育及教学内容与模式等,对中国的图书馆学教育事业产生了深远的影响。 相似文献
18.
图书馆网站是揭示馆藏资源和开展信息服务的主要工具。对我国政法类院校图书馆网站进行调查,从信息服务的角度分析了目前我国政法类院校图书馆网站建设现状,提出了政法类院校图书馆网站构建思路。 相似文献
19.
文章以"大学生素质拓展计划"内容为切入点,论述民族高校图书馆如何充分发挥自身在民族文献信息收藏方面所具有的优势,为民族高校大学生思想政治素质与道德素养、科研与创新能力、社会实践技能等素质拓展建构服务.参考文献7. 相似文献
20.
[目的 /意义]针对党史学习教育中高校图书馆红色文化推广的现状及存在问题,寻找一条将党史学习教育与红色文化推户有机融合、充分发挥图书馆红色文化资源优势、助力实现高校立德树人根本目标的新路径.[方法/过程]高校图书馆以开展党史学习教育为抓手,以提高服务效能为目标,运用调查法、比较分析法、例证法,探究彰显图书馆红色文化推广... 相似文献