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1.
论述了高校图书馆知识服务的起源与发展以及高校图书馆知识服务的内涵和特征,阐述了高校图书馆知识服务只有掌握知识服务的核心——“以人为本、读者至上”,围绕知识创新为用户提供多元化的、创新的知识服务,才能将高校图书馆知识服务创新真正落实到实处。 相似文献
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坚持"以人为本",改进图书馆服务 总被引：4，自引：0，他引：4
彭萍莉 《图书馆理论与实践》2007,(4):87-89
阐述了图书馆实践“以人为本”管理思想的重要性，提出了图书馆实践“以人为本”管理思想的4种基本管理方法，论述了图书馆坚持“以人为本”、提升服务质量与服务效果的五点做法。 相似文献
4.
以人为本的高校图书馆信息资源建设与管理理念 总被引：29，自引：0，他引：29
文章从高校图书馆信息资源建设要以人为本和高校图书馆管理要以人为本两方面论述了如何才能做到以人为本。参考文献3。 相似文献
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高校图书馆“一站式”服务的探索与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
孙晓芳 《上海高校图书情报工作研究》2006,16(1):46-47
本文概述了高校图书馆导入“一站式”服务，以人为本，提高图书馆的服务质量和效率，并分别论述了图书馆导入“一站式”服务的原因及“一站式”服务模式的优点。 相似文献
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高校图书馆网络环境下的价值定位与服务理念 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪是网络时代，网络环境给图书馆带来了极大冲击，推动了图书馆现代化的进程。高校图书馆应当抓住机遇，迎接挑战，以先进的服务理念和正确的战略定位适应新的图书馆服务形式的需要。本文论述了高校图书馆以人为本的信息服务和能动适应网络环境的理念，变革服务式的价值定位。 相似文献
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高校图书馆是学校的文献信息中心．是学校教育不可缺少的重要组成部分。高校图书馆只有坚持以人为本的理念,走服务人性化的发展之路,才能进一步提升自身的服务水平。从三个方面探讨了高校图书馆如何在读者服务工作中贯彻以人为本的服务理念。 相似文献
9.
试论高校图书馆以人为本的服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
以人为本是图书馆服务的重点,它贯穿图书馆所有业务工作的始终。从以人为本服务的概念和必要性出发,详细论述了高校图书馆应如何多角度、多层次、全方位地实现“以人为本”的服务,以提高服务质量。 相似文献
10.
以人为本是21世纪高校图书馆读者服务工作的新理念。文章从文献资源建设、借阅服务、规章制度管理、读者咨询等四个方面论述了以人为本理念在高校图书馆读者工作中的体现。 相似文献
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本文在对图书馆权利和民众的图书馆权利进行讨论的基础上,指出大力普及公共图书馆是目前我国民众图书馆权利的重点和保障途径,社区图书馆和流动图书馆是普及公共图书馆的良好方式。 相似文献
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图书馆活动是培养人的活动,其本质在于促进人的社会化。图书馆在传递人类社会所创造的一切文明的过程中,促进了人的发展。图书馆学是育人之学,培养人是图书馆学的立足点,人的问题就是图书馆学的核心问题,图书馆学理当关注的是"人文世界"。在此意义上,图书馆的本质决定了图书馆学的学科属性,图书馆学是人文之学。 相似文献
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浅谈图书馆是青少年学习的第二课堂 总被引：7，自引：1，他引：6
本文阐明图书馆在社会教育中的地位，论述了图书馆为何能够成为青少年学习的第二课堂的问题，并结合本馆的实际，提出实现图书馆作为青少年学习的第二课堂的方法和途径。 相似文献
14.
落实科学发展观构建和谐图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆科学发展的要义是发展图书馆文化事业、不断满足人们日益增长的精神文化需求;核心是“以人为本”即发展为了人、发展依靠人、发展人人共享;基本要求是实现图书馆的全面协调可持续发展,构建和谐图书馆。构建和谐图书馆表现为三个层面：总体上,图书馆与社会文明进步相适应;行业中,不同类型图书馆层次与结构合理;具体看,图书馆构成要素合理配置与均衡发展。 相似文献
15.
从重编教材看图书馆学新的多元化 总被引：1，自引：0，他引：1
文章认为，近年来人文图书馆学和制度图书馆学的长足发展，使图书馆人认识到图书馆学教材的重要性，重编图书馆学教材，将有力推进图书馆学新的多元化。 相似文献
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图书馆学研究的泛技术化辨析 总被引：4，自引：0，他引：4
在图书馆学研究中，技术应用始终是其中的一条主线。认识图书馆学研究的泛技术化，应从辩证的观点出发，而不能走向两个极端?图书馆学研究的泛技术化，促成了图书馆学新知识、新理论的生长，但其弊端也不容忽视。树立严谨的学风，必须遵守学术规范，培养实证精神，在科学实践的基础上积极开展图书馆学研究，才能促进学科的健康发展。 相似文献
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图书馆学基础理论研究是人们通过对图书馆的感性认识的系统抽象和升华而形成的系统理性认识，不直接与图书馆具体工作和具体行为相联系。图书馆学应用理论研究是基础理论在图书馆中的实际应用。所以，从本质意义上说，图书馆学基础理论研究不存在理论脱离实践问题，而真正意义上的图书馆学应用理论研究也不存在理论脱离实践的问题。一些人之所以认为目前存在“理论脱离实践”的问题，不是理论本身存在此问题，而是这些人没有真正认识到理论研究的层次性和各层次的特征、目的和作用，把各层次研究混为一谈。 相似文献
18.
高校图书馆一切工作的本质和目的是教育人。图书馆管理者只有践行以人为本的管理思想,才能实现高校图书馆的育人功能。 相似文献
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新世纪10年我国图书馆学基础理论的光荣与梦想 总被引：4，自引：1，他引：3
新世纪10年图书馆学基础理论完成了一次重要的重建,主要成果包括公共图书馆理论研究、图书馆制度研究、图书馆权利研究、图书馆延伸服务问题研究。这些研究成就的取得是中国图书馆学人的光荣与梦想。参考文献7。 相似文献
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利用公共图书馆基础,推进农家书屋持续发展——以上海市闵行区农家书屋建设为例 总被引：1，自引：0，他引：1
"农家书屋"工程是保障农民群众基本文化权益的惠民工程。"农家书屋"的性质和管理与公共图书馆非常相似,因此,发挥公共图书馆资源采购、资源管理、读者服务工作的经验和优势,对推动农家书屋的科学与可持续发展。 相似文献