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科技期刊学的编辑能力理论 总被引：1，自引：0，他引：1
依据David McClellan"胜任力模型"和"冰山理论",发展并构建了科技期刊学"编辑能力理论",科技期刊的编辑能力是由显性和隐性能力所构成,显性能力与隐性能力比例为1∶9。显性能力由专业知识水平、编辑知识容量和编辑职业资质所构成;隐性能力由基础层次、职业层次和事业层次3个级别的编辑能力构成,基础层次能力包括语文能力、专业能力和沟通能力,职业层次能力包括鉴审能力、公关能力、组织能力和管理能力,事业层次能力包括策划能力和创新能力。 相似文献
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图书馆知识服务能力体系结构及关键影响因素分析 总被引：8，自引：1，他引：7
加强知识服务能力建设是图书馆开展知识服务的基础.图书馆知识服务能力包括基础能力和流程能力两类,其中基础能力包括其开展知识服务的技术环境、结构性环境和文化环境,流程能力包括其知识发现与识别能力、知识获取能力、知识组织能力、知识评估能力、知识转换能力、知识传播能力和知识保护能力等.影响和制约图书馆知识服务能力建设的因素很多,而其中的领导因素、文化因素、技术因素和评估因素是相对比较关键的因素. 相似文献
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传播能力是生活在人类社会中的个体必须具备的一种核心能力.我们通常将人的各种能力分为三个层次,职业特定能力、行业通行能力与核心能力.核心能力具有普遍的适用性和广泛的可迁移性,它能辐射到行业通用能力和职业特定能力领域,对一个人的终身发展和终身成就影响极为深远.①同时,对于职业传播者--广播电视节目主持人来说,传播能力不仅是核心能力,更是职业特定能力.根据这一职业的特点,传播能力在普适基础上又有特定要求. 相似文献
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学术期刊编辑的审稿能力是决定稿件质量乃至期刊质量的重要因素。编辑的政治敏锐性和依法规范的能力、编辑专业知识水平和业务能力、编辑职业道德和敬业精神等都对编辑的审稿能力有一定影响。所以,编辑要不断学习进而提高自己的编辑能力,审稿能力,学术能力和甄别能力,为提高学术期刊的学术质量尽心尽力。 相似文献
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图书馆专业人才能力和知识需求实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用实证的方法研究图书馆对专业人才的能力和知识需求.使用由112个问题组成的问卷,调查图书馆工作人员对图书馆专业人才在图书馆工作中的优势和劣势、图书馆工作人员的能力和知识需求的认知.统计分析发现,图书馆学专业人才的优势体现在专业知识、专业能力和专业意识三个方面;图书馆工作人员所需要的能力包括专业服务能力、个人能力、技术能力、社会能力和其它能力,这些能力都需要广泛的知识做基础.图书馆学教育必须保持和增强自己的核心竞争力,针对人才需求的状况,与时俱进地设计课程体系,重视人文精神的培养,探索图书馆员继续教育的新模式. 相似文献
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档案质量是档案事业的命运所系,档案人员的能力和素质直接关系到档案工作的质量和效率。该文就档案人员提高工作效率应具备的能力和素质进行了详细探讨。1.合理的能力结构。能力是成功地完成某种活动的个性心理特征。人总是要从事某些活动的,能够顺利地成功地完成某种活动,主要的前提是要具备相应的能力。合理的能力结构,应由基本能力和专业能力构成。心理学研究认为:基本能力与专业能力在活动中的关系是辩证统一的,从事任何一种活动都需要基本能力和专业能力的有机结合,同时,二者在活动中是互相促进的。档案人员要做好选题策划、组织资料、… 相似文献
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从实际工作出发,阐述图书馆服务能力,构建服务能力指标体系,塑造服务能力的评价模型,构建服务能力的层次结构,并指出建设服务能力的战略任务：提升服务能力总量、优化服务能力结构和强化服务能力运行控制。 相似文献
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本文针对学生能力：身体锻炼能力、运动能力、开创创新能力、组织和管理能力、保健能力、运用体育环境和条件能力等分别加以阐述,并探索培养途径的方式与方法。 相似文献
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培养和提高学生的运算能力已成为数学教学中普遍关注的问题之一。计算能力是思维能力和运算技能的结合,是数学教学培养的五大能力（思维能力、运算能力、空间想像能力、实践能力、创新意识）之一。培养数学运算能力应着重培养运算的正确性和运算的迅速性,养成良好的学习习惯。 相似文献
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学生的数学能力包括：逻辑思维能力,运算能力,记忆能力．空间想象能力．并进一步形成学生运用数学知识去分析问题和解决问题的能力．同时应注意培养学生的数学交流能力和欣赏能力．同时数学随着人类文化史上罕见的发展浪潮．也在疾驰向前．不具备自学能力和没有创造性的人是无法适应高速发展的时代需要的．因此．自学能力就成了世界数学教育目标之一．从这个意义上说．自学能力和创造能力是最很重要的数学能力． 相似文献
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图书馆的能力主要表现为图书馆员的能力,图书馆的发展水平取决于图书馆员的能力。持续地关注图书馆员的能力建设问题,图书馆才能不断创新,持续发展。通过研究型图书馆员核心能力的技能模型构成和技能体现,提出适应新信息环境和发展需要的能力要求,能够让图书馆员积极地应对用户需求和行为变化,更新服务内容和方式,提高服务质量。 相似文献
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适应发展变化的图书馆员业务能力建设 总被引：2，自引：0，他引：2
分析信息技术发展所带来的巨大变革以及图书馆核心业务所发生的快速变化,认识图书馆员所面临的压力和挑战,提出图书馆员迫切需要提升和加强信息技术应用能力、信息获取能力、信息组织能力、资源评价能力、交流沟通与处理矛盾能力、学科知识学习能力等业务能力,并就如何全面加强图书馆员业务能力建设提出相关建议。 相似文献
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面向应急决策的卫生防疫档案信息服务是完善我国重大疫情防控体制机制,健全国家公共卫生应急管理体系的迫切要求。本文在审视当前研究动态和实践症结的基础上,立足于卫生防疫档案信息服务能力与应急决策的内在逻辑,提出建构卫生防疫档案信息服务能力这一命题,分析其能力内涵,并从卫生防疫档案信息的储备能力、整合能力、集成能力、转化能力四个层次阐释其能力结构和内在机理。最后,从不同视角和维度提出卫生防疫档案信息服务能力建设的路径。 相似文献
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本文针对学生能力：身体锻炼能力、运动能力、开创创新能力、组织和管理能力、保健能力、运用体育环境和条件能力等分别加以阐述,并探索培养途径的方式与方法。 相似文献
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编辑道德能力形成与培养的理论探析 总被引：20，自引：5，他引：15
编辑道德是向编辑提出所应遵循的行为准则 ,是由编辑主观道德标准和编辑客观道德标准构成的。研究了编辑道德能力———评价能力、选择能力、调节能力、追求能力和教育能力 ,并结合编辑工作实践 ,从理论上对编辑道德能力的形成与培养提出了个人思考。 相似文献
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[目的/意义]通过对服务规范定义的中美参考咨询馆员能力的比较分析,为提升我国参考咨询馆员能力提供参考。[方法/过程]基于中美参考咨询服务标准与规范,分析两国对参考咨询馆员能力的界定和要求,比较中美参考咨询馆员能力存在的共性和异性。[结果/结论]中美参考咨询馆员都需具备包括知识基础能力、服务组织与设计能力、存取能力、交流沟通能力、营销能力、合作能力以及评价能力在内的7种职业能力,且在每种能力上都有或多或少的差异。 相似文献
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本文针对当前计算机引进图书出版的需求,选取编辑能力的4个方面,即产品敏感能力、版权洽谈能力、译者遴选能力和产品设计能力,并结合笔者工作实践中的典型案例进行分析和总结. 相似文献