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教育是培养人的社会活动,从某种意义上来说,它也是人的再生产,它包括人的品格、精神、智力、体能、技巧等诸多方面的生产,这也是素质教育今天得到广泛认同的一个重要前提。而素质教育,从其实施途径来说,就是要在传统教育的基础上加强人教育,使学生成为有品德、有学识、有进取心和意志坚定的社会主义建设人才。换句话说,也就是要将人 相似文献
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我国高校体育教育专业目前课程方案实施状况的调查研究 总被引:5,自引:1,他引:4
运用调查分析和专家咨询法,对我国部分高校体育教育专业现行课程方案进行了调查和比较分析结了他们的基本特征,提出了进一步改革所需要认真探讨的问题。 相似文献
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武术是高师体育专业的一门主要课程,同其它课程一样,它也包括掌握知识、技术技能、品德培养和专业教育在内的相似的课程日标体系。民族的化遗产,它与源于西方的许具有明显不同的化内涵,而化的但是,作为中华多现代体育课程差异对课程目标要素的确定、课程目标达成的方法选择以及课程教学指导思想的运用等,都会产生重要的影响?因此,要把武术深刻的化底蕴同现代武术教学有机地结合起来,以更好地达成课程口标,我们就不能不从化学的层面来进行认真的思考? 相似文献
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体育专业课学生领做准备活动的实施方法与效果分析 总被引:4,自引:0,他引:4
伍天慧 《武汉体育学院学报》2002,36(4):125-126
准备活动是体育专业术科课的一个基本环节,学生领做准备活动有利于其教学能力的形成,有利于其知识面的扩展和创新意识的培养。根据教学实践提出了学生领做准备活动的实施方法。 相似文献
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全面建设小康背景下社会体育的发展刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
全面建设小康社会将为社会体育提供良好的发展机遇.在这个进程中,大众化程度不断提高,生活化逐步普及,对国民经济的发展贡献加大,对文化建设的影响加深,参与者的价值取向多元化等将成为全面建设小康背景下社会体育的发展趋势. 相似文献
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大学生体育选项课的现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查法对嘉应学院大学生体育选项课进行了调查研究。结果表明:大学生对体育选项课表示满意或基本满意的在80%以上,只有1.1%的学生表示很不满意;有65.7%的大学生认为体育课很重要,只有2.7%的大学生认为体育不重要;大学生对体育项目的选择男、女有别,男生大多喜欢参与趣味性、娱乐性、对抗性、激烈性强项目,如篮球、足球、乒乓球和羽毛球等,而女生多选择身体接触少、运动量可大可小的项目,如健美操、羽毛球、乒乓球和武术;影响大学生体育选项课的主要因素是兴趣与爱好(74.3%)、场地器材(23.1%)、运动项目的特点(22.7%)、增进健康(14.2%)、体育考试的难度(11.3%)等;学校场地及器材短缺(64.O%)、所开设的课程不够(41.3%)等是影响体育选项课最主要的两大因素。 相似文献
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为提高武术教学效果,笔者采用导学式教学法进行了实验,结果实验组在技术掌握情况、套路评价水平和自学提高能力等指标方面都明显地优于对照组,反映出这不失为一种行之有效的好方法。 相似文献
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运用文献资料法和问卷调查法对农村体育的现状进行了调研,认为农村体育场地设施不足、农村居民科学的体育价值观念尚未形成、体育组织引导缺失和体育发展不平衡等仍是不争的事实。提出政府必须加大投入来积极改善农村体育场地设施条件,要运用各种有效的手段帮助农民建立正确的体育价值观,并根据农村实际建立完善的体育管理体制和科学的运行机制,优化农村体育的内容和形式,营造一个良好的体育文化氛围,引导农村居民自觉积极地投入到体育活动中来,促进农村体育步入科学发展的快车道。 相似文献
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