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1.专项技术能力是集体球类运动员的特质我们在此所界定的专项技术能力是指集体球类运动员在比赛中所担当的位置能力,如篮球运动员的后卫、前锋、中锋,排球运动员的二传、主攻、副攻、自由人,足球运动员的前锋、后卫、前卫等。在这些球类运动中,不同位置 相似文献
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对重庆市五所高校体育专业一、二、三年级的240名学生的自我妨碍与学习成绩进行调查研究,结果发现:一、二年级学生学习成绩优秀者与不良者采用自我妨碍策略存在显著差异;三年级学生学习成绩优秀者与不良者采用自我妨碍策略不存在显著差异:学习成绩不良与自我妨碍预测因素即自我效能感、智力责任归因、自尊、抑郁存在相关,与惧怕否定不存在显著相关等。 相似文献
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为了掌握和调控运动负荷,保证大赛中保持良好的竞技状态,我们根据本院国子足球代表队运动员的特点了一套有球大负荷训练的计算,选择五项指标来监测训练的效果,结果表明本院男子足球代表队的有球大负荷训练收到了预期效果,整体质量已经达到我国优秀青年足球队训练的水平。 相似文献
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介绍了华莱士的小说<无尽的玩笑>,分析其行文特点和叙事风格.阐述华莱士在貌似陌生的故事背景,怪异的叙事手法,极繁文本之后,试图引发读者对沟通的重要性和对自我生存价值的思考. 相似文献
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根据我国足球项目迎战2004和2008年奥运合的需要,在阅读分析相关献资料的基础上,运用专家调查的方法,阐述国际足球运动发展趋势、我国足球运动的发展与现状、我国迎战未来两届奥运会的指导思想与目标、具体思路与步骤及我国足球项目迎战奥运会的主要措施等问题,目的是在思想和认识上为迎战奥运会做准备。 相似文献
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