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81.
国内外优秀女子铁饼选手旋转节奏及环节特征对比研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对我国达到2008年北京奥运会A标5名运动员的投掷技术进行研究发现,我国选手孙太凤预摆和起转技术、以及双脚的站位有很大问题,存在最后用力中左脚落地位置不合理,用力动作不完整等缺点;宋爱民存在腾空时间短,旋转过程中重心和铁饼速度增加过快,右腿摆动弧线小,右脚着地过快,最后用力左右脚之间的距离小等缺点;马雪君的右腿摆动弧线大,右脚抬得过高,增大了摆动腿的摆动半径,延长了左脚在地面停留的时间;徐邵阳在旋转阶段身体重心腾空过高,腾空时间长,着地不积极;李艳凤在旋转阶段有提前用力的现象.  相似文献   
82.
李鸿章曾为慈禧太后在皇宫里修建一条西苑铁路(也称紫光阁铁路),这个“旧闻”早已被发掘出来并见诸报章;然而李鸿章还曾在颐和园内修筑过一条专供慈禧太后乘坐的“游玩铁路”,此事却鲜为人知,有的书提到过,也是语焉不详。  相似文献   
83.
摘 要:采用文献资料法、专家访谈法、三维高速影像解析法和数理统计法,对现阶段我国优秀女子铁饼运动员旋转技术的速度特征进行分析,得出以下结论:重心和铁饼的分速度大小及比例对运动员技术风格的形成有重要影响;“人-饼”系统在腾空和过渡阶段是最复杂和最难控制的,这两个阶段的系统变化对形成最佳技术具有决定性作用;我国运动员第二和第三旋转轴的速度传递稳定,第二轴髋关节和膝关节速度决定着位移的方式,第三轴肩关节速度同铁饼的时空特征有较大相关性。  相似文献   
84.
情境是发展和评价学生核心素养的重要载体,教师应能创设有效承载学科核心素养发展的教学情境,而有效的标准是什么?是一个需要回答的问题。在整合已有研究的基础上,分析有效教学情境的内涵、功能和创设原则,并从“构成”“功能”“应用”三个维度初步构建了高中化学教学情境创设有效性的分析框架。  相似文献   
85.
习题是巩固和诊断学生知识基础、能力水平的重要载体和工具.新课程标准(2017年版)在教材编写中建议:习题设计应具有情境性.新人教版化学必修教材中设计了丰富的情境化试题,对其进行分析发现,情境化试题在拓宽学生认知、建立理论与实践联系、提高问题解决能力和培养正确价值观等方面具有重要的价值.探讨习题情境素材的选择和创设思路,...  相似文献   
86.
高校博物馆是高校重要的文化和教育资源,是高校面向社会提供文化服务的重要窗口,也是文化教育的重要载体。本文分析了高校博物馆与高校在教学、科研和校友资源方面的优势,提出了高校智慧博物馆发展的策略,以期推动高校博物馆高质量发展,探索新时代下高校博物馆智慧化建设的新思路。  相似文献   
87.
严创业 《考试周刊》2012,(92):80-80
高中数学教学应当培养学生一些基本数学能力。首先增强数学思想方法的教学意识,其次构建能力培养平台。数学能力一旦形成.学生就具备了向可持续发展和更好方向发展的造血功能。  相似文献   
88.
谢谢你,外婆     
严欣悦 《辅导员》2013,(14):79-79
<正>你,会在门口望着我,用目光送我去上学。你,会对我微笑,用慈祥赶走我的烦恼。你,总是对我温言柔语,用耐心、爱心,呵护我的成长。感谢你,我最亲爱的外婆。  相似文献   
89.
十月十六日,是九九重阳节。山西省文水县老年人协会,组织老干部、老职工、老年人进行了欢度老年节的文娱武术表演活动。县组织部副部长武建民等同志光  相似文献   
90.
简要分析了机关档案业务指导与档案业务监督的概念区分,档案业务指导与执法监督的任务与作用,提出了档案业务指导与执法监督的方法及措施。  相似文献   
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