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从实际出发改进作文教学于玲，张问英一作文教学要从实际出发，这似乎是个无需强调的问题。只要我们对作文教学的现状略加分析就会发现，导致作文教学效益低、质量差的主要原因就是脱离实际．具体讲，就是脱离社会生活对学生作文要求的实际，脱离学生现实水平的实际，脱离... 相似文献
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于玲 《彭城职业大学学报》2001,16(1):16-18
会计报表附注信息披露处理，现处于起步阶段，作为财务会计，不但要充分理解所披露附注信息，还要尽快地掌握，规范披露，从而充分发挥财务报表信息的重要作用。 相似文献
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于玲 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0171-0171
学生进行数学思维能力培养的黄金时期便是小学 数学教育时期,特别在高段数学教学时,教师需要特别重视培 养学生的思维能力。数学教师在学生数学思维的培养及锻炼 上可以采用多种教学方法,使学生主动思考、乐于思考。本文 就小学高段数学如何培养学生的数学思维能力展开分析,以期 有效数学教学。 相似文献
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于玲 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(1):50-52
统计工作是对企业实行科学管理、监督企业活动的重要手段,是一个企业基础资料的重要来源。但是目前企业统计工作存在着明显的不足：普遍存在重会计轻统计的现象;企业统计台帐和原始记录不健全;统计人员素质不高,专业能力较差。为此,应充分认识统计工作的重要性,建立健全企业统计制度,科学设置和完善指标体系,使统计资料为企业经营管理所用;以科学手段加快统计信息网络建设,强化企业统计信息决策功能;加强统计队伍建设．提高统计人员素质。这样才能使统计工作真正发挥信息、咨询、监督的功能。 相似文献
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关于近十年英语任务型教学法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
于玲 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
本文针对近十年中国外语界任务型教学法的研究成果做出全面总结,对已有成果进行了条分缕析并试图在评析中提出问题,在反思中开阔视域。 相似文献
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教育自信是我国在教育强国建设中重要的精神力量。中国之所以能够走出教育自信的发展道路,在于传承了中国特色教育理念,走出了教育强国建设的道路自信;在于构建了中国特色教育理论体系,坚定了教育强国建设的理论自信;在于完善了中国特色社会主义教育制度,践履了教育强国建设的制度自信;在于承继了中华优秀传统文化,增强了教育强国建设的文化自信。铸牢教育强国建设的自信自觉,需要我们在世界教育环境中不断创生“中国范式”、发出“中国声音”、贡献“中国智慧”,走好建设教育强国的中国特色发展道路。 相似文献
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为了实现前沿压电催化水污染控制技术、大型仪器分析技术与实践操作能力培养的有机结合,设计了一个综合水污染控制工程实验——BaTiO3优化制备及压电催化性能分析。通过对BaTiO3进行不同时间的热处理,有效优化BaTiO3压电催化降解染料性能。利用电子顺磁共振波谱仪(ESR)分析降解过程中自由基的生成,并借助猝灭实验明确不同自由基在染料降解过程中的作用。结果表明,对BaTiO3进行2 h热处理可有效提高其压电催化降解罗丹明B(RhB)染料的性能。ESR检测分析反应体系能产生羟基自由基、单线态氧和超氧自由基,而猝灭实验结果表明羟基自由基在染料降解过程中起主导作用。 相似文献
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中国式乡村教育现代化是中国式教育现代化的重要内容,也是中国式现代化得以实现的基本前提。借助“阶序”理论,厘清乡村教育现代化发展的阶序关系,反思并解决其中面临的各种问题,是推动乡村教育现代化迈入新阶段的关键步骤。乡村教育现代化发展的阶序,主要表现为关系阶序、位置阶序和价值阶序等。但在现代化进程中,乡村教育发展面临着人的现代化模糊、教育生态现代化摇摆、要素关系阶序震荡等关键问题。因此,亟须从重塑人的现代化价值、重构乡村教育序列和重行乡村教育实践等三个方面,为乡村教育现代化的发展提供明确的方向、充足的动力和有效的路径。 相似文献