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681.
论编辑传播信息的周延性 总被引：2，自引：0，他引：2
周延性本是形式逻辑用语,指的是直言判断中主谓项外延被断定的数量情况.本文借用形式逻辑这一术语,用以说明编辑传播信息的量的情况,即编辑主体在某一客体信息的传播中向读者提供了完整的、全面的信息,这样的信息传播就是周延的;如果编辑主体在某一客体信息的传播中向读者提供的信息不完整、不全面,这样的信息传播就是不周延的.这一研究的出发点在于通过描述编辑活动中信息传播的充足度,为编辑学研究提供一个不同的视角. 相似文献
682.
683.
684.
安东尼&#;圣艾修伯里 《语数外学习(高中版)》2008,(18):59-60
一想到自己明天就没命了,不禁陷入极端的惶恐。我翻遍了口袋,终于找到一支没被他们搜走的香烟,但我的手紧张得不停发抖,连将烟送进嘴里都成问题,而我的火柴也在搜身时被拿走了。我透过铁栏望着外面的警卫,他并没有注意到我在看他,我叫了他一声：“能跟你借个火吗？”他转头望着我,耸了耸肩,然后走了过来,点燃我的香烟。 相似文献
685.
秘密共享体制是适用于保管极其重要信息的一种安全协议，其最大威胁是欺骗攻击，构造抗欺骗攻击的秘密共享体制具有重要意义。本文给出了一种有效构造方法，对于一般的接入结构也可以构造出抗欺骗攻击的体制，并且利用纠错编码的思想，使得体制的信息率有较大的提高。 相似文献
686.
校企互聘共培对高职院校、企业、社会三方都有重要意义,结合校企互聘共培的难题,提出基于高职院校教学企业的校企互聘共培新模式。该模式从高职院校和企业双方的利益出发,具有可行性,可解决校企互聘共培存在的历史难题,实现校企共赢。该模式由教学企业成立、互聘和共培三个环节组成。基于教学企业的互聘共培模式可保障企业、高职院校、企业专业技术人员、高职青年教师、高职学生五方参与主体获益,促进校企合作深入长远发展。 相似文献
687.
《我弥留之际》中福克纳呈现了一个荒诞的世界里现代畸零人病态扭曲的心灵和现代家庭逐渐消亡的亲情。小说自出版以来广受好评,批评家们亦从多个方面对文本进行阐释。然而,作为一位实验主义先驱,福克纳在该小说中彰显和延伸荒诞感的艺术手法却鲜少有人关注。该文旨在从小说语言和写作手法所传递的荒诞感出发,深入分析其荒诞艺术及效果,意图为荒诞文学及福克纳作品研究提供新的理解思路。 相似文献
688.
罗雨薇 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z2)
家乡的水果可多啦,有西瓜、樱桃、草莓……每一种水果都惹人喜爱,但我最喜欢红橘。红橘树开花的时候,树上绽开一朵朵白里带黄的小花,散发出一阵阵扑鼻的香味,引来了成群的小蜜蜂。花谢以后,树上挂满了一颗颗绿色的小圆球,它们越长越大,颜色也越来越深。 相似文献
689.
骄阳似火,距离中考还有十来天时间,班里的紧张情绪也随着气温的升高弥漫开来。这天上午,因为一件小事,班里差点酿成群殴事件。 相似文献
690.
最近,关于“可乐喷泉”的新闻和传言越来越多,据说将超市中常见的“曼妥思”软糖4～10颗放入可乐瓶中,可乐会迅速冒出大量泡沫,如果可乐量较多,那就会使得可乐喷出.出于对此传言真伪的好奇,在同学们和老师的帮助下,我们实施了这个有趣的实验.
一、实验过程
使用可乐两瓶、曼妥思一管(即超市中常见的薄荷味曼妥思)、水槽两个,将可乐放置于水槽中,打开盖子,加入2～4颗曼妥思.随后发现可乐产生大量气体,大量棕色泡沫从瓶中涌出流至水槽中. 相似文献