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41.
自密实混凝土以其优异的特性被越来越多的应用,下面重点研究其物理性能及在工程中的应用。  相似文献   
42.
自党的十一届三中全会以来,第四军医大学教学、科研硕果累累,人才济济,成为首批进入国家“Zll工程”的重点建设院校,先进个人、英雄群体辈出:继80年代涌现出被中央军委命名为“富有理想、勇于献身的优秀大学生”张华,被中宣部、教育部、总政治部、团中央联合表彰的“华山  相似文献   
43.
本文采用文献资料法、比较分析法、专家访谈法等研究方法,以悉尼、雅典、北京三届奥运会比赛前后跆拳道竞赛规则的内容变化为研究对象,对竞技跆拳道技术和比赛的发展趋向进行分析。研究发现:随着竞赛规则的不断改革,跆拳道技术向高度、难度、力度、全面化的方向发展,从而使得比赛更公平、更具悬念、更激烈、更具观赏性。  相似文献   
44.
刘大军 《四川教育》2004,(11):25-25
充满生命活力的课堂,时时刻刻都会产生一个个惊喜,也会出现一个个意外。那天数学课的内容是《长方体和正方体的认识》,尽管课前我做了精心准备,但还是出现了意外,让我始料未及。  相似文献   
45.
卢梭颂扬人性"善",批判社会"恶"."善"的人性假设发展了教育上的"自然主义"倾向.但人性中的矛盾使"至善"变成"虚伪",成为束缚人的囹圄.对"善"的理论假设以及现实实施,在一定程度上导致了教育理念的"虚假";误导出一大批与现实分裂的"人",延长了这些人的社会化过程;而这个漫长过程是以"人"的巨大痛苦为代价的.当今教育应从卢梭的"矛盾"中吸取教训,以减轻学生在社会化过程中的痛苦.  相似文献   
46.
教学内容:九年制义务教育苏教版六年制小学数学第九册第七单元“简单的统计”(三)——条形统计图 教学目标:(1)知识与技能目标:使学生了解条形统计图的意义和用途,感知条形统计图形象、直观的特点;会看条形统计图,知道制作条形统计图的一般步骤,学会在有横轴和纵轴的图上画出条形,表示要说明的数据。  相似文献   
47.
小学生的心理承受能力和自我调节能力都较弱,简单、粗暴的批评和惩罚容易伤害孩子的自尊和人格,会给他们的心理留下阴影。因此,教育工作者要开动脑筋,尽量使批评和惩罚变得温柔、巧妙,让孩子愉快地接受,健康地成长。我曾以这样“惩罚”一位上课随便讲话的学生,我对这位不遵守课  相似文献   
48.
在体育教学中,教师要处理好情商与智商的关系,教会他们在日渐竞争激烈的社会生活中如何解除心理压力和情感枷锁,让学生学会如何通过体育运动来纠正学生因挫折与失败造成的心理扭曲,培养良好的心态及心理承受能力。  相似文献   
49.
应用生活事件自评量表对多所普通高校的女大学生心理进行测查,对女大学生应激水平与体育锻炼、运动项目之间的关系进行研究。结果发现:体育舞蹈锻炼能有效降低心理应激水平。有较高比例的女大学生对于"就业压力","受人歧视","亲人亡故"等产生强烈应激反应。每周参加体育舞蹈锻炼的次数与心理健康调节有密切的关系。  相似文献   
50.
有一收藏爱好者邀请一位古董商对其高价购买的一块长约4寸的田黄印石进行鉴赏评价。  相似文献   
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