以需要为核心构建社会主义荣辱观自我教育模式     

雷水清  曾亚雄  吴贤辉 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(2):102-105

社会主义荣辱观是新时期社会主义基本道德规范，研究自我教育模式对大学生思想政治教育有较大意义。社会主义荣辱观与人的各种需要都有直接或间接的关系，而需要是人的行为的动力基础和源泉，以需要为核心构建包含自我认识、自我激励、自我调控三个主要环节的社会主义荣辱观自我教育模式，形成一种长效的教育机制。  相似文献   

一个被现代化变革浪潮所淹没的政府──再论南京国民政府的衰亡     

吴贤辉 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)

南京国民政府处于中国社会由传统向现代的转型期里。时代要求它必须适应现代化潮流的需要,厉行各方面的变革,以满足各社会阶层政治民主、经济自由及切身生活的需求,从变革中不断获取维持统治的合法资源。如此才能切实稳固其统治。然而,南京国民政府的阶级属性决定了其变革困难重重,始终难以有所收效,严重的统治危机最终不可避免地降临了。  相似文献