穿越沙漠者的悲剧     

凤凰  孙守清 《今日中学生》2005,(11)

有一个人,他想创造一个世界纪录。于是,他带上一些干粮和水,只身走进沙漠。他要穿越这片没有人烟的沙漠,因为他知道,这片沙漠还没有谁只身穿越过。只要只身穿越过这片沙漠,他就创造了一个世界纪录,就会名扬天下,就会有人崇拜他,就会有人给他财富。在沙漠里,他艰难地行走着。一想到创造世界纪录后的荣华富贵,他就精神焕发,兴高采烈。十天过后,他还没有走出那片沙漠,所带的干粮和水已经吃完喝尽。他绝望了。他知道,自己再也不会有什么荣华富贵了。他后悔了,早知沙漠如此地难以穿越,他就不会冒这么大的风险。于是,他无精打采地坐了下来,等待死…  相似文献   

注重阅读引导 追求阅读实效     

孙守清  刘玉会 《教育实践与研究》2007,(12)

在阅读教学中,教师要注重阅读指导,防止片面理解"想怎么读就怎么读"以及教学过程中的"做秀"行为,要尊重语文教学规律,追求阅读实效。  相似文献   

抱抱母亲     

林雪  孙守清 《今日中学生》2006,(Z1)

母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,转身下床都很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱。没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有一百多斤。”护士扑哧一声笑了,她说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了九十斤。”母亲说:“这位阿姨真…  相似文献   

永远的蝴蝶     

陈启佑  孙守清 《今日中学生》2005,(Z5)

那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。  相似文献   

故事内外     

Joke  孙守清 《今日中学生》2008,(8):11-13

这个故事说来很蹊跷,信不信由你. 　　那是许久以前的某一天,我到外边办完事就急匆匆赶回家,我惦记着书桌上那篇未写完的故事.走进书房,我猛地吓了一大跳,书桌前坐着一个陌生人!……  相似文献   

贫穷爆发力量     

崔鹤同  孙守清 《今日中学生》2007,(31):12-14

1862年,威廉·亨利·布拉格出生在英格兰西部坎伯兰的一个贫苦家庭,家庭经济条件常年拮据,父母靠节衣缩食才让他勉强念完  相似文献   

德法交融动静结合内外兼顾 ——小学《道德与法治》统编教材教学策略及核心素养培养     

孙守清 《教育实践与研究》2019,(1)

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成功不能复制     

厉剑童  孙守清 《今日中学生》2007,(14):12-13

一位业余文学作者很想把自己自费出的一本书推销出去,可苦于自己一没名气,二没有关系,所以想尽了一切办法,作了许多尝试,也没有卖出一本。  相似文献   

更新培训观念创新培训模式提高培训质量——谈加入WTO与继续教育创新     

孙守清 《继续教育》2002,16(4):38-38

加入WTO，我国的各个领域都将产生深刻影响、变革。同样，继续教育工作也面临机遇与挑战。机遇是随着全球经济一体化，各个国家、民族、团体乃至个人之间的交流、合作与竞争日益广泛。挑战有二:一是面临人才结构调整和专业技术人员知识结构调整的双重任务；二是面临国内外教育市场开放的挑战。为应对挑战，继续教育必须创新。一、坚持一个主导思想WTO所强调的一个重要观念就是人本位。以人为本，进行国际交流与合作。这一观念对我们搞继续教育非常重要。教师进修学校作为师训单位，从学校管理、师资队伍建设、培训对象三方面，即从总体思…  相似文献   

课程改革 培训先行     

孙守清  李文 《河北教育》2003,(1):19

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