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据<文汇报>报道,上海有关调查数据显示:42,2%的受访者认为网络、电影、电视、广播、报纸的影响力最大,影响力居第二位的是同学和朋友,只有3,7%的受访者选择父母,而选择教师的仅为1%. 相似文献
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古语云:“亲其师,信其道。”就是说,学生只有亲近 老师,喜欢老师,才能真诚地接受老师的教育。因此,教师切实了解学生喜欢什么样的老师,既有助于促进自身素质的提高,又有助于改进教育、教学方法,对学生身心健康发展具有重要的意义。 相似文献
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孙闯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1)
近年来,在中国经济快速飞进的同时,由此带来的环境问题也是十分明显的,这就使得中国在经济快速发展的同时不得不付出沉重的代价,即用环境来换取经济发展.运用税收手段来解决环境问题便显得无比重要,此时环境税便应运而生.本文主要从厂商和消费者的两个角度来剖析环境税的经济效应,结果表明环境税的开征能够使得厂商减少对污染产品的生产,从而提高厂商的生产者剩余,达到保护环境和减少资源浪费的目的;同时对于消费者来说,由于政府征收环境税会使污染产品的价格昂贵,消费者便会减少对污染品的消费,从而厂商也会减少对污染品的生产,从而达到保护环境的目的.接下来分析了我国现行环境税政策的现状和局限性,最后对我国环境税开征提供了一些思路. 相似文献
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据《文汇报》报道,上海有关调查数据显示:42．2％的受访者认为网络、电影、电视、广播、报纸的影响力最大,影响力居第二位的是同学和朋友,只有3.7％的受访者选择父母,而选择教师的仅为1％。笔者曾对我市某中学初二年级学生进行了一次问卷调查(有效问卷84份),其中“你有忧虑和秘密向谁倾吐?”一项,学生选择知心朋友的为75％,埋在内心的为 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“减轻中小学生课业负担已成为推动素质教育中刻不容缓的问题 ,要切实认真加以解决。”时下这“负”如何减 ,各地、校及教师各有做法 ,已经取得一些令人欣喜的成效 ,但也时有不少误区需要思考。1.减负是学校的事 ,根在教师减负之声四起 ,人们习惯直面于学校和教师。其实 ,如果高考的指挥棒不变、社会评价体系不变、教材与课程不变 ,单从学校和教师角度谈减负是解决不了根本性问题的。现在社会给教育部门早已设计好了程序 ,这个程序很大程度上不符合素质教育精神 ,但不照着… 相似文献
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