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991.
992.
李雪艳 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
体态语(也就是所谓的肢体语言)属于"非语言交际"范畴.非语言交际同语言交际一样,受到各种文化因素的影响,打着不同文化背景的烙印.从人际交往的距离、姿势动作、面部表情等方面,对中国人与日本人的体态语进行异同比较分析,旨在促进跨文化交际的顺利进行. 相似文献
993.
由联合国教科文组织协助、中华人民共和国文化部主办的上海版权培训班,于2月3日至14日在上海举行。联合国教科文组织计划资助助理总干事罗佩斯先生专程到上海参加开幕式并讲了话,文化部出版局副局长刘杲参加了开幕式和闭幕式并讲了话。这一活动是根据我国政府和联合国教科文组织有关协议进行的。前来参加培训班讲学活动的联合国官员和外国专家还有:教科文组织版权司司长多克女士,教科文组织 相似文献
994.
文章重在从作者、源流、释例体例、释例方式和本书的价值等方面,介绍杨树达先生的《古书句读释例》,为理解和阅读此书提供建议和参考。 相似文献
995.
鲁锦是一种民间手纺、手织、天丝染色的纯棉织物,俗称老粗布。对鲁锦产品服装与室内织物的配套设计进行研究,不仅可以提高档次,还可以带动产品的系列发展,刺激消费,丰富生活。服装与室内织物的设计是相通的,深入理解鲁锦的民间文化内涵,可以更好地对鲁锦产品进行系列开发,使其适应范围更广。 相似文献
996.
英汉文化之间存在着很大差异,如果对其缺乏了解,必然会导致交际中的障碍和误解。为了了解文化差异、走出交际误区,建议开设更多的文化课程,教师需要转变观念,改进传统的教学方法,多渠道地扩展学生视野。 相似文献
997.
998.
新课程改革目标中明确提出要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏事例的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。在初中开设综合理科是随着科学技术的发展,许多交叉学科相继涌现,在技术应用方面涉及的知识趋向综合的需要,也是新课程改革的一个重要目标。实际上,从20世纪初开始,随着现代科学日益系统化、综合化,使得许多国家考虑对课程进行改革,其中较大的改革就是把物理、化学、生物、地理等理科内容进行拓宽、相互渗透,改为综合理科。80年代末我国教育界开始对课程综合进行深入的理论研究,一些地方开始编制… 相似文献
999.
青年设计家AnttiRahkiola安蒂·理格拉作品欣赏一山芬兰邮政博物馆招贴系列这三幅招贴用上下结构,打破传统的中心图形构图,稳重而又活跃。几个主体人物采用代表性的角色,表达邮政亲切、朴实的人情味。色彩活跃、鲜明,传递给人以明确的视觉信息。黑白的图... 相似文献
1000.