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当前,我国职业教育进入全面提高质量的新阶段,并对做好中等职业教育德育工作提出明确要求.事实证明,改进和加强中等职业教育德育工作,培养全面发展的高素质劳动者和德艺双馨的技能型人才,主要受益在地方.同样,改进和加强中等职业教育德育工作的主要责任也在地方.这就要求各地各级教育行政部门及人力资源社会保障行政部门应组织起明确的机构和人员,切实负起责任.各有关部门要主动配合,统筹各方资源做好中职学生思想道德教育工作. 相似文献
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企校的"交集"在哪里来自民建吉林省委"企业发展与职教改革"座谈会的报告 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年10月15日,中国民主建国会吉林省委在长春市召开企业发展与职教改革座谈会.吉林省一些知名企业负责人,重点职业院校负责人,省市教育及行政部门的有关管理人员、职教研究机构的科研人员以及民建吉林省委机关的同志共计30余人参加座谈.与会者围绕企业因应变革对职教人才的内在需求、企业参与职教的政策要求和机制建设、校企合作发展的切合点、职业教育的改革创新等问题展开了热烈的讨论. 相似文献
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5月28日,伴着如潮的掌声,天津市和教育部有关领导共同揭开了天津职业技术师范大学的牌匾,中国职业教育第一所"师范大学"宣告问世.
"这是学校发展历史上具有里程碑意义的日子",校长孟庆国向记者介绍,从天津工程师范学院到天津职业技术师范大学,更名的意义有两方面:一来根据教育部有关规定,"大学"和"学院"虽然都属于高等学校,但在设置学科门类的要求上有着区别. 相似文献
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3月16日,教育部在京召开2012年度全国职业教育与成人教育工作视频会议.会议总结交流了2011年的工作成果,进一步明确了"十二五"时期推进职业教育和继续教育改革创新的思路和举措,研究部署了2012年的工作.教育部副部长、党组成员鲁昕出席北京主会场会议并讲话.她强调,要适应需求,改革创新,努力提高职业教育服务国家战略的能力.
2011年:开局精彩
2011年是实施我国国民经济和社会发展第十二个五年规划的开局之年,也是贯彻落实教育规划纲要的关键一年.在这一年中,职业教育围绕科学发展主题和转变经济发展方式主线,把加快体系建设、提高人才培养质量摆在最重要的位置,统筹推进改革创新.鲁昕指出,2011年职成教战线很好地完成了全年的任务,为做好2012年乃至今后几年的工作奠定了坚实基础. 相似文献
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上海,东方的一颗璀璨明珠,中国现代化城市的典范。2010年世界博览会,曾让这里成为全球瞩目的地方。时光荏苒,辉煌依旧。2012年5月,来自世界各国的代表再次齐聚上海,参加由联合国教科文组织和中华人民共和国教育部联合举办的第三届 相似文献
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2012年12月18～19日,国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在河南郑州召开。教育部副部长鲁昕、河南省人民政府副省长徐济超出席会议,教育部职业教育与成人教育司、综合改革司、发展规划司、民族教育司等司局分管领导出席会议,各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团教育行政部门相关负责人及职业院校和行业企业等方面代表共200余人参加会议。此次会议是教育部第二次就职业教育体制改革工作召开全国性会议。会议总结了前一阶段职业教育体制改革的工作经验,提出要深入推进体改试点工作,完善职业教育国家制度体系。 相似文献
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2012年6月26～29日,全国职业院校技能大赛天津主赛区赛事举行。自2008年以来,技能大赛作为一项我国技能人才评价与选拔制度得到规模化、规范化发展。通过"校校有比赛、层层有选拔、全国有大赛"的机制,每年有数百万中高职院校学生向社会展现学习成果和技能风采,许多企业和高校得以广揽英才。大赛成为职校生走向成功之路的绿色通道,孕育出 相似文献
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结构改革是职业教育发展的内生动力。长期以来,适应经济社会发展需要,职业学校不断推进布局和专业等结构调整,促进职业教育快速发展。1980年国务院批转的《教育部国家劳动总局关于中等教育结构改革的报告》的重点是通过结构改革,使各类职业技术学校的在校生数在整个高中阶段教育中的比重大大增长,以适应社会主义现代化建设对大批高素质劳动者的需要。1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,将＂调整中等教育结构,大力发展职业技术教育＂提升到体制改革的战略高度。 相似文献