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101.
102.
103.
他给学生规定:"让活动的时间归活动,作业的时间归作业。"他引导学生做一个"会开玩笑"和"开得起玩笑"的人,因为生活常常会有惊喜或痛楚的玩笑。他带的班级班训是:"团结努力齐奋进,不蒸馒头争口气。"他是学生眼中的"好哥们",家长眼中的"人来疯",同事眼中的"奇葩"。 相似文献
104.
对高师培养小学英语教师的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张秀红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(4):104-105
针对小学英语教师的现状，立足于21世纪小学英语教师应具备的素质要求，分析了高师培养小学教师的利与弊，并提出了相应的培养对策。 相似文献
105.
美国心理学家桑代克提出了三条基本学习规律,其中一条就是练习律。我们不去对练习律进行科学性的考量,只是认定练习实在是学习、巩固、迁移的重要一环。不能否认练习,但要改造练习。改造的结果大致是实现以下目标:由被动练习到主动练习,由单一练习到综合练习,由只重双基到重视三维目标。 相似文献
106.
张秀红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(5):83-84
以新的教学改革理论，审视外语教学中的根本要素即师生观问题，可以提高外语教学和教科研水平。 相似文献
107.
美国心理学家桑代克提出了三条基本学习规律，其中一条就是练习律。我们不去对练习律进行科学性的考量，只是认定练习实在是学习、巩固、迁移的重要一环。不能否认练习，但要改造练习。改造的结果大致是实现以下目标：由被动练习到主动练习，由单一练习到综合练习，由只重双基到重视三维目标。[编按] 相似文献
108.
改革有机化学课程教学管理模式的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
有机化学是培养化学、化工、制药、生物、环保、材料等专业创新人才的重要基础课。如何强化有机化学课程的教学效果,使其在培养创新人才过程中发挥更大的作用?我们认为研究改革有机化学课程的教学管理模式是关键。为此,从两个方面进行探索。一、以学生为本,因人辅导,培养多层次创新型人才我国高等学校人才培养目标由服务型人才正在向创新型人才转变,这就要求教师改变传统的教学方法,建立系统讲授与探索研究相结合的教学模式,在教学过程中注重讨论式教学,个性化培养。但目前工科院校的基础课多数为大班上课,听课人数多,最多可达180人,实施讨… 相似文献
109.
社科编辑信息加工的基本原则 总被引：2，自引：0，他引：2
张秀红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
社科编辑工作实际上是一个信息加工过程。高水平的信息加工是保证自己刊物质量和生命力的关键所在。为此，社科编辑人员除了要提高自己各方面编辑素养而外，还要坚持以下六个原则，即：真实性原则、全新原则、探索性原则、现实性原则、精湛性原则、扶持性原则。 相似文献
110.
张秀红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(1):112-113
英语的朗读在英语中实属最关键的环节。为此，经过多年的教学实验和教法的研究，取得了经验性的成果，有一定的实践意义。 相似文献