框架式教学在医学生物化学教学中的应用探讨     

朱晓波  徐志伟  郝敏 《河北北方学院学报(医学版)》2010,27(2):67-68

生物化学是医学生必修的一门专业基础课,它为学习其他基础医学和临床医学课程、认识病因和发病机制、诊断和防治疾病奠定扎实的基础,还直接应用于临床实践和临床研究.然而,生物化学概念多、结构复杂,细胞内各部位的中间物质转运机制、代谢方式均有不同的特点并密切联系,传统生化教学一直存在着"两多两难"的现实性问题,即教学内容多,抽象概念和机理多;理论知识理解和记忆难,理论与实践融会贯通难,学习起来比较枯燥.使生物化学成为一门教与学难度都很大的学科,历来是医学生反映最难学的课程之一.迄今为止,国内外大多数医学院校仍沿袭以学科为基础,考试为导向,教师为核心,传统讲授,单线沟通的"被动"教学模式.大多数同学在学习该课程时都采取死记硬背的方式以应付考试,并不能完全理解生物化学的意义;这种方式也抑制了学生自主学习的能动性,限制了学生创新思维和创造能力的培养[1].  相似文献   

奈达主要翻译理论评介     

徐志伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(2):18-19,34

尤金·奈达被誉为＂西方翻译理论之父＂。他提出的翻译信息论、＂动态对等＂论和读者反应论等翻译理论,都在很大程度上影响了中国翻译理论的发展。通过对奈达主要翻译理论的介绍,试评奈达翻译理论的贡献及局限性,以求对译者合理应用其理论从事翻译研究起指导作用。  相似文献   

提高教学站位 实施任务学习--统编高中语文教科书必修(下)第六单元教学建议     

徐志伟 《中学语文教学》2020,(4):4-8

统编教科书必修下册第六单元的教学,首先应该注意教学的聚合性、层级性、整体性和建构性,以提高站位;其次要根据任务学习相关要素,合理地设置学习情境、安排学习任务、提供学习资源、展开学习活动、进行素养测评.  相似文献   

生命是一种流动     

徐志伟 《全国优秀作文选(高中)》1995,(1)

生命是一种流动,流动中充满永恒的歌声……翻开生命的扉页,童年是用金字涂写。那时的我们是一群翩翩的小蝴蝶。穿着漂亮的衣裳,在爱的阳光下,在鲜花盛开的生活里飞来飞去,追逐嬉戏,一切都舒适随意。教室  相似文献   

NETLAB-An Internet based laboratory for electrical engineering education   总被引：9，自引：0，他引：9  

张姝  朱善安  林群  徐志伟  应绍栋 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(5):393-398

INTRODUCTION In electrical engineering, laboratory experience is an integral part of the educational process. In fact, the amount of resources required to design and con-struct innovative experiments for electrical engi-neering education is relevant, and the number of in-stallations is often limited due to economic factors (Corradini et al., 2001). As a result, the possibility of experimental training for all the students is extremely reduced. With the rapid progress of Internet technol…  相似文献   

高师院校设置综合专业若干问题研究   总被引：10，自引：0，他引：10  

徐志伟 《课程.教材.教法》2003,(1)

综合课程已经成为基础教育的一种课程类型,而现有高师教育“分科型”教师培养模式难以培养合格的综合课程师资。为此,高师院校应创建新型综合专业。这不仅体现了高师教育的超越性本质要求,而且也具有实际可行性。设置综合专业需要解决几个基本问题,包括专业名称、学制、培养目标、课程体系、教材、教学过程等等。  相似文献   

集对分析在教育管理中的应用   总被引：5，自引：0，他引：5  

徐志伟 《教育评论》1998,(1)

集对分析在教育管理中的应用●徐志伟集对分析着眼于对系统作同（同一性）、异（差异性）、反（对立性）辩证和定量分析,其思想和方法在社会科学和自然科学中有着广泛的应用,在教育中的应用前景也是十分广阔的。本文在简单介绍集对分析的基础上,举例说明其在教育管理中...  相似文献   

做任务带学文本 多媒介转跨媒介     

徐志伟 《中学语文教学》2023,(12):31-37

在依标教学过程中,情境—任务学习和跨媒介学习是较为常见的学习方法。前者要平衡好做任务和学文本的关系,避免文本解读过强、任务学习虚化;后者要从多媒介提升为跨媒介,避免只是媒介的平面铺开而没有实现跨界交融。  相似文献   

IL-17在沙眼衣原体呼吸道感染中的早期表达及其与机体防御关系     

张效云  徐志伟  高丽芬  陈丽丽  钟光明 《河北北方学院学报(医学版)》2009,26(4):7-10

目的:探讨炎症性细胞因子IL-17在沙眼衣原体呼吸道感染中的早期表达及与机体防御的关系.方法:用沙眼衣原体小鼠肺炎株(MoPn)通过鼻腔感染小鼠,用IFA检测衣原体在肺组织的生长;通过ELISA检测小鼠肺组织IL-17、IL-6、IL-8、TNF-α、IL-1α和IL-1β等炎症性细胞因子表达.结果:MoPn感染后第1天,肺组织有衣原体生长,于感染后第8天达高峰;感染后第2天,IL-17在小鼠肺组织中的表达达峰值,并很快下降;TNFα、IL-1α、IL-1β和IL-6在感染后第3天达到峰值,而IL-8则在第8天出现高峰.结论:IL-17在衣原体肺炎早期出现,能提高局部IL-6,IL-8,TNF-α,IL-1α,IL-1β的表达.这些结果显示IL-17早期表达可能作为固有免疫反应成分在起动宿主抵御细胞内病原体感染中发挥重要的作用.  相似文献   

绍兴市学生成长档案袋评价实施情况的考察     

徐志伟 《教育测量与评价(理论版)》2008,(10)

本文对近年来中小学建立和实施学生成长档案袋情况进行了实地调研,介绍了学生成长档案袋的内容构成和操作流程,分析了用成长档案袋评价学生取得的成绩与存在的不足,并就进一步发挥成长档案袋评价功能提出了若干建议.  相似文献