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高职高专制造类专业课程体系和内容的改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
按照"社会需求决定专业人才培养目标,课程教育目标服从专业人才培养目标,课程教学内容服务课程教育目标,课程教学方法和手段服务于课程教学内容,素质教育贯穿于整个教育教学过程"的原则,实施高职高专制造类专业课程体系和内容的改革.较好地处理了理论教学和实践教学的关系、基础课和专业课的关系,突出了职业技能和能力的培养,并将"双证书"体系嵌入理论教学体系和实践教学体系中. 相似文献
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新疆自光绪十年（公元1884年）建省以后,由于实施了不同于以往的各项制度,使得新疆社会的政治、经济等各个方面发生了变化。以新疆维吾尔族为例,对建省前后维吾尔族经济生活各方面进行比较,阐述新疆建省后,所实施的各项政策对新疆维吾尔族产生的影响。以此来说明清朝新疆建省对于新疆少数民族社会所产生的影响。 相似文献
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李学锋 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(1):45-48
本介绍了多工位精密级进模在排样过程中可能出现的质量问题，以及解决这些问题的对策。 相似文献
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成都航院用先进理念引领高职学院内涵建设和发展,树立先进的办学理念并坚持科学的办学定位,以教育研究指导教育教学改革实践,积极推进专业信息化建设,重视师德师能培育,加强实践教学基地建设和教材建设,实施课程建设精品战略,依托行业企业实施校企合作,注重教学管理在规范中创新,以就业为导向,加强学生素质教育和能力培养,提高人才培养质量,力争办出人民向往和满意的高职教育。 相似文献
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少儿图书馆开展儿童早期阅读教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李学锋 《中小学图书情报世界》2007,(4):49-51
儿童早期阅读教育已是国内外关注的热点．如何有效开展早期阅读教育．也成为少儿图书馆工作者的一个研究课题。文章对少儿图书馆开展早期阅读教育的必要性和优势进行了阐述，并针对当前幼儿读者的特点和兴趣．对少儿图书馆开展这项工作提出了一些建议。 相似文献
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学分制是高等教育大众化下教育教学管理的必然选择,顺应了高职教育的发展,现已成为高职院校教育教学管理的主要模式。本文结合高职院校实际,对学分制管理模式、管理制度、运行机制、质量监控、技术平台等关键问题进行了有益的探讨,旨在进一步推动和完善我国高职教育教学管理的制度建设。 相似文献
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计算机网络和信息技术的快速发展,为编辑提供了崭新的工作平台.文章基于局域网经典技术,研讨了构建期刊编辑部内小型局域网的方法;分析了以局域网为依托、以共享为前提的本刊编辑部内的网络应用过程. 相似文献
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加强教师队伍建设,对保证高职教育的健康发展,稳步提高教育教学质量具有重要意义。只有创新机制并采取合理有效的措施,才能建设一支师德高尚、师能强干,教育观念新、改革意识强,专兼结合的教师队伍。 相似文献
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本文立足示范性院校项目建设的实践,探索了基于专业性与职业性相融合的高职人才培养模式创新、专业教学标准开发、课程体系建设、＂双师＂结构教学团队建设和生产性学习型实训基地建设,进而证明职业性与专业性相融合决定了高等职业教育的类型特色。 相似文献