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71.
教师专业发展在理论和实践上的深刻变革被视为教师专业发展的范式转移。鉴于文化因素对教师专业发展的影响日益显著,本文从一元文化和多元文化的比较视角,从理论基础、组织、目标、课程和教学等五个方面来诠释教师专业发展的范式转移,以期为教师专业发展提供一个新的研究视角,增进人们对教师专业发展的认识与理解。 相似文献
72.
[目的/意义] 从科技智库的需求出发, 研究社会经济数据对其发展建设及影响力发挥的重要意义。[方法/过程] , 参考宾夕法尼亚大学2014 Global Go to Think Tank Index Report中的科技智库排行以及哈佛大学图书馆“Think Tank Search”智库名录资源, 提取4个典型科技智库, 采用案例分析方法对比分析各科技智库对社会经济数据需求和建设的现状与差异。[结果/结论] , 以实证阐明社会经济数据是提升科技智库影响力不可或缺的重要研究资源, 并提出可供借鉴的社会经济数据建设方案。 相似文献
73.
从文化传递者到文化研究者——论多元文化教育中教师角色的转变 总被引：3，自引：0，他引：3
教师角色从文化传递者向文化研究者的转变是适应当前多元文化教育挑战的需要.作为文化研究者的教师,应注重文化的学习、反思、批判与创新,而不仅仅要传递文化,他超越了"教"的技术性主宰,突出了自身的"育人"之责、道德担当的能力以及跨越生计之上的社会关怀与政治抱负. 相似文献
74.
经济发展状况对居民出游会产生多方面的影响,揭示金融危机背景下城市居民出游意向及影响因素,意义重大。以长沙市居民为调查对象,通过问卷调查获得基础数据,经方差分析,对不同人口学特征与居民出游意向进行分析,发现不同家庭月收入及不同年龄在出游空间行为上存在显著性差异;不同家庭结构的居民在旅游停留时间意向上存在显著性差异;各人群在旅游花费意向上无显著性差异。采用因子分析得出影响长沙市居民出游决策的六个公因子,得到影响最显著的因素是个人社会经济因素。 相似文献
75.
西北农林科技大学是进入985和211建设序列的教育部直属重点大学，其主办的《西北农林科技大学学报（自然科学版）》(以下简称《学报》)于1999，2004和2006年获得了教育部、中国农学会和陕西省新闻出版署、陕西省科技期刊编辑学会的多次奖励，在农业科研工作者中具有较高的知名度,现对《学报》发展面临的机遇与挑战进行了分析，概括总结了办刊实践中的一些具体做法，并提出了一些对策与建议。 相似文献
76.
77.
李纯 《陕西教育学院学报》2003,19(1):80-83
本从经典流体力学方程出发，尝试计算潮汐参数。认为地球的自转不仅仅作为潮汐传播的起因，而且作为－与月球引力相结合－一种周期性“强迫力”，作用于潮汐“振动”上。 相似文献
78.
79.
李纯 《中小学图书情报世界》2005,(6):42-43
随着基础教育新课程体系的诞生，基础教育课程改革的浪潮扑面而来。自2002年秋始我校在市教育局的统一布置下，首先在初中段教学中实施新课程实验，至2005年秋高中段也将全面实施新课程。为使图书馆工作适应新课程改革，三年来我馆在藏书建设方面作了一些探索。 相似文献
80.
科技期刊编辑是科技期刊界的重要人力资源,其职业素质对行业的高质量发展具有关键作用。本研究以微信公众号“品味纯美人生”发布的315篇(截至2021-12-31)编辑出版类论文的审稿意见为基础数据,利用Python和Excel软件进行初步分析,再在详细研读文本资料基础上,从政治素质、业务素质和科研作风3个维度,对这些论文中的典型或普遍问题进行归类,由这些问题推及其可能反映出的编辑职业素质情况,如导向性问题、参考文献和语言文字不规范及研究过程不严谨、科研态度不认真等。最后提出相应的职业素质提升建议,如加强政治理论内容多渠道灌输、重视相关标准规范自主学习和注重论文写作中的多视角审核等。 相似文献