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191.
衡阳师范学院大学生体质状况的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对我院2003级、2004级学生体质测试数据与全国大学生体质数据两两对比进行分析.发现通过一年体育课学习的2003级学生体质较刚进校的2004级学生好,与全国大学生相对应各项指标比较,我院学生体质水平有待提高,我院学生应进一步加强体育锻炼,提高我院学生体质健康标准. 相似文献
193.
一“、两课”教学进网络的必要性1.高校“两课”课堂讲授的缺陷第一,不利于充分调动学生学习“两课”的积极性。课堂讲授是以“两课”教师的活动为中心而进行的“,两课”教师是整个教学活动的主体,而作为学习主体的学生很少有机会进行有创造性的学习活动。尽管这些年来许多“两课”教师纷纷进行教学改革,采取增加讨论和学生发言次数,引入多媒体教学,组织学生开展“两课”社会实践教学活动,以调动和提高学生学习“两课”的积极性。但由于受授课时间、师资力量、教学经费等因素的限制,得到发言、演讲和社会实践等机会的学生仍属少数,致使学生… 相似文献
194.
实行“减负”，提高课堂教学效率，我认为，最关键的是如何实现一个教学环节的多功能。 所谓“实现一个教学环节多种功能”，是指每节课中，把课堂内容及其目标分解、落实于若干个教学环节的目标和内容之中，通过每个教学环节对目标和内容的实现，来实现整个一节课的教学目标。从创新教育的观点来看，一节课的教学目标，包括一定的基础知识的传授，一定的以思维能力为核心的创新能力的培养，以及对学生动机、情感、意志、性格等诸方面个性特征的培养。一节课最多４５分钟，要高效率地完成如此众多的教育教学任务，的确是一个严峻的问题，这… 相似文献
195.
196.
一、研究生院的概况我国大学及研究生院到1982年5月1日为止的数字,根据1982年版的《全国大学一览》,从附表1中可以看得出来。说是设置了博士课程,但全系在硕士课程之上设置博士课程的,国立大学方面不过9所(指旧制7所帝大和一桥大学以及东京工大),再加上五年一贯制的筑波大学以及全系博士课程的单科医科大学也不过17所。其余的24所,大部分是指在大学有的部门(多为医学部)设有博士课程或者设有与硕士课程相对 相似文献
197.
吕德正 《山西教育(综合版)》2003,(14):17-17
一、“角平分线 +翻折”构造全等三角形以三角形的角平分线为轴翻折 ,得全等三角形。在图 1中 ,以 AD为轴将△ ACD翻折 180°,使 C落在 C′(即在 A B上截取 AC′=AC) ,得△ ACD≌△ AC′D。在图 2中 ,以 AD为轴将△ A BD翻折 180°,使 B点落在 B′(即在 AC延长线截取 AB′=AB) ,连结 DB′,得△ ABD≌△ AB′D。例 1.已知△ ABC中 (如图 3) ,∠ C=90°,AC=BC,AD平分∠ BAC交 BC于 D。求证 :AB=AC+CD。分析 :由于题目中有角平分线条件 ,故可考虑翻折造全等 ,即把△ ACD以 AD为轴翻折 180°,使 C点落在 G 上 ,则有… 相似文献
198.
南诏是一个与唐中央王朝有相对独立性的地方政权。在南诏治滇的两百多年里，创造了具有鲜明民族特色和地方特点的南诏文化，这是南诏本土文化对外来文化兼收并蓄的结果。兼容性是南诏文化鲜明的特点之一。 相似文献
200.
学习是组织获取知识的重要途径。阐述了组织学习的涵义，分析了组织学习中的知识类型和层面，在此基础上，提出了基于组织学习的知识转移模型，并探讨了组织学习过程中促进知识转移的平台一场。 相似文献