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91.
“专转本”型学校如何正确把握定位   总被引:3,自引:0,他引:3  
“专转本”型学校首要问题是找准定位,没有必要人为设立一种“应用型本科”的高教模式,限制自身的发展,而应该将学校定位于普通工程型本科教育,从教学,科研,学术各方面练好内功,真正实现由专科向本科的转变。  相似文献   
92.
A你觉得自己幸福么?如果,在我14岁生日那天之前,你这样问我,我会毫不犹豫地点头。我的父母是学校的老师,他们在外面受人尊重,在家里相敬如宾;而我,是他们唯一的女儿,从小,就被他们像瓷器似的捧在手心里疼着、爱着。白天,我在父母所在的学校上学;晚上,在教师宿舍楼我们  相似文献   
93.
如果你第一次选择错了的话,生命将不会给你第二次选择的机会。——苏格拉底PartA身影并没有被太阳拉得好长好长,却有一点模糊,一点无助,静静地躺在校道上。天空很晴朗,四周死一般的  相似文献   
94.
蝶就说我说话像绕口令,我总是打上一个大大的微笑送给她,然后竖起耳朵听那边按捺不住的呕吐声音……  相似文献   
95.
逆枫 《少年文摘》2011,(5):78-81
阳光突然一下子放大,一股暖流在许仕杰心头涌起,久久的,久久的……不要迷恋"锅","锅"只是个炒饭的"开始!"班长薛佩佩面对黑板,闭上眼睛,开始数数。一张蓝色卡片在同学们之间一排一排地迅速传开。"停!"此时的卡片正好冠冕  相似文献   
96.
山东张继鑫同学之死,拷问着教育的良心,拷问着师德的底线,拷问着每一个与教育有关的人的良知,我们,实在无法舒坦!  相似文献   
97.
随着课程改革的进行和教师行业的饱和,社会对中小学教师的教学技能提出了更高的要求,旨在提高师范生教学技能和加强师范生实践应用能力的教学技能竞赛也越来越受到人们的关注。通过问卷调查和个案访谈分析得出现在生物师范生掌握的一些课堂教学技能,但教学技能发展不均衡,从而导致生物师范生教学综合能力不足。因此,师范生必须进行理论学习和团队实践练习等来全面提高教学综合能力。  相似文献   
98.
复旦十凡名学生探险“野黄山”,途中迷路被迫求援得到救助安返。这件事本来极其平常,之所以大家现在“强力围观”,主要是因为解救过程中一名警官失足坠崖牺牲;于是社会舆论一边倒地痛斥那些探险的学生没有社会责任感、不遵守纪律、给社会添乱等等。  相似文献   
99.
蝴蝶     
“你马上就能看到,我家的丫头今天穿得有多漂亮.”卡尔德隆对柯利蒂说,“她那身衣服,颜色跟她杏仁样的眼睛有多衬;还有那些小缀片……” 他们跟其他孩子的父母站在一起,正焦急地等待放学.卡尔德隆滔滔不绝地说着,但柯利蒂只顾盯着眼前紧闭的大门.“你会看见的.”卡尔德隆说,“站这边,站得近一点儿,他们马上就要出来了.你家孩子怎么样?”对方做了一个痛苦的表情,龇出牙齿.“不会吧.”卡尔德隆说,“你给他讲过老鼠的故事吗……啊,不,跟我家这位来这招儿可行不通.  相似文献   
100.
齐德枫 《科教文汇》2012,(19):124-125
歧义是指单词或者句子的双重意思或所暗示更多的意思,歧义容易使读者产生模棱两可的感觉,但也能使句子妙趣横生。  相似文献   
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