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61.
文章在分析继续教育服务的内涵、高等学校继续教育服务的定位和服务体系构建必要性等问题的基础上,从"一主多元"继续教育服务体系构建与运行,高等学校继续教育服务手段创新等方面,对高等学校充分整合社会资源,实施集约高效的继续教育服务途径进行了探讨。  相似文献   
62.
本研究考察依据幼儿心理特点而修正的PBL模式在幼儿园大班教学中的应用效果。研究者在三个大班中从性别、年龄、性格、智力、气质和家庭教养方式方面对参与者进行测试、匹配,实验干预为期两个半月。研究发现,接受PBL教学的实验组幼儿在知识掌握、学习主动性、问题解决、合作与交流方面的得分均优于对照组幼儿,有显著性差异,表明本研究修...  相似文献   
63.
暑假的一天,我破了一起“偷蛋案”.心里甭提有多高兴啦!那天早晨,我奶奶家的母鸡“咯咯咯”地唱着.把我从睡梦中惊醒。只见奶奶熟练地摸了摸母鸡的腹部,兴奋地说:“母鸡有蛋了。”这时,母鸡就大摇大摆地走进鸡窝里了。  相似文献   
64.
池渌 《兰台世界》2001,(4):21-21
随着经济体制改革的深入,乡镇企业在全国也迅猛发展,已经成为其经济发展的支柱.在国民经济中处于举足轻重的地位。但是,还有相当一部分乡镇企业的档案管理工作,仍然没有引起有关单位的重视。  相似文献   
65.
<正> 一、学习动机与兴趣的概述 (一)什么是学习动机人的一切活动总是由一定的动机引起的。学习动机就是推动学生学习的内部原因。人的动机是由一定的  相似文献   
66.
<正> 前面讲过,感知觉是认识事物的起点。然而如果人们在感知事物时,心不在焉,便会视而不见,听而不闻。只有全神贯注地观察事物、思考问题,才能准确、  相似文献   
67.
<正> 体育教学既要考虑教学原则,方法手段,更要根据不同年龄阶段学生的心理特征进行教学,以激发学生的学习兴趣和积极性,引导他们自觉地参加体育活动,促进他们的身心全面发展。年龄特征是个体在发展的某一年龄阶段生理、心理上的一般的、典型的特征。年龄特征可以划分为六个时期。  相似文献   
68.
1 房胤池使用心得: 1.正手摆短时,大臂不要离身体太远,否则很难控制力量。击球可选择来球的上升期,因为此时来球的旋转偏弱,不易吃转。在触球瞬间注意身体的停顿,以借力为主。2.若摆短质量不高,为了避免被对方上手抢攻后形成连续,可使用快带技术“变被动为主动”。因此,摆短后要迅速还原,为快带做准备。  相似文献   
69.
产业集群生存与发展能力主要取决于自身结构,而集群结构主要包括企业集聚结构和支撑结构。本文通过设计大企业集中度、集群品牌、专业市场、公共科技平台和行业协会等指标度量集群结构指数,根据对浙江省产值超50亿元的112个集群的数据收集与分析,划分产业集群为四种类型。结果显示,目前绝大数集群是处于大企业集中度低、支撑结构不完善的块状经济形态。同时,通过设计集群生存能力、发展能力与适应能力的指标体系,并选择样本中四个典型集群进行统计分析。结果表明,集群结构与生存能力、发展能力和适应能力存在显著正相关,即,随着集群的大企业集中度提高和综合支撑体系完善,集群的适应能力上升。进一步解剖四个典型集群的结构动态升级过程,找到了集群升级的三条路径,为政策制定者提供了理论支撑。  相似文献   
70.
港脚贸易,即亚洲内部贸易,17世纪英国在亚洲兴起了港脚贸易.虽然有葡萄牙、荷兰等外部因素的刺激,但更为重要的是英国东印度公司的内部原因促使它积极开展港脚贸易.  相似文献   
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