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81.
王昕 《武汉职业技术学院学报》2016,(2):91-94
大学生创业能够有效缓解就业压力,促进社会创新。以大学生创业为研究对象,将大学生创业行为理解为创业意愿、创业机会的识别、创业合作伙伴选择等创业活动的过程,将社会网络和学校创业教育纳入到大学生创业行为的研究框架,通过梳理大学生创业行为的研究综述,为创新大学生创业行为研究视角提供理论参考。 相似文献
83.
本文所谈的ing动词是指传统语法书上和教材上所讲的现在分词和动名词.几乎所有实意动词和助动词be与have都能构成ing动词.ing动词除不能单独作谓语外,能在句中充当各种成份.一部分ing动词可依照语法分析使用,但有些短语和句子结构用法很特殊,要与ing动词搭配.如果作语法分析则很繁琐,究竟是现在分词还是动名词,各家看法有时很不一致,这对学生学习这类搭配并无好处.由于这些搭配使用率很高,我们有必要将其列出,以便复习记忆,现将这类固定搭配小结如下: 相似文献
84.
在校语文教学研究课中,我展示了一年级上册《小熊住山洞》一课。下课了,我们班小朋友纷纷围住我,说:“王老师,这节课我上得真高兴!”“我喜欢上这样的课。”……望着孩子们一张张笑脸,我深感欣慰,同时我又陷入沉思:这节课学生为什么喜欢上?我找到了答案:因为教师的角色发生了根本性的转变。教师由知识的传授者转化为促进者;由课堂的管理者转化为引导者;由居高临下者转变为学生学习的伙伴。课堂中心发生了转变,学生成为课堂的主人,这样的课学生能不喜欢上吗?记得在这节课试讲时,我也曾力求体现教师角色的转变,但在无意识中,却仍在行使教师的… 相似文献
85.
本次研究主要利用鉴定水体中藻类的种类及密度的方法，结合水体的生境调查、pH值、溶解氧含量、透明度及叶绿素含量等，对内蒙古自治区境内岱海湖区开展水质调查，将研究结果与已有数据结合对水体进行综合分析，认为岱海湖区水体处于中营养化水平，并逐步向富营养化水平转化，并结合湖区现状提出相应的规划建议。 相似文献
86.
综述瑜伽对产前抑郁症的干预作用及相关机制,包括干预内容、运动强度、运动频率等因素对产前抑郁症干预效果的影响,以及瑜伽干预方案、安全措施、注意事项和瑜伽抗抑郁作用的机制。研究表明：瑜伽对产前抑郁症的干预效果已得到国内外学者的广泛认可。包含体式、呼吸、冥想、唱诵和放松术等的综合瑜伽练习效果优于仅是体式的瑜伽练习。孕13周以上无产科或内科并发症或禁忌症的孕妇,每周可分不同时间段进行合计至少150 min中等强度的瑜伽练习,每次练习30～60 min。一次瑜伽练习也能够改善抑郁情绪,干预效果与练习总时数呈正相关。瑜伽对产前抑郁症干预的机制是对神经系统及其功能、内分泌系统调整、压力改善等多方面共同作用的多系统效应,主要体现在：1）降低皮质醇的含量,增加催乳素的分泌功能;2）改善压力反射反应,增强应激耐受性。 相似文献
87.
目的：探讨基于OBE理念下“健康教育与健康促进”教学的特色与效果。方法：以2021—2022年第一学期选修该课的学生为对照组,采用传统教学方式。以第二学期选修该课的学生为实验组,采用以OBE为导向的教学方式。比较两组学生的学业考核成绩,评价其健康教育能力和对课程教学的满意程度,检验革新教学模式的效果。结果：两组的平时成绩、期末成绩及综合成绩均具有显著的统计学差异。健康教育能力评价方面,两组知识、技能及总分均具有显著的统计学差异,在健康教育的态度方面两组差异无统计学意义。学生对课程满意度、学习兴趣、职业认同感等方面两组具有显著的统计学差异;在成绩满意度方面两组之间无统计学差异。结论：将OBE理念运用于“健康教育与健康促进”教学过程中能够较好地完成教学目标提高教学效果。 相似文献
88.
针对当前职业院校大学生在学习品质方面暴露的问题,本文试图通过对一份试卷的分析来探究职业院校大学生在意志品质培养方面的不足,分析他们意志品质的特点,并对此提出了对策,以期对职业院校大学生意志品质的培养起到促进作用。 相似文献
89.
本文以北京卫视<直播北京>这一晚间新闻直播节目为研究对象,通过对节目语料的分析,探究新闻直播节目的性质和特点,进而分析新闻直播节目的情景语境以及情景语境"三语境"下的话语特点. 相似文献
90.
多媒体教学具备突破时空的限制、以形象的画面展示教学内容等许多突出优点,给课堂教学增添了新的内涵和活力,也为学生思维的拓展提供了更为广阔的空间,因此而成为人们喜闻乐见的课堂教学辅助手段。本文就多媒体教学实践中存在的问题及对策进行了深入探讨与分析．以期使多媒体技术更好地为教学服务。 相似文献