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991.
“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育优先发展。”“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”上述规定，打破了多年来我国基础教育活力的僵局。特别是近年来，民办教育日益兴起，初具规模，公私办学在资源共享，优势互补的共同发展中，缓解了基础教育投资不足的矛盾，提高了教育投资效益。但是，随着社会力量办学的快速兴起，特别是农村小学教育暴露出的问题更多更突出。如何落实“三个代表”，搞好国民基础教育已成为迫切需要面对的新课题。 相似文献
992.
田艳萍 《中国小学语文教学论坛》2016,(10):55-56
鲁迅笔下的孔乙己,是“这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过”的多余人形象.他唯一被人念念不忘的就是他“还欠十九个钱”.这十九个钱究竟是喝了多少次酒欠下的,这是极其美妙的悬念.文章循着鲁迅先生对鲁镇成亨酒店以及各色人等的描述,想象还原孔乙己的生活画面,设想了这“十九个钱”是如何欠下的.对这个问题的追问,可以窥视和思考孔乙己走向末路的人生轨迹. 相似文献
993.
田亚平 《衡阳师范学院学报》2003,24(6):68-72
香根草是一种适应性广、抗逆性强的多年生禾本科草本植物，是治理水土流失行之有效的生态绿篱工程的核心物种。基于衡南县大片紫色土丘岗荒地及其严重的土壤侵蚀的存在和多年来科技人员在本地已取得的大量实验性成果和实际推广应用的不足，本文探讨了香根草在衡南县紫色土丘岗区水土保持中的实际应用与推广的有效途径。 相似文献
994.
黄士田 《韩山师范学院学报》1988,(1)
长期以来,中小学语文教学花时多,收效微。原因何在?人们认为,重要的一条是语文教学太不科学。因此,有人提出要使语文教学科学化,并建立起象数理化那样严密的科学体系。怎样才能使语文教学实现科学化,并建立起严密的科学体系 相似文献
995.
美国《国家科学教育标准》将模型的构建、修改、分析、评价作为高中学生的基本科学探究能力。高中生物学新课标教材设置了不少模型活动，将生物学基本原理、过程以物理、数学、图表等方法进行模拟或简化，这些活动的实施可以有效地促进模型方法的渗透。引导学生对模型进行分析、讨论、交流与应用，可以反思自身的知识构成、思维过程，提高科学探究能力，是模型活动中不可缺少的环节。 相似文献
996.
邓永庆 《世界职业技术教育》2008,(1):25-29
当前终身教育已经由最初的“思潮”或“理念”发展成为一种教育实践或社会运动;鉴于各国国情,这种实践或运动呈现出多样化的态势与局面;各国有不同的终身教育模式;并在终身教育价值取向上具有多元化的特点;随着终身教育理论与实践的发展,这一概念将有被终身学习所取代的趋势。 相似文献
997.
在维新运动的改革浪潮中入塾读书,在辛亥革命的隆隆炮声中走出学堂,朱峙三的求学经历与清末废科举、兴学堂的教育大变革相始终。作为一名普通的读书人,朱峙三对19世纪末20世纪初私塾生活悄然变化的亲身经历,对科举制度废止前后在世人心目中地位沉沦的切身感受,对近代学校制度建立之初新旧杂糅、中西并陈现状的独特体验,都具有广泛的代表性。19世纪末20世纪初在中国发生的教育大变革,深深地牵动着每个读书人的切身利益,对绝大多数普通读书人而言,对待这场变革的态度归根到底是由个人的利害得失所制约的。这段历史留给后人回味的,既有先知先觉者的呐喊和壮烈行动、有王朝没落前的种种自救举措,更有千百万士子的心态变化和社会风尚的转移变迁。对于后者,我们的研究和认识还远远不够。 相似文献
998.
在全面提倡素质教育和个性全面发展的今天,传统"教书匠"型教师已无法满足新时期教育的需要。重温陶行知先生"教学做合一"的教育理论,了解其丰富内涵和实践意义,对我国现阶段教师工作的发展有着十分重要的指导意义和借鉴作用。转变教育观念,坚持以学生为本;建立和谐的师生关系,创设学生公平发展的环境;创建新型课堂,提高教学效果;终身学习,全面提升教师自身的教学能力;等等,皆对我国现阶段教师工作具有启迪性。 相似文献
999.
教育作为文化的一部分,教育主体观是其核心,它的形成根植于本地社会环境所型构的教育文化生态。本文通过对民族地区灵溪镇学校教育主体的人类学考察,可以看到该地区长期以来精英教育的价值取向及其形成的文化基础。这种教育价值观一经形成就具有相对的稳定性,并主导着教育发展的方向。 相似文献
1000.