芬兰小学包班制全科教学的经验及其启示     

杜永红  齐娜 《教学与管理》2022,(26):74-76

包班制教学是许多国家小学的普遍选择,全科教学存在于包班制教学当中。芬兰包班制教学在促进学生全面发展、综合素养养成方面发挥着重要作用。以芬兰包班制教学为例,重点剖析与解读芬兰小学包班制教学在课堂教学、教师教学自主权以及学生评价方面的实施经验,将芬兰小学包班制教学的经验与我国农村现实的教育条件相结合,从班级规模、教育理念、教师素养、课堂教学、学生评价五方面为发展农村小学全科教学提出启示。  相似文献   

融合价值共创的旅游信息生态系统模型研究          下载免费PDF全文

许孝君  臧晓文 《情报科学》2021,39(10):88-94

【目的/意义】价值共创视角下分析旅游业不同主体之间的信息流转机制,提高信息生态理论阐释力,促进 数字经济时代旅游信息化发展。【方法/过程】从信息生态系统角度出发,综合运用信息科学、管理学及生态学理论 等相关理论,构建旅游信息生态系统的结构模型,同时提取旅游信息生态系统运行的影响因素并建立融合价值共 创的旅游信息生态系统运行模型,利用结构方程对调研数据进行实证分析。【结果/结论】首先阐述了融合价值共创 的旅游信息生态系统中的人、信息和信息环境之间的相互影响关系;进而从旅游需求和供给两方面探讨了系统中 价值产生的前提、模式以及价值创造的全过程;最后通过实证得出旅游平台能力、运行环境对用户价值共创行为均 有显著正向影响,价值共创行为对平台共创价值有显著正向影响,进而影响旅游信息生态系统运行。【创新/局限】 在构建旅游信息生态系统模型的基础上利用科学数据进行深入研究,但选取调查样本容量有待进一步扩充,系统 运行的理论模型有待完善。  相似文献   

做好企业医院思想政治工作之我见     

卢永红 《现代企业文化》2009,(35)

文章从贴近实际、以人为本,努力提升思想政治工作水平,大胆创新,增强思想政治工作的有效性入手分析,得出要做好思想政治工作,就要把触角延伸到医院各个角落,充分发挥其协调、促进、保证和监督作用,才能最大限度地激发职工的工作热情,全身心地投入到为医疗服务工作中去.  相似文献   

菜豆(Phaseolus vulgaris)对放射性钴的吸收与积累动态     

冯永红  孙志明  王寿祥  陈传群  王辅俊 《科技通报》2000,16(1):8-11

研究了＾Ｃ６０在菜豆－土壤系统中的迁移,消长与分配动态。结果表明：（１）＾６０Ｃｏ由表土进入系统后即在系统中发生迁移,菜豆主要经根吸收＾６０Ｃｏ,然后向其各部位转移和分配。根中＾６０Ｃｏ放射活度显著高于植株其它部位。（２）土壤中＾６０Ｃｏ活度由表层至底层呈单项指数负相关。９０％以上集中表层６ｃｍ之内。（３）＾６０Ｃｏ在菜豆－土壤系统中活度的动态变化规律由多项指数描述。  相似文献   

大学生学习力及其对学习收获的影响研究     

龙永红  聂邦军  贝静雯 《黑龙江高教研究》2019,(1)

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陶行知"生活教育理论"对当代教育的指导意义     

李国杰  岳永红  刘建龙 《邢台学院学报》2003,18(4):14-15

陶行知先生的“生活教育”理论：“生活即教育”的教育形式、“社会即学校”、“教学做合一”的教育思想。无一不是中华民族教育宝库中的无价之宝，开创了适合中国国情的现代教育新路，为当代中国的素质教育、创新教育、终身教育等教育理论奠定了基础，具有重要的现实意义。  相似文献   

全日制专业学位研究生教育跟踪研究思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

马永红  赵世奎  李晔 《教育与现代化》2011,(1):74-77

我国自2009年实行的全日制专业学位硕士研究生教育正面临着严峻挑战。开展全日制专业学位硕士研究生教育的跟踪研究可为其顺利推进提供基础信息支持。本文在深入研究美国经验的基础上,提出了在我国开展全日制专业学位研究生培养过程跟踪研究的基本构想。  相似文献   

论大学生终身体育教育自主学习模式的构建     

赵永红 《体育世界》2009,(9):110-112

本文运用文献资料法和逻辑分析法,探讨了大学生终身体育教育自主学习模式,提出构建大学生终身体育自主学习的因素以及实施的途径,为终身体育思想指导下的高校体育教育改革提供一定的参考。  相似文献   

大学生"毕业扔"现象分析与解决策略     

韩余  崔永红 《河北旅游职业学院学报》2017,22(2)

近年来,大学生毕业离校之际出现了极不文明的"毕业扔"现象,这种现象具有较强的破坏性.出现这一现象有社会、学校、家庭和大学生自身原因,需要高校思想政治工作者认真分析,加强教育、管理和心理疏导.  相似文献   

让岗位实习更出彩     

吕永红 《江西教育》2022,(41):28-30

<正>我校今年的岗位实习于7月初开始,汽车相关专业的学生主要在福建、江苏和浙江等地区实习。前几天,驻厂老师发了一条配有图片的朋友圈：“有这样的学生,真的感到很欣慰。一个小女生的手磨成这样了……”图片中的女孩有这样一段话：“我非常珍惜这次实习机会,毕竟这是我第一次进厂。这份实习工资是我人生中的第一笔收入。等以后毕业进入社会,肯定会比现在苦得多。”  相似文献