Fe(OH)3胶体电泳实验再探索     

钱亚兵  袁红霞  鲍正荣 《化学教学》2002,(12):9-10

1　实验部分1 .1　仪器与药品仪器 :Ｕ形管 (1 0 0ｍｍ× 1 0ｍｍ)、水槽 (Φ =1 2 5ｍｍ)、烧杯 (1 0 0ｍＬ)、带鳄鱼夹的细铜线电极、铁架台 (含铁夹 )、电炉、0ｖ～ 40ｖ晶体管直流电源或干电池组药品 :饱和ＦｅＣｌ3 溶液、琼脂 (ＡＲ)、ＫＮＯ3 (ＡＲ)1 .2　实验装置与操作(1 )Ｆｅ(ＯＨ) 3 胶体的配制 :往 1 0 0ｍＬ烧杯中加入5 0ｍＬ蒸馏水 ,加热至沸 ,迅速滴入 3滴饱和的ＦｅＣｌ3溶液 ,再继续煮 1ｍｉｎ～ 2ｍｉｎ ,冷却 ,渗析 ,直到检测不出Ｃｌ-,即得纯化的胶体溶液 (浓度约为 1 .3 3× 1 0 -2ｍｏｌ/Ｌ)。同法制得浓度约为 4.43…  相似文献   

深度挖掘,演绎精彩     

袁红霞 《考试周刊》2012,(25):65-66

最近,听了一节五年级上册第三单元＂认识小数＂的《比较小数的大小》,感觉这节课上得很顺畅：先比较整数部分的数,再依次比较小数部分的十分位上的数、百分位上的数……从学生的反馈来看也没什么难度,教师讲解的、反复练习的似乎都是学生一看就会的知识,40分钟的教学效果在5分钟内已经全部体现了,教师却用了大量的时间和精力在教这些知识点。  相似文献   

运用认知访谈诊断初中生化学学习问题的研究 ——以"酸、碱、盐的性质及转化"为例     

袁红霞 《化学教与学》2022,(5):26-28

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阿凡提巧解难题     

袁红霞  曹翔亚 《时代数学学习》2005,(6)

在边陲古城喀什噶尔流传着这样一个有趣的故事.一天,巴依(维吾尔语:意为地主)玉素甫江要把自己的一块正方形的土地划分成三块,其中两块地分给两个儿子,自己留下一块.但为了避免儿子间的纷争,当然分给儿子的两块地必须一样大.可两个儿子因要求不同,一个儿子要一块正方形的土地,而另一个偏偏要一块长方形的地块.这下可愁坏了老巴依,于是他贴出告示,说谁若能帮他解决这个难题,他便赏他一些钱物.恰巧此事被阿凡提知道了,他思考了一阵子后便将此问题顺利地解决了.图1如图1,点E是正方形ABCD中BC边上的中点,连结EA,在EA上截取EG=EB,再在AB上…  相似文献   

幼儿园如何对幼儿进行德育教育简     

袁红霞 《科教文汇》2014,(1):26-27

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英语教学中简化策略的应用     

袁红霞 《基础教育课程》2014,(22):20-22

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。作为义务教育阶段的必修课程,我国广大的农村地区,在英语师资力量薄弱、水平不高的情况下,英语课的开设仍然是忧多喜少,英语教学仍然是耗时多、收效少。英语成了学生升学考试的拦路虎、绊脚石,学生的厌学情绪十分严重,究其原因,主要是他们觉得英语难学、听不懂、读不会、说不出。学生的学习过程是学有所获,学有所乐。  相似文献   

“严”师真能出高徒吗     

袁红霞 《青海教育》2002,(1):34-34

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中国专利奖获奖专利分析     

袁红霞  丁薇  吴卓  胡英慧 《中国发明与专利》2018,(5)

本文对历届中国专利奖获奖专利进行分析,分别从优秀奖和金奖的专利获奖数量、技术领域进行对比,并对主要获奖技术领域从专利获奖趋势、专利质量、专利获奖周期、专利运用等四个方面进行梳理,总结了中国专利奖的获奖特点。  相似文献   

阿凡捉巧解难题     

袁红霞  曹翔亚 《时代数学学习》2005,(6):47-48

在边陲古城喀什噶尔流传着这样一个有趣的故事．一天，巴依(维吾尔语：意为地主)玉素甫江要把自己的一块正方形的土地划分成三块，其中两块地分给两个儿子，自己留下一块．但为了避免儿子间的纷争，当然分给儿子的两块地必须一样大．可两个儿子因要求不同，一个儿子要一块正方形的土地，而另一个偏偏要一块长方形的地．这下可愁坏了老巴依，  相似文献   

高校图书馆建设硕士学位论文数据库的实践探索——以内蒙古科技大学图书馆为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

袁红霞  李永霞 《当代图书馆》2008,(4)

本文所介绍的是将图书馆管理软件平台TPI应用于内蒙古科技大学图书馆硕士学位论文数据库实践的工作方法,着重介绍内蒙古科技大学图书馆利用TPI建设研究生学位论文数据库的工作流程。  相似文献