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登高览群山——记科技编辑方法论的首倡者钱文霖 总被引:3,自引:0,他引:3
1992年初冬,莽莽书林悄然增加了一枝清新的小葩——《科技编辑方法论研究导扬》。“导扬”即鼓吹宣扬,引发助长之意。它很快引起了反响:迎着岁寒,科技编辑方法论先后在全国大学出版社科技编辑讨论班、鄂苏浙3省科技编辑学术年会和全国高校自然科学学报专题论讨会上,成了引人注目并受 相似文献
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中国竞技体育制度变迁的障碍性因素分析 总被引:4,自引:1,他引:3
本文着重从经济学角度对我国竞技体育制度变迁进行了深入地分析和探讨,找出了影响和制约我国竞技体育制度变迁的主要障碍性因素,为我国竞技体育的进一步发展提出合理而又切合实际的意见和建议。 相似文献
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“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”——《语文课程标准》 相似文献
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根据山东省教育厅有关文件和其他有关规定,调查和走访了全国16所体育院校和省内20所大专院校,结合我院的实际情况,在原评分标准的基础上研究制订了新的评分标准。 相似文献
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编辑加工这一环节在编辑的全部工作量中几乎占到一半,理解和掌握编辑加工的一些规范、标准和方法对提高我们的工作效率至关重要。下面是我们在编辑加工过程中经常遇到的几个疑难问题,提出来和编辑同行讨论。 相似文献
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合作教育是一种将学生的理论学习与参加像普通职业人一样的真实工作结合起来的教育模式;合作教育的目的是以社会和学生的实际需求为依据,使学生不仅从书本上学习,而且从社会实践中学习;合作教育的培养目标并不是一般的实用型人才,而是更贴近生产实际,具有很强的社会适应能力和实际工作能力的高级专门人才。 相似文献
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改革开放以来,在一线教师和各级教育行政部门的共同努力下,语文教学取得了显著成绩,也暴露出在奔腾湍急的历史漩涡中不易被人们觉察的矛盾。随着知识经济时代的到来,人们在社会实践中越来越追求高效率,语文教学也不例外。再加上一些人对语文课程“工具性”的狭隘理解,导致高考“指挥棒”的导向作用发生偏差。80年代引进 相似文献