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通过归纳分析,认为我国体育法学研究取得了较为丰硕的成果。在此基础上,提出了体育法学的"问题域",它是体育法学本体论、认识论、语言论、价值论的统一,涉及到体育法本质、体育法学发展的结构问题、体育法的目的等七个方面。而目前需要重点解决的问题是体育法修订问题、学科建设问题等。 相似文献
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对体育法律与道德关系研究现状进行了分析,体育道德与法律的关系看似简单、熟悉,实则缺乏对它们的深入研究.在研读大量道德与法律关系文献的基础上,运用一般理论对体育道德与法律的关系进行了梳理.确认了交叉律是研究体育道德与法律的进路,在此前提下,沿着两者的联系、两者的相离以及冲突这条主线进行了探索.从研究看,鉴于体育道德与法律的特殊性,它们之间的共性要更多一些,为此,为了更好地保障体育事业发展,应该"德法并举",共同治理,实现体育道德与法治建设的动态平衡. 相似文献
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运用文献资料,对高校体育改革政策法规进行了分析:每个政策法规都对高校体育改革产生了不同程度的影响,它们以专业标准、政策居多,集中体现了针对性强的特点,这应该源于高校体育改革不断明确的"以人为本"的指导思想. 相似文献
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竞技体育比赛中,过失侵权行为无处不在,裁判员也不例外.通过文献资料法、案例分析法、逻辑分析等方法研究体育比赛裁判员过失侵权问题.认为:裁判员负有监管比赛、保证比赛正常进行的义务,相对于球员对球员及球员对观众或者裁判员对观众,裁判员对球员负有更高的责任;裁判员过失侵权问题的发生往往与专业知识、能力以及对突发事件的处理能力有关.按照相关体育联合会或体育协会的章程规定,裁判在比赛过程中的错误裁决要承担纪律责任,依照相关法律,还要承担法律责任,包括合同责任、侵权责任、行政责任和刑事责任;但是,在任何情形下,裁判员善意的失误是可以接受的,因此,合理、诚实、善意执法的裁判员,不应当担心承担法律责任.但是,裁判员恶意或重大过失,可能会被诉诸法律,以更有效地保护参赛者及相关利害关系人的合法权利和利益.加深对过失侵权理论在体育领域中应用的认识,进一步明确裁判工作的重要性,对于加强体育法制建设以及行业制度建设具有重要意义. 相似文献
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体育领域授权立法问题研究较少,通过对相关研究提出的观点进行辨析,认为应该承认职权立法的存在,取消默示授权立法.在此基础上对整个体育领域授权立法现象进行了分析,发现了一些诸如越权授权、多级授权和监督机制不完善等新问题,认为应该坚持法制统一原则,不断完善授权法内容以及强化监督制度. 相似文献
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我国的体育法治建设是一个复杂的系统工程,从法律多元的角度看,既有国家外的法律多元,包括国际体育组织;又有国家内部法律的多元性,包括大陆法、香港法和澳门法三个不同的法域以及非国家法(体育行业规则)等。法律多元带来了法律冲突,解决法律冲突问题,应该坚持国家法律至上原则,同时确立法律多元精神,在此前提下,不断进行法制创新,以达到体育多元秩序的和谐。 相似文献
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外审制度是体育硕士学位论文鉴审程序中的重要环节,一定程度上可以避免学术自满、腐败问题。利于学术交流。但是。现行外审制度也存在外审专家遴选范围较窄、专业不对口、评价标准不统一等问题。为此,应该加强思想认识、合理建立专家库、重视专家培训、建立有效监督机制。 相似文献
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我国体育法学研究中的“体系”探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
体育法学研究涉及到很多“体系”范畴,对这些“体系”范畴做出清晰的甄别,有益于这些工具性概念的便捷使用。目前对体育法规体系（体育法律体系）研究最多,一定意义上折射出体育法制建设还处在初始阶段。一些“体系”概念还没有出现在体育法学研究域中,也表明体育法学的基础理论薄弱,应该明确体育法学体系的核心范畴地位,加快体育法学的学科建设。 相似文献
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贾文彤 《河北体育学院学报》2009,23(2):54-56
通过分析文献,创造性地提出：体育法学教育先源于研究生教育,目前存在三种类型的体育法学教育;伦理教育与技能教育的统一是体育法学教育定位,而案例教学和实践教学是其重要形式。在体育法学教育过程中,应该重视人文价值。 相似文献