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61.
2008年高考江西卷(理科数学)的压轴题为: 已知函数f(x)=1/√1+x+1/1√1+a+√ax/ax+8,x∈(0,+∞). (1)当a=8时,求f(x)的单调区间; (2)对任意正数α,证明:1〈f(x)〈2.  相似文献   
62.
有奖征解     
<正>题目从1,2,3,…,n(n 6 N,t≥2)中任取k(k=1,2,…,n—1)个数相加,得到2n—2个和,试问:将这些和模n后可得多少个完全剩余系?在得到若干个完全剩余系后,若还有剩下的数的话.那么剩下的这些数分别是什么?例如:当n=4时,可得3个完全剩余系,同时还剩下两个数1和3;当n=5吋,则刚好可得6个完全剩余系.  相似文献   
63.
已知点P(x0,y0)和直线l:Ax By C=0,怎样求点P到直线l的距离d呢?  相似文献   
64.
课堂教学目前仍是中专学校的主要教学形式,学生通过课堂教学学会知识、培养能力.如何统筹课堂,充分利用课堂教学有限的时间和空间,使学生的知识、能力、觉悟、行为都有所进步和发展,教师不妨尝试着做好做足AIDA公式的文章.……  相似文献   
65.
现行高中《平面解析几何》课本中关于“点到直线的距离公式”的推导是教学中的一个难点,如何突破这一教学难点?文〔1〕介绍了优于课本推导的一种简洁推导法,读后受益匪浅.受此启发,笔者又找到了优于课本推导的一种推导新法,并且还顺便得到了点P(x0,y0)关于直线l:Ax By C=0的对称点的坐标公式,现简介如下,供大家参考.设M(x,y)为直线l:Ax By C=0上的任意一点,由点到直线的距离的定义易知,点P(x0,y0)到直线l的距离d=|PM|min,从而求点P到直线l的距离d就转化为求目标函数:|PM|=(x-x0)2 (y-y0)2(1)在约束…  相似文献   
66.
例谈用方程思想解一类三角题陈世明(湖南省东安县一中425900)三角函数的求值与证明,既是三角中的重点又是其难点,解题时若处理不当,就会使解题思路受阻或陷于繁冗的计算之中,针对这一点,本文试图通过数例来说明用方程思想解这类题.例1已知sinα+sin...  相似文献   
67.
高中《代数》上册(必修本)P_(214)上有这样两道习题sin(α β)sin(α-β)=sin~2α-sin~2βcos(α β)cos(α-β)=cos~2α-sin~2β上述两题结构整齐,形式优美,易于记忆,应用甚广.应用它们解有关三角题能收到化繁为简,化难为易,快速简捷之功效,建议作为常用公式加以记忆,下面分八个方面举例说明其应用.  相似文献   
68.
一位数学家曾说:“学数学的最好办法是‘做数学’”.就中学数学而言,“做数学”也就是做数学题,教学实践也表明,学好数学的诀窍在于:第一是做题,第二是做题,第三还是做题.那么,题目从何而来?一是从课本中选来,二是从众多的参考资料中挑来,三是从网络世界里下载而来,不仅如此,题目还可从我们自己手中生产出来.教学实践还表明,针对我们教学的实际,  相似文献   
69.
教学内容 苏教版四年级下册《练习4·口语交际》。  相似文献   
70.
通过剖析目前学位论文数字资源建设和使用的现状,从版权保护、数据规范、技术保障、管理方式、服务模式等方面论述了高校学位论文数字化的重要性和高校学位论文自建库的必要性。  相似文献   
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