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21.
当我们听到一个工厂的生产决策,由于党政不分,职责不清,而贻误战机,损失几万、几十万、几百万乃至上千万资金的时候,当日本或其它资本主义国家过去武装侵略中国失败,而今却在经济上欺压中国,我们却无能为力,白白地丢掉巨资外汇,上当受骗的时候, 相似文献
22.
23.
目前我国高校的信息素养教育无法满足对不同层次用户进行差异化培养的需要,也难以适应新媒体环境下新的学术信息交流方式对信息素养的新要求.文章通过分析高校本科生、硕士生和博士生不同的培养目标以及新媒体对信息素养的新要求,提出基础性、专业性和研究性的层阶式信息素养培养目标和培养内容体系,并通过基本课程单元的开发制作,构建开放的层阶式的教学模块.同时,探索通过教学门户网站和多种新媒体平台的设计开发来推动信息素养教育形式的改革创新. 相似文献
24.
马越 《体育科技文献通报》2020,(6):152-152,155
我国体育事业的不断发展加快体育舞蹈的普及脚步,体育舞蹈将体育锻炼和舞蹈艺术实现了有机结合,人们在体育舞蹈中不仅可以锻炼身体,而且也提升了自身的艺术素养。近年来,体育舞蹈拉丁舞受到了人们广泛的关注与喜爱,本文就体育舞蹈拉丁舞训练内容体系的构建进行了探索,以供参考。 相似文献
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27.
通过对中国女篮在第 14届世界女篮锦标赛中防守问题的分析 ,研究中国女篮在个人防守能力、防守配合质量、防守战术和防守作风中的差距和不足。根据我国女篮运动员的特点和现状 ,以及世界女篮防守发展的动态和趋势 ,为提高中国女篮的防守水平提供一些理论依据。 相似文献
28.
马越 《吕梁教育学院学报》2015,(2):18-20
素质是一个非常复杂的构成物,实施素质教育是我国各级各类教育的基本要求。面对急剧变革的时代,高校会计专业学生经过几年的教育,应当具备较高的思想道德素质、会计专业素质、身心素质、创新素质、法律素质和信息素质等,这些素质的培养离不开高校公共课与专业课教学、专业实习、学生日常锻炼、社会实践等多种途径的有效结合。 相似文献
29.
关于中国教育学学科地位的问题,学界争论了近一个世纪。争论焦点集中于教育学是否有自身独立的研究对象以及研究方法、研究范式、稳定的研究规范和学科体系。反思近一个世纪的讨论,发现这其中隐含着很多的悖论。识破这些悖论及背后的东西,就会释然,这个问题完全是可以消解的。教育学就是行走在自界的边缘,它以自在自足的态度行走在属于自己的空间里,丝毫没有被侵略被占领,而恰恰相反是在蓬勃发展。教育研究所要做的是回归教育研究的中心问题,即教育实践。可以说教育学是希望教育学,因为希望的界域是可能的界域。 相似文献
30.
近年来,计算机网络技术作为一项公共技术在我国的各行各业中应用较为普遍,通过计算机网络技术的应用可以通过高效、迅速、时效等方面来简化人力劳动.在我国的各大企业中,计算机网络技术虽然应用较为普遍,但是也存在着一些问题,本文将对我国当前计算机网络技术在企业中的应用现状及前景进行分析介绍,希望可以推动计算机网络技术在企业中的应用和发展. 相似文献